8.4解决问题(课件)-2021-2022学年数学一年级下册 (19张PPT)

文档属性

名称 8.4解决问题(课件)-2021-2022学年数学一年级下册 (19张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-26 10:39:16

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文档简介

(共19张PPT)
解决问题
进一步巩固解决问题的策略和方法,能够根据所学的知识解决生活中的实际问题。
1.用一定的钱数买物品,其中“正好”的意思就是不( )也不( )。
2.用规律解决问题的关键是要发现物体的( )。
3.在解决一个问题时,我们首先要弄清楚( ),( )是什么,再列式计算。


排列规律
知道了什么
要求的问题
4. 求多多少,少多少,也就是在求相差多少,都要用( )计算。
5.当物体多次增加或减少的相同的数时,我们可以用( )的方法求出它的结果。
减法
连加或连减
树上还剩几只猴子?
黄色的猴子有几只?

(只)
13

6
7
从图中你都
知道了什么?
根据这些信息你能
解决下面的问题吗?
做完别忘了
检查呦!
树上原来有13只猴子,跳到树下6只。

(只)
13

8
5
为什么都用
减法计算?
1.
46块
(1)46-8=38(块)
(2)46-4=42(块)

哪个算式是正确
的?请选一选。
我俩每人都买了
一袋糖。
红红
吃了几天后,我还剩8块,
红红还剩4块,红红吃了
多少块糖?
小明
为什么上面的
算式不对?
2.
46块
吃了几天后,我还剩8块,
红红还剩4块,红红吃了
多少块糖?
小明
50
-8
-8
-8
-8
-8
-8
42
可以用减法计算呦!
34
26
18
10
2
一共可以装满6盒。
3.
A
在解决一个问题时,我们首先要弄清楚知道了什么?要求的问题是什么?再列式计算。
B
求多多少,少多少,也就是在求相差多少,都要用减法计算。
解决问题
c
当物体多次增加或减少的相同的数时,我们可以用连加或连减的方法求出它的结果。
本课小结
一篮有多少个桃子?
(1)27+4=31(个)
(2)27-4=23(个)

我们班27人,每人分
1个桃子后,还剩4个。
为什么用加法计算?
1.
哪个算式是正确的?
请选一选。
月季比菊花多多少盆?
牡丹和月季相差多少盆?
菊花有30盆。
月季有45盆。
牡丹有20盆。
从图中你都
知道了什么?

(盆)
45

30
15

(盆)
45

20
25
怎样解决下面的
问题?
你还能提出什么数学问题?怎样解答呢?
2.
运走多少箱?
还想再运走50箱,够不够?
仓库里原来有95箱梨。
还剩40箱。
还想再运走
50箱,不够。

(箱)
95

40
55
40箱 50箱

3.
10+10+10+10+10=50(个)
每只母鸡下了10个蛋。
一共下了多少个蛋?
4.
10
+10
+10
+10
+10
20
30
40
50
还可以想:
5个十就是50。
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元
(1)买一个 和一个 ,一共花多少钱

(元)
36

40
76
5.
28

8
20
(2)买一个 比一块 多花多少钱
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元

(元)
40

10
50
(3)小明带了60元钱,想买一个 和一块 ,
一共需要花多少钱
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元

(元)
(4)用100元买 和 这两样东西,应找回多少钱
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元
算式是:100-20-40=40(元)
我是这样解决的:
100-(20+40)=40(元)
你还能提出什么数学
问题?怎样解决?
6.
34-9+5=30(人)
完成8.4解决问题课后作业。
再见