统编版语文六年级下册：3古诗三首 课件 (共77张PPT)

(共77张PPT)
第三课
古诗三首
最新部编人教版·六年级下册语文
文章
书写指导：：“ 立” 要
扁， 下横最长，中间“日”扁小， “十”的横稍长，竖稍短。
章
zhāng
结构：上下
组词：乐章 篇章
造句：这是一篇语言
优美的文章。
音序：Z 部首：立
我会写
哭泣
书写指导：左窄右宽。 “立”的第三笔点与下横不相连，第四笔撇与下横相连。
泣
qì
结构：左右
组词：抽泣 泣不成声
造句：多愁善感的她总是一个人默默哭泣。
音序：Q 部首：氵
我会写
蓝盈盈
书写指导：“乃”上横要长，下边两折要短，一撇靠左边，“又”要小，“皿”下横要长。
盈
yíng
结构：上下
组词：丰盈 热泪盈眶
造句：我们坐在小船上，面对蓝盈盈的湖水，心情特别舒畅。
音序：Y 部首：皿
我会写
脉脉含情
书写指导：永字第二笔横短竖长带左向钩，右边撇短、起笔稍高，捺要长、收笔有力。
脉
mò
结构：左右
组词：温情脉脉 溶溶脉脉
造句：妈妈脉脉含情地看着爸爸，
满满地都是幸福。
音序：M 部首：月
我会写
侯门
书写指导：中间没有一竖，右上边横折窄小，下横要长，“矢”下横要长，中撇上不出头。
侯
hóu
结构：左右
组词：诸侯 王侯将相
造句：贾府侯门似海,刘姥姥费
了很大周折才进去。
音序：H 部首：亻
我会写
栖息
书写指导：木字要窄、中竖要长，西字稍扁、方框稍宽、里边的撇要长、竖弯不带钩。
栖
qī
结构：左右
组词：栖身 两栖动物
造句：夕阳西下，一群小麻雀早
早地栖息在树林里。
音序：Q 部首：木
我会写
乌鸦
书写指导：“牙”上横与下边撇折不相连，竖钩在上横靠右位置，与下横交叉，“鸟”窄长。
鸦
yā
结构：左右
组词：涂鸦 鸦雀无声
造句：夕阳快要落山了，夜幕就
要降临，乌鸦归巢了。
音序：Y 部首：鸟
我会写
传
chuán (传说)
zhuàn(传记)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
.
读一读：根据他生平传（ chuán ）说，后人编写了这部《名人传（ zhuàn ）记》。
.
.
多音字
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
古诗三首
第一课时
01
解课题
“寒食”的由来
寒食
传说寒食节是春秋时晋文公为纪念介之推而设的节日，距今已有2640年的历史。历经各朝代延续至今，从未间断。寒食节蕴含的介之推忧国忧民、忠君爱国、清明廉洁的政治抱负和“功不言禄”、功成身退的奉献精神，是古代社会伦理准则，是社会安定、民族团结的纽带，至今仍有重要的现实意义。
寒食节将至，你知道它有哪些习俗吗？
踏青
禁火
插柳
饮食
拜祖
古时候有许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌，今天我们一起来学习一首——韩翃《寒食》。
02
识作者
韩翃其人
韩翃
（719-788）
韩翃，字君平，南阳（今河南南阳）人，唐代诗人，“大历十才子”之一。
天宝13年（754年）考中进士，宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后随侯希逸回朝，闲居长安十年。建中年间，因作一首《寒食》唐德宗所赏识，因而被提拔为中书舍人。韩翃诗集里十之八九是送行赠别或者唱和吟咏的诗歌，在当时传诵很广泛。
韩翃是谁？
《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句。全诗用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏。从当时皇帝到一般朝士，都偏爱该诗，历来评价也很高。
03
学诗文
文本精读
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
寒食
韩翃
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
朗 读
注意停顿
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
译文：暮春的长安城里处处柳絮飞舞、落花飘散，寒食节的春风吹拂着皇城里的杨柳。
译文：傍晚，皇宫里忙着传送朝廷赏赐的蜡烛，燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
译 文
春城无处不飞花，
地 点
寒食东风御柳斜。
时 间
“斜”写出了柳枝的摇曳之姿。
双重否定，强调长安城春意浓郁。
“飞”字动态感极强，表现了春天的生机勃勃。“飞花”明写花而暗写风,写出了长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。
前两句描写的范围
由大到小，由全城
入宫苑。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
这两句写宫廷生活。在这“不准百姓点灯”的寒食节，皇帝却给宠臣赐蜡烛，那蜡烛燃起的袅袅轻烟，飘入了王侯贵族的家中，真是烟虽轻，皇恩却重。对这个细节的描述，流露出诗人对现实的不满。
赏析
这是一首讽刺诗，一二句写仲春景色，描绘了一幅白天清丽的飞花图，三四句则描绘了一幅傍晚祥瑞的轻烟图，且暗寓讽刺之意。诗人没有直接讽刺，而是选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。
寒食节那天，诗人在长安街头漫游，被眼前的融融春意迷住了，一直到暮色降临。傍晚，皇宫里闪现出一团团烛光，明媚艳丽，而宫外却是漆黑一片，埋在深深的暮色里。韩翃感慨万千，想到杨贵妃的哥哥，倚仗皇帝的恩宠，作威作福，提笔写下《寒食》，讽刺皇帝的偏宠。全诗以小见大，含蓄巧妙。
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
寒食
韩翃
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
再读一遍：朗读时，要深刻体会作者流露的思想感情，前两句语气悠扬，语调轻快，后两句语气幽怨，语调低沉，读出作者对现实的不满。
课堂小结
这是一首讽刺诗，但诗人的笔法巧妙含蓄。从表面上看，似乎只是描绘了一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画。实际上，透过字里行间可感受到作者怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的讽刺。中唐以后，几任昏君都宠幸宦官，以致他们的权势很大，败坏朝政，排斥朝官，正直人士对此都极为愤慨。本诗正是因此而发。
板书设计
寒 食
陶醉春色
歌咏盛世
无处不飞花
御柳斜
传蜡烛 　　　 　　　　
轻烟散入五侯家
古诗三首
第二课时
01
解课题
“七夕节”的由来
七夕
七夕节（别称：乞巧节、七巧节、七姐诞、道德腊，被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日，日期是每年农历7月7日。七夕节民间有拜月祈福、拜织女、吃巧果、乞求姻缘等习俗。
七夕节是我国传统节日，你知道它背后的故事吗？
七夕鹊桥相会
古时候有许多诗人都曾写过关于牛郎织女的诗歌，今天我们一起来学习《古诗十九首》第十首——《迢迢牵牛星》。
02
识作者
《古诗十九首》
《古诗十九首》
《古诗十九首》是一部由南朝萧统所编录的五言组诗作品集，该作品是乐府古诗文人化的显著标志。
其内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格，深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦，心灵的觉醒与痛苦。
诗集《古诗十九首》？
《古诗十九首·迢迢牵牛星》是汉末著名诗集《古诗十九首》中的第十首，收录在梁昭明太子萧统所编《文选》中。诗歌本没有题目，后人用诗的首句为题。诗歌想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。
03
学诗文
文本精读
迢迢牵牛星
迢迢∕牵牛星，皎皎∕河汉女。
纤纤∕擢∕素手，札札∕弄∕机杼。
终日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。
河汉∕清∕且浅，相去∕复∕几许？
盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。
读第一行诗句，想想写了什么？
齐读第二、三行诗句，说一说：织女的心情是怎样的？
终日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。
点明了织女 “终日不成章”的原因，用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。终日的悲伤愁闷。
诗人是从哪些方面来描写织女的？这样写有什么好处？
主要从织女的外貌、动作、神态等方面的细节来描写的，如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时“札札弄机杼” 。
这样生动细腻的描写，把织女这样一个寂寥、愁闷的少妇形象刻画得栩栩如生。
结合牛郎织女的故事，你能说一说这首诗表达了什么情感吗？
通过写织女相思牛郎的事, 抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
课堂小结
这首诗一共十句，其中六句都用了叠音词，即“迢迢”、“皎皎”、“纤纤”、“札札”、“盈盈”、“脉脉”。这些叠音词使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，意蕴深沉风格浑成，是极难得的佳句。
叠音词的运用是本诗的艺术特色，这些词语细致而生动地描绘了外在的情景，又抒发了主人公真挚深沉的情感，增强了诗歌的形象性和抒情性，也增添了诗歌的音律美和修辞美。
板书设计
迢迢牵牛星
分离的痛苦
两星现状
织女的相思
离别之思
古诗三首
第三课时
01
解课题
“中秋节”的由来
中秋节
中秋节（别名：仲秋、秋夕），是中国四大传统节日之一，日期在农历的八月十五日。
中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的礼物。
中秋节是我国传统节日，你知道它背后的故事吗？
关于中秋节的起源，说法较多。一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
也有历史学家研究指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，成功发明月饼，并广发军中作为军饷，成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。
中秋节的由来
古时候有许多诗人都曾写过关于中秋的诗文，今天我们一起来学习唐代诗人王建的《十五夜望月》。
02
识作者
王建其人
王建
（768年—835年）
王建，字仲初，颍川（今河南许昌）人，唐朝诗人。出身寒微，一生潦倒。曾一度从军，约46岁始入仕，曾任昭应县丞、太常寺丞等职。后出为陕州司马，世称王司马。与张籍友善，乐府与张齐名，世称张王乐府。
其诗题材广泛，同情百姓疾苦，生活气息浓厚，思想深刻。善于选择有典型意义的人、事和环境加以艺术概括，集中而形象地反映现实，揭露矛盾。多用比兴、白描、对比等手法，常在结尾以重笔突出主题。体裁多为七言歌行，篇幅短小。语言通俗凝练，富有民歌谣谚色彩。
王建是谁？
《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七言绝句。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
03
学诗文
文本精读
十五夜望月
王建
中庭∕地白∕树栖鸦，
冷露∕无声∕湿桂花。
今夜∕月明∕人尽望，
不知∕秋思∕落谁家？
中庭地白树栖鸦
庭院中的地面雪白，书上栖息着鹊鸦
“中庭地白树栖鸦”，明写赏月环境，暗写人物情态，精炼而含蓄。这句如同马致远的《天净沙·秋思》首句一样，借助特有的景物一下子就将萧瑟苍凉之景推到读者眼前，予人以难忘的印象。诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感。
冷露无声湿桂花
清冷的露水悄悄的打湿了庭院中的桂花。
“冷露无声湿桂花”，紧承上句，借助感受进一步渲染中秋之夜。写出了一个具体可感的中秋之夕，又表现了夜之深和静，似乎桂香与寒气袭人而来了，带给人以美的联想。意境悠远，耐人寻思。“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。
中庭地白树栖鸦
冷露无声湿桂花
今夜月明人尽望
今夜明月当空人人都在仰望
不知秋思落谁家
不知道这秋日的情思会落到谁家呢
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这两句采取了忽然岩开的写法，从作者的一群人的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露。“不知秋思落谁家”并非真不知，而是极写秋思的浩茫浑涵似虑而实深得诗歌含蓄之美。
课堂小结
这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。它首先予人的印象是情景如画。
板书设计
地白 栖鸦
冷露 湿桂花
十
五
夜
望
月
中秋月色
望月情怀
思亲之情
月明 尽望
秋思 落谁家
古诗三首
习题综合演练
看拼音，写词语。
kū qì wánɡ hóu wén zhānɡ wū yā
( ) ( ) ( ) ( )
yínɡ yínɡ mò mò hán qínɡ qī xī
( ) ( ) ( )
哭泣
王侯
文章
乌鸦
盈盈
脉脉含情
栖息
随堂练习
理解词语
【寒食】
【春城】
【御柳】
【汉宫】
【传蜡烛】
【五侯】
皇城里的柳树。
指宫中传赐新火
寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1-2天，节日期间不能生火做饭。
指春天的京城。
这里泛指权贵豪门。
这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。
诗文背诵。
诗文背诵。
诗文背诵。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
《寒食》是 代 创作的一首 绝句。
文学常识填空
唐 韩翃 其言
“ 纤纤擢素手，札札弄机杼”的意思是什么？__________________________________________________________________________
翻译诗句。
伸出纤细雪白的双手，札札地穿梭织布。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
“树栖鸦”这三个字烘托出了____________的气氛。“冷露”的意思是________________。 “冷露无声湿桂花”描写了_______________的情景。
名句赏析。
月夜寂静 秋天的露水 冷气袭人，桂花怡人
谢谢
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