第四章综合练习
一.选择题(共15小题)
1.如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
3.如图所示,A代表某器官,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法正确的是( )
A.若A表示肺,则②内的血液含氧量增加
B.若A表示肾脏,则②内的血液尿素含量增加
C.若A表示小肠,则②内的血液营养物质含量减少
D.若A表示胰岛,则②内的血液胰岛素含量减少
4.下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.痰是在鼻腔和咽部形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘
5.某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是( )
A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
6.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
D.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
7.图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描述的反应过程中,在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件,则图乙中e点(产生麦芽糖最大量)或d点(产生麦芽糖最大量时的最短时间)的位置可能会发生移动。下列叙述中,错误的是( )
A.pH=a时,e点下移 B.淀粉量增加时,e点上移
C.温度升高时,d点右移 D.酶的量减少时,d点右移
8.图是人体的三种血管示意图,血液在它们之间的流动顺序为( )
A.123 B.132 C.231 D.321
9.作为血液的液态部分,血浆在物质输送方面有着重要的作用,下列物质在血浆中不存在的是( )
A.血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖 B.二氧化碳、氧气、氨基酸
C.血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素 D.生长激素、抗体、维生素
10.下列有关肾小球的说法中,不正确的是( )
A.肾小球是个血管球 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成
C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 D.肾小球中的液体是尿液
11.下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )
A.所有的消化液都含有消化酶
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是消化和吸收的主要部位
12.小明得了肺炎,医生将青霉素从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,青霉素经过的途径是( )
①肺动脉 ②肺部毛细血管 ③肺静脉 ④上腔静脉 ⑤下腔静脉⑥右心房 ⑦右心室 ⑧左心房 ⑨左心室。
A.④⑧⑨①② B.①②④⑥⑦ C.⑤⑥⑦①② D.④⑥⑦①②
13.图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。发现丝带下方(近手指端)的血管①膨胀,血管②变扁;丝带上方的血管③膨胀,血管④变扁。下列有关叙述中,正确的是( )
A.血管①、④是动脉
B.血管②、③是静脉
C.血管①中血液的含氧量比血管③低
D.血管④中血液的含氧量比血管②高
14.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③腺细胞分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
15.一个健康成年人血浆中的水(a)、无机盐(b)和葡萄糖(c)的相对含量如图所示。该人大量饮水后尿液中各成分相对含量最接近于( )
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
16.如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促进 被消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ] 、[ ] 、[ ] ;分布于消化道壁上的消化腺是 和 。 、 和 三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ] 。
(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[ ] ,内表面有许多环形的,其表面有许多 状的突起,这就大大增加了它的内表面积。
(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[ ] 。
(6)淀粉开始消化的部位是[ ] ;蛋白质开始消化的部位是[ ] ;脂肪开始消化的部位是[ ] 。
(7)复杂的食物,如 、 、 都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为 的物质才能被人体吸收。
17.如图所示,A、B代表血管,请据图回答:
(1)如果图中的器官为小肠时,B血管所含的氧气比A血管 (多或少),所含的养料比A血管 。
(2)当图中的器官是肺时,B血管所含的氧气比A血管 (多或少),所含的二氧化碳比A血管 。
(3)当图中的器官是肾脏时,B血管所含的养料比A血管 (多或少),所含的代谢废物比A血管 。
18.写出图中的标号代表的器官名称,并回答下列问题:
(1)人体最大的消化腺是 ,它分泌 ,主要参与 的消化。
(2)图中8是 ,唾液中含有 ,能将淀粉初步消化为 。
(3)蛋白质开始消化的部位是 ,最终消化成 ,参与消化蛋白质的消化液有 ;脂肪开始消化的部位是 ,脂肪最终被消化为 ,参与消化脂肪的消化液有 ;淀粉开始消化的部位是 ,被消化为 才能被吸收,参与淀粉消化的消化液有 。
18题图 19题图
19.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害。PM2.5进入人体的途径为:外界→ →咽喉→ →支气管→ 。(本小题均填名称)
(3)鼻腔中有 ,可以阻挡灰尘。寒冷地区的人比赤道附近的人鼻子高挺些,通气路程更长,是为了使到达肺的气体更加 。痰形成的部位是 (填序号及名称)。
(4) (填序号及名称)是呼吸系统的主要器官,构成它的基本单位是 ,外面包绕着丰富的毛细血管,仅由一层 细胞构成。
20.如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)人体消化道的起始端是[ ] ,其中含有人体最坚硬的器官牙齿,可以对食物进行 消化。细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为口腔内的[ ] 能分泌唾液;米饭经最终消化后的营养成分名称叫 。
(2)人体消化和吸收的主要场所是[ ] ,它的内表面具有 和 且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成;食物中的蛋白质在这里被彻底分解为 ,脂肪被彻底分解为 和 ,可以被小肠绒毛的 吸收。
(3)[ ]指的是 ,它能分泌 。 当它分泌不足时将影响肥肉的消化。
(4)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ] 。
三.实验探究题(共3小题)
21.某科学兴趣小组的同学,利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响,为此设计了如图所示三组探究活动。
温馨提示:A.发芽玉米的提取液中含有淀粉酶;
B.斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。 实验操作步骤如下:
步骤一:如表所示操作。
甲组 乙组 丙组
左试管加入淀粉液 2毫升 2毫升 2毫升
右试管加入提取液 1毫升 1毫升 1毫升
水浴温度 20℃ 40℃ 100℃
水浴时间 10分钟 10分钟 10分钟
步骤二:把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中,摇匀后在原温度下再维持5分钟。
步骤三:分别向各试管加入1毫升斐林试剂,置于50~65℃水浴中维持1分钟,观察现象。
实验结果:甲组和乙组都出现了砖红色沉淀,且乙组比甲组的颜色更明显,丙组无砖红色沉淀出现。
(1)分析实验结果后可得出的结论: 。
(2)出现乙组现象的原因是:淀粉液在 的作用下变成了麦芽糖。
(3)若在完成“步骤一”后,将丙组实验中的温度由100℃调到40℃,再继续完成“步骤二”和“步骤三”,其实验现象为 。
22.如图中实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别加入2个试管,然后将两个试管放入同一水浴环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如表:
装置 A B C D E F
水浴温度(℃) 10 20 30 40 50 60
凝乳时间(min) 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固
(1)分析表格数据,可得到的结论是 。
(2)若将装置F中的混合物冷却至40℃时会发现 ,理由是 。
(3)若将酶和乳汁放入同一试管中混合并保温,对实验结果有何影响? 。
23.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小明进行了如下实验:
第 1 步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第 2 步:在2支试管中各加入 1毫升稀释唾液,然后摇匀。
第 3 步: ,观察并记录现象。
试管号 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液
1 2mL 0 1mL 2 滴
2 2mL 1mL 0 2滴
(1)请你帮小明补充完成实验步骤中第3步。
(2)实验过程中是通过观察 来比较酶的催化效率的。
(3)教师评价小明的实验还不能确定硫酸根离子(SO)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请你帮小明分析不合理的原因: 。
四.解答题(共2小题)
24.人类只有科学地认识自身生命活动的规律,才能健康地生活。请据血液循环途径示意图回答:
(1)某生早餐:稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有 种,参与此过程的消化液共有 种。
(2)被吸收后的营养物质经血液循环,首先进入心脏的腔是 (填标号)。
(3)图中⑥为入小肠血管,⑦为出小肠血管,⑦与⑥比较,血液成分中增加的物质是 (提示:只考虑①②③,填标号即可。①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气)。
(4)③是肺的简图,外界气体进入肺是通过 实现的,若吸气,此时的呼吸肌应为 状态。
(5)若检测到尿液中含有葡萄糖,你认为最可能的原因是 发生病变,若尿中出现血细胞,则有可能 发生病变。
25.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包,一杯鲜牛奶,少量的水果和蔬菜.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 .
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是 .
(3)面包和牛奶消化和吸收的主要场所是 .
(4)早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是
(5)如图中a代表的物质是 ,它是面包的消化终产物,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫 ,完成此过程的主要器官是 .
(6)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的 中进行.
(7)物质b是 ,它需要经过 层细胞膜才能由肺泡进入血液.
(8)血液流经肾脏时,主要通过 和 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是出现了 病症.
(9)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
第四章综合练习
一.选择题(共15小题)
1.如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( A )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是(D)
A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
3.如图所示,A代表某器官,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法正确的是( A )
A.若A表示肺,则②内的血液含氧量增加
B.若A表示肾脏,则②内的血液尿素含量增加
C.若A表示小肠,则②内的血液营养物质含量减少
D.若A表示胰岛,则②内的血液胰岛素含量减少
4.下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( A )
A.痰是在鼻腔和咽部形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘
5.某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是( B )
A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
6.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( B )
A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
D.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
7.图甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。若图乙描述的反应过程中,在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件,则图乙中e点(产生麦芽糖最大量)或d点(产生麦芽糖最大量时的最短时间)的位置可能会发生移动。下列叙述中,错误的是( A )
A.pH=a时,e点下移 B.淀粉量增加时,e点上移
C.温度升高时,d点右移 D.酶的量减少时,d点右移
8.图是人体的三种血管示意图,血液在它们之间的流动顺序为( C )
A.123 B.132 C.231 D.321
9.作为血液的液态部分,血浆在物质输送方面有着重要的作用,下列物质在血浆中不存在的是( A )
A.血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖 B.二氧化碳、氧气、氨基酸
C.血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素 D.生长激素、抗体、维生素
10.下列有关肾小球的说法中,不正确的是( D )
A.肾小球是个血管球 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成
C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 D.肾小球中的液体是尿液
11.下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( A )
A.所有的消化液都含有消化酶
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是消化和吸收的主要部位
12.小明得了肺炎,医生将青霉素从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,青霉素经过的途径是( D )
①肺动脉 ②肺部毛细血管 ③肺静脉 ④上腔静脉 ⑤下腔静脉⑥右心房 ⑦右心室 ⑧左心房 ⑨左心室。
A.④⑧⑨①② B.①②④⑥⑦ C.⑤⑥⑦①② D.④⑥⑦①②
13.图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。发现丝带下方(近手指端)的血管①膨胀,血管②变扁;丝带上方的血管③膨胀,血管④变扁。下列有关叙述中,正确的是( C )
A.血管①、④是动脉
B.血管②、③是静脉
C.血管①中血液的含氧量比血管③低
D.血管④中血液的含氧量比血管②高
14.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( C )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③腺细胞分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
15.一个健康成年人血浆中的水(a)、无机盐(b)和葡萄糖(c)的相对含量如图所示。该人大量饮水后尿液中各成分相对含量最接近于( D )
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
16.如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)最大的消化腺是[ 10 ] 肝脏 ,它能分泌 胆汁 ,促进 脂肪 被消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ 8 ] 唾液腺 、[ 10 ] 肝脏 、[ 4 ] 胰腺 ;分布于消化道壁上的消化腺是 胃腺 和 肠腺 。 唾液腺 、 胰腺 和 肠腺 三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
(3)消化道中最膨大的部分是[ 3 ] 胃 。
(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[ 6 ] 小肠 ,内表面有许多环形的,其表面有许多 绒毛 状的突起,这就大大增加了它的内表面积。
(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[ 14 ] 阑尾 。
(6)淀粉开始消化的部位是[ 1 ] 口腔 ;蛋白质开始消化的部位是[ 3 ] 胃 ;脂肪开始消化的部位是[ 6 ] 小肠 。
(7)复杂的食物,如 糖类 、 蛋白质 、 脂肪 都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为 小分子 的物质才能被人体吸收。
17.如图所示,A、B代表血管,请据图回答:
(1)如果图中的器官为小肠时,B血管所含的氧气比A血管 少(多或少),所含的养料比A血管 多 。
(2)当图中的器官是肺时,B血管所含的氧气比A血管 多(多或少),所含的二氧化碳比A血管 少 。
(3)当图中的器官是肾脏时,B血管所含的养料比A血管 少(多或少),所含的代谢废物比A血管 少。
18.写出图中的标号代表的器官名称,并回答下列问题:
(1)人体最大的消化腺是 肝脏 ,它分泌 胆汁 ,主要参与 脂肪 的消化。
(2)图中8是 口腔 ,唾液中含有 唾液淀粉酶 ,能将淀粉初步消化为 麦芽糖 。
(3)蛋白质开始消化的部位是 胃 ,最终消化成 氨基酸 ,参与消化蛋白质的消化液有 胃液、肠液、胰液 ;脂肪开始消化的部位是 小肠 ,脂肪最终被消化为 甘油和脂肪酸 ,参与消化脂肪的消化液有 胆汁、肠液、胰液 ;淀粉开始消化的部位是 口腔 ,被消化为 葡萄糖 才能被吸收,参与淀粉消化的消化液有 唾液、肠液、胰液 。
18题图 19题图
19.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为 鼻腔 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害。PM2.5进入人体的途径为:外界→ 鼻 →咽喉→ 气管 →支气管→ 肺 。(本小题均填名称)
(3)鼻腔中有 鼻毛 ,可以阻挡灰尘。寒冷地区的人比赤道附近的人鼻子高挺些,通气路程更长,是为了使到达肺的气体更加 温暖 。痰形成的部位是 4气管 (填序号及名称)。
(4) 5肺 (填序号及名称)是呼吸系统的主要器官,构成它的基本单位是 肺泡 ,外面包绕着丰富的毛细血管,仅由一层 上皮 细胞构成。
20.如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)人体消化道的起始端是[ 8 ] 口腔 ,其中含有人体最坚硬的器官牙齿,可以对食物进行 物理 消化。细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为口腔内的[ 1 ] 唾液腺 能分泌唾液;米饭经最终消化后的营养成分名称叫 葡萄糖 。
(2)人体消化和吸收的主要场所是[ 13 ] 小肠 ,它的内表面具有 环形皱襞 和 小肠绒毛 且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 上皮细胞 构成;食物中的蛋白质在这里被彻底分解为 氨基酸 ,脂肪被彻底分解为 甘油 和 脂肪酸 ,可以被小肠绒毛的 血管 吸收。
(3)[ 3 ]指的是 肝脏 ,它能分泌 胆汁 。 当它分泌不足时将影响肥肉的消化。
(4)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ 10 ] 胃 。
三.实验探究题(共3小题)
21.某科学兴趣小组的同学,利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响,为此设计了如图所示三组探究活动。
温馨提示:A.发芽玉米的提取液中含有淀粉酶;
B.斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。 实验操作步骤如下:
步骤一:如表所示操作。
甲组 乙组 丙组
左试管加入淀粉液 2毫升 2毫升 2毫升
右试管加入提取液 1毫升 1毫升 1毫升
水浴温度 20℃ 40℃ 100℃
水浴时间 10分钟 10分钟 10分钟
步骤二:把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中,摇匀后在原温度下再维持5分钟。
步骤三:分别向各试管加入1毫升斐林试剂,置于50~65℃水浴中维持1分钟,观察现象。
实验结果:甲组和乙组都出现了砖红色沉淀,且乙组比甲组的颜色更明显,丙组无砖红色沉淀出现。
(1)分析实验结果后可得出的结论: 在一定范围内,酶活性随温度的升高而增强,超过最适温度后,酶活性将逐渐减弱,温度过高或者过低都会影响酶的活性(合理即可) 。
(2)出现乙组现象的原因是:淀粉液在 提取液中淀粉酶; 的作用下变成了麦芽糖。
(3)若在完成“步骤一”后,将丙组实验中的温度由100℃调到40℃,再继续完成“步骤二”和“步骤三”,其实验现象为 无砖红色沉淀出现 。
22.如图中实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别加入2个试管,然后将两个试管放入同一水浴环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如表:
装置 A B C D E F
水浴温度(℃) 10 20 30 40 50 60
凝乳时间(min) 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固
(1)分析表格数据,可得到的结论是 40℃时凝乳酶活性高,乳汁凝固时间最短 。
(2)若将装置F中的混合物冷却至40℃时会发现 依然不凝固 ,理由是 高温破坏酶的空间结构使酶永久失活,温度即使降低,酶的活性也不能恢复 。
(3)若将酶和乳汁放入同一试管中混合并保温,对实验结果有何影响? 若将酶和乳汁放入同一试管中混合并保温,在预设的温度之前,已经发生了反应,影响了实验效果 。
23.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小明进行了如下实验:
第 1 步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第 2 步:在2支试管中各加入 1毫升稀释唾液,然后摇匀。
第 3 步: 将2支试管同时进行37℃的水浴加热 ,观察并记录现象。
试管号 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液
1 2mL 0 1mL 2 滴
2 2mL 1mL 0 2滴
(1)请你帮小明补充完成实验步骤中第3步。
(2)实验过程中是通过观察 碘液的褪色程度 来比较酶的催化效率的。
(3)教师评价小明的实验还不能确定硫酸根离子(SO)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请你帮小明分析不合理的原因: 加入硫酸,含有氢离子,氢离子可能对其具有催化效果,所以不能确定是硫酸根离子的催化效率,可以将硫酸改为硫酸钠 。
四.解答题(共2小题)
24.人类只有科学地认识自身生命活动的规律,才能健康地生活。请据血液循环途径示意图回答:
(1)某生早餐:稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有 3 种,参与此过程的消化液共有 5 种。
(2)被吸收后的营养物质经血液循环,首先进入心脏的腔是 ① (填标号)。
(3)图中⑥为入小肠血管,⑦为出小肠血管,⑦与⑥比较,血液成分中增加的物质是 ①② (提示:只考虑①②③,填标号即可。①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气)。
(4)③是肺的简图,外界气体进入肺是通过 呼吸运动 实现的,若吸气,此时的呼吸肌应为 收缩 状态。
(5)若检测到尿液中含有葡萄糖,你认为最可能的原因是 肾小管 发生病变,若尿中出现血细胞,则有可能 肾小球 发生病变。
25.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包,一杯鲜牛奶,少量的水果和蔬菜.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 口腔 .
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是 氨基酸 .
(3)面包和牛奶消化和吸收的主要场所是 小肠 .
(4)早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是 水、无机盐、维生素
(5)如图中a代表的物质是 葡萄糖 ,它是面包的消化终产物,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫 吸收 ,完成此过程的主要器官是 小肠 .
(6)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的 线粒体 中进行.
(7)物质b是 氧气 ,它需要经过 5 层细胞膜才能由肺泡进入血液.
(8)血液流经肾脏时,主要通过 肾小球的滤过作用 和 肾小管的重吸收作用 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是出现了 肾小球 病症.
(9)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是 A
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④