8.2加法和减法（课件）-2021-2022学年数学一年级下册(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
加法和减法
1.加深对100以内加减法的计算熟练程度，能口算含有小括号的两步加、减混合运算，能根据实际情况用连加、连减解决实际问题。
2.加深对100以内加减法的计算熟练程度，提高的计算能力。
1、两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数( )；如果个位相加满十了，就要( )。
2、两位数减一位数，个位上的数不够减的，可以向十位上借“1”在个位上( )再减。
3、一个算式里没有小括号，按照( )的顺序计算。一个算式里有小括号，要先算（ ）里面的。
不变
向十位进1
加十
从左往右
小括号
4、整十数加、减整十数，只要把（ ）位上的数相加减就可以了。
5、两位数减一位数，用两位数个位上的数减一位数，个位上的数够减的，十位上的数（ ）。
6、两位数减整十数，用两位数十位上的数减整十数，个位上的数
（ ）。
7、两位数减一位数（退位），可以先减去两位数（ ）位上的数，再减剩余的数。
十
不变
不变
个
1. 小动物应该上哪一节车厢？连一连。
13 － 5＝
10 3
5
8
同学们，这学期我们
都学习了哪些口算？
我是这样想的。
14－8
12－3
13－5
9
8
7
6
4
5
11－7
11－6
16－9
说说这些口算你是怎样计算的。
25－6＋2＝ 57－7－5＝ 78＋2＋8＝
25－（6＋2）＝ 57－（7－5）＝ 78＋（2＋8）＝
50
2. 说一说每道题应该先算什么，再计算。
19
21
8
17
45
80
88
2
55
10
88
有小括号的运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
像题目中那样，没有小括号的运算，按照从左往右的顺序依次计算。
3.小蝴蝶会落在哪朵花上？
39-4 35
＞
＜
＝
66-30 63
＜
35+20 32
＞
56-40 69
＝
76-6 86
＜
81+7 87
＜
＞
A
准确地发现规律中重复的部分（一组）是找规律的关键，它能够帮助我们很好的理解和把握规律。
B
数列中相邻两个数的差相同，它是的后一项是前一项加或减一个固定的数得到的。
加法和减法
c
用规律解决问题的关键是要发现物体的排列规律。
80－7
50＋4
7＋40
30－2
28
54
73
47
说说这些口算你
是怎样计算的。
1.苹果应该放到哪个筐里？
2. 连一连，并说说这几道题你是怎样计算的。
26
32
53
59
29＋30
23＋30
29＋3
23＋3
54－2＝ 79－4＝ 63－3＝ 91－6＝
54－20＝ 79－40＝ 63－30＝ 91－60＝
52
34
75
39
60
33
85
31
每组中的上下两道题有什么不同？说说怎样计算。
3.算一算。
70
30
30＋20
23
40－10
40＋30
32
50
5
41
50
14
43
34
7
3个十加2个十是50。
这两道题你是怎样计算的？
可以把整十数看成是几个十，用10以内的加减法来计算。
4. 小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。
5. 比一比，小蝴蝶会落在哪朵花上？
40＋50 9
＞
＞
＜
＝
70＋2 90
＜
90－30 50
＞
90 40＋50
＝
60 60＋20
＜
30＋70 100
＝
50
57
65
24
34
72
87
39
6.夺红旗
完成8.2加法和减法课后作业.
再见