5.2认识大面值的人民币（课件）-2021-2022学年数学一年级下册(共14张PPT)

(共14张PPT)
认识大面值的人民币
1.认识大面值的人民币，使学生知道以元为单位的人民币之间的兑换关系。
2.在经历将不同面值的人民币进行分类的过程中，渗透分类的思想。
3.通过创设实践活动情境，进一步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。
1.填一填。
6分＋3分=( )分 1元9角－5角=( )元( )角
1元－4角=( )角 9角5分－8角=( )角( )分
4元＋1元2角=( )元( )角 3角＋9角=( )元( )角
2元－7角=( )元( )角 1角1分－4分=( )分
3
5
1
2
1
9
1
4
5
6
1
2
7
2.买一件上衣30元，买一条裤25元，妈妈带了1张100元，还剩多少钱？
3.小新有1元钱，买练习本用去3角，还剩多少钱？
30＋25=55（元）
100－55=45（元）
1元＝10角
10－3=7（角）
1．认一认。
2．数一数：你知道这是多少钱吗？
3．填一填。
1元=（ ）角 1角=（ ）分
60角=（ ）元 8角=（ ）分
80
10
6
10
5元
元
元
元
元
10
20
100
50
探究一：
一张
可以换 张
一张
一张
一张
可以换 张
可以换 张
可以换 张
5
10
2
5
一张
一张
可以换 张
可以换 张
10
2
探究二：
一张
可以换 张
可以换 张
可以换 张
一张
一张
5
2
2
1. 摆出下面的钱数。
8元6角 37元 79元3角 14元
5
2
2
2.
大面值的人民币
在大面值人民币兑换成小面值人民币时，思考大数里有几个小数，有几个就是换成几张。
再见