(共20张PPT)
百以内数和认识人民币
1.能够正确数出100以内的物体的个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内的数的顺序,会比较100以内数的大小。
2.知道1元=10角,1角=10分。会用人民币的知识解决问题。
3.感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估算。
1.数数时,十根十根地数,10个十是( )。数数时,( )地数数比较容易。
2.从右边起,第一位是( )位;第二位是( )位;第三位是( )位。100以内的数在读和写时都是从( )位写(读)起。
3.个位上的0不能够去掉,它表示个位上( )。个位上的数表示几个( ),十位上的数表示几个( )。
4.在百数表中,每一横排上的数的( )的数相同,每一竖排上的数的( )的数相同。
一百
有规律
个
十
百
高
一个都没有
一
十
十位上
个位上
5.在百数表中,只要掌握了( )和( )的排列顺序,就能根据数所在的位置确定格子里所在的数。
6.比较两个数的大小时,先比较( )位上的数,十位上的数大的那个数就大;十位上的数相同,再比较( )位上的数,个位上的数大的那个数就大。
7.当两数相差很大时,我们就说一个数比另一个数( );当两数相差不大时,我们就说一个数比另一个数( )。
8.在解决整十数加一位数和相应的减法时,我们可以根据( )来计算。
行
列
十
个
多很多(少很多)
多一些(少一些)
数的组成
9.人民币的单位有( )、( )、( ),它们之间的关系是:
1元=( )角 1角=( )分
10.大面值的人民币有( )元、( )元、( )元、( )元和( )元。
11.1张几元就可以换( )张1元,1张100元可以换( )张10元。
元
角
分
10
10
5
10
20
50
几
10
100
12.在进行人民币的计算时,单位名称相同的,可以( )计算,单位名称不同的要先转化成( )的单位名称,再计算。
13.进行人民币的计算时,一定要注意( )。
14.用一定的钱数买物品,其中“正好”的意思就是( )。
15.在选购物品时,我们可以用( )。
直接
相同
单位名称
不多也不少
罗列和尝试——调整策略
数的读写
六十
八十四
四十二
写一写,读一读。
写作
读作
写作
读作
写作
读作
6 0
8 4
4 2
读数和写数,都从高位起。
58后面的
第三个数
54后面的第四个数
58
59
60
61
62
6个十组成
的数
小动物应该上哪节车厢?
63的相邻数
60前面的
一个数
数的组成和数序
这些钱该放进哪个存钱罐?
分
人民币的单位有元、角、分。
元
角
认识人民币
A
数数时,十根十根地数,10个十是百。数数时,有规律地数数比较容易。
B
比较两个数的大小时,先比较十位上的数,十位上的数大的那个数就大;十位上的数相同,再比较个位上的数,个位上的数大的那个数就大。
百以内数和认识人民币
c
人民币的单位有元、角、分。
它们之间的关系是:
1元=10角
1角=10分
1.
估一估,图中有( )朵花。
数一数,圈一圈,共有( )朵花。
50
52
100
49
94
80
55
五十五
八十
四十九
一百
九十四
2.连一连。
76
26
67
60
46
66
十位上是6
个位上是6
3.连一连。
4.比一比,选一选
(1)91元 (2)56元 (3)30元
鱼缸比鸟笼贵得多。
?
91元
49元
(1)99元 (2)86元 (3)30元
4.比一比,选一选
鱼缸比鸟笼贵得多。
?
90元
花瓶比鱼缸便宜一些。
86元
5.填一填,每人分别有多少钱?
( )角( )分=( )分
( )元( )角( )分
( )元( )角=( )角
6
5
65
6
1
2
5
6
56
2
5
11
5
6.我是小小售货员。
2+1=3(元)
里可以填几?
7 +6=7
7 +6=8
七十几加6
是八十几?
七十几加6还是七十几?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
完成8.1百以内数和认识人民币课后作业.
再见