4.1用7、8、9的乘法口诀求商（课件） 数学二年级下册(共15张PPT)人教版

(共15张PPT)
用7、8、9的乘法口诀求商
01
02
03
3.让学生在学习中体验到成功的喜悦，增强学生学好数学的信心。
1.使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理，初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。
2.使学生在用乘法口诀求商的过程中，初步学会运用迁移的方法学习新知识，体验成功的乐趣。
1.把口诀补充完整，再写两个除法算式。
（1）三八（ ） 　 　六八（ ）
　　 ____________ 　　 __________
　　 ____________ 　　 __________
　　（2）五八（ ） 　 七八（ ）
　　 ____________　　 __________
　 　____________ 　　 __________
56÷8=7
二十四
24÷3=8
24÷8=3
四十八
48÷6=8
48÷8=6
四十
五十六
40÷5=8
40÷8=5
56÷7=8
2.在（ ）里填“＋” “－” “×” “÷”。
3.有24个桃子，平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？
10（ ）3=7 42（ ）7=6 25（ ）5=30 7（ ）8=56
32（ ）4=8 19（ ）9=28 12（ ）8=4 5（ ）6=30
＋
÷
－
×
＋
÷
－
×
24÷8=3（个）
人教版数学二年级下册第三单元第四课时
问题：
1.仔细观察画面，你发现了哪些与
准备工作有关的数学信息？谁能
说一说？
2.我们一起来看这个信息，你们能
用手中的学具把结果摆一摆吗？
问题：每行挂7面，挂8行，一共做了多少面小旗？
7×8＝56（面）
答：一共做了56面小旗。
问题：56面小旗，挂8行，每行挂几面？
56÷8＝7（面）
问题：56面小旗，每行挂7面，可以挂几行？
56÷7＝8（行）
7×8＝56
56÷8＝7
56÷7＝8
口诀：七八五十六
想：（ ）八五十六
想：七（ ）五十六
七
八
口诀：（ ）九二十七
口诀：三（ ）二十七
三
27÷9=
3
27÷3=
9
九
8×6 ＝
48÷6 ＝
48÷8 ＝
8×2 ＝
16÷2 ＝
16÷8 ＝
7×4＝
28÷4＝
28÷7＝
运用规律，看谁算得又对又快。
　　
28
7
4
16
8
2
48
8
6
5×（ ）= 35 6×（ ）=42 49÷7=（ ）
32÷8=（ ） 56÷8=（ ） 8×（ ）=64
7
7
7
7
4
8
24
48
16
40
÷8 =
÷9 =
36
18
45
27
3
6
2
5
4
2
5
3
在计算除法的时候，先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。
用乘法口诀求商的方法：
人教版数学二年级下册第三单元第四课时
1.做一做第3题。
2.练习八第1题。
再见