5.1同级混合运算课件数学二年级下册(共20张PPT)人教版

(共20张PPT)
同级混合运算
明确加法和减法是同一级运算，乘法和除法是同一级运算。理解同级混合运算的顺序。
学会用综合算式解答两步计算的实际问题，掌握用递等式计算的书写格式。
理解混合运算的运算规则。
1、填一填，并说出用哪句口诀。
（ ）÷3＝8 36÷（ ）＝4
45÷（ ）＝9 27÷（ ）＝3
48÷（ ）＝6 40÷（ ）＝5
24
9
5
9
8
8
2、说出各题的运算顺序，再计算。
16＋9＋8＝
32－10－6＝
25＋20－10＝
48－8＋17＝
33
16
35
57
25
22
45
40
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
从图中你获得了哪些和读书有关的信息呢？
导入新课
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来
了38人，阅览室里下午有多少人？
要求：“阅览室里下午有多少人”你是怎么想的？怎样列算式计算呢？
想一想
像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？
在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。
53－24＋38＝67
53－24＝29
29＋38＝67
综合算式
分步算式
探究
（1）这道题先算什么？再算什么？
在算式的下面写出第一步计算的结果（29），
还没有参加计算的数照抄下来（＋38），
在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67）。
注意：把等号上下对齐。
53－24＋38
＝
29＋38
67
＝
探究
53－24＋38
＝
29＋38
67
＝
（2）在书写时,我们应该注意什么
在“53－24”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，
探究
你能用脱式计算下面把这两道题吗？
48－8＋17
15÷3×5
=40+17
=57
=5×5
=25
在没有括号的算式里，只有加法、减法或只有乘、除法运算时，要按从左往右的顺序计算。
探究
72÷8÷3
＝
＝
在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
23＋6－11
＝
＝
2×8÷4
＝
＝
1.计算。
29
18
11
9
16
4
4
3
3
－
÷
÷
15－6＋4
＝15－10
＝5
2×6÷3
＝2×2
＝4
2×3×4
＝6×4
＝24
2.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
√
×
×
15－6＋4
＝9＋4
＝13
2×6÷3
＝12÷3
＝4
32+14-8 25-12+45 35-6-12
=46-8
=38
=13+45
=58
=29-12
=17
4.计算。
3×6÷2 4×6÷8 48÷8×9
=18÷2
=9
=24÷8
=3
=6×9
=54
4.填一填。
-7
+14
8
22
15
29
21
35
23
37
4.填一填。
÷3
×5
9
15
21
27
3
15
5
25
7
35
9
45
5. 下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
34-17+3
=34-20
=14
3×8÷4
=24÷4
=6
18÷3×3
=18÷9
=2
34-17+3
=17+3
=20
√
18÷3×3
=6×3
=18
同级混合运算
1.在没有括号的算式里，只有加减法，要从左往右按顺序计算。
2.在没有括号的算式里，只有乘除法，要从左往右按顺序计算。
3.计算只有加减法或只有乘除法的算式，要从先确定运算顺序，再计算。
1.完成5.1同级混合运算课后作业。
2.找一找身边可以用同级混合运算解决的问题，自己尝试解决，并说说运算的顺序。
作业
再见