(共19张PPT)
解决问题
进一步巩固解决问题的策略和方法,能够根据所学的知识解决生活中的实际问题。
1.用一定的钱数买物品,其中“正好”的意思就是不( )也不( )。
2.用规律解决问题的关键是要发现物体的( )。
3.在解决一个问题时,我们首先要弄清楚( ),( )是什么,再列式计算。
多
少
排列规律
知道了什么
要求的问题
4. 求多多少,少多少,也就是在求相差多少,都要用( )计算。
5.当物体多次增加或减少的相同的数时,我们可以用( )的方法求出它的结果。
减法
连加或连减
树上还剩几只猴子?
黄色的猴子有几只?
=
(只)
13
-
6
7
从图中你都
知道了什么?
根据这些信息你能
解决下面的问题吗?
做完别忘了
检查呦!
树上原来有13只猴子,跳到树下6只。
=
(只)
13
-
8
5
为什么都用
减法计算?
1.
46块
(1)46-8=38(块)
(2)46-4=42(块)
√
哪个算式是正确
的?请选一选。
我俩每人都买了
一袋糖。
红红
吃了几天后,我还剩8块,
红红还剩4块,红红吃了
多少块糖?
小明
为什么上面的
算式不对?
2.
46块
吃了几天后,我还剩8块,
红红还剩4块,红红吃了
多少块糖?
小明
50
-8
-8
-8
-8
-8
-8
42
可以用减法计算呦!
34
26
18
10
2
一共可以装满6盒。
3.
A
在解决一个问题时,我们首先要弄清楚知道了什么?要求的问题是什么?再列式计算。
B
求多多少,少多少,也就是在求相差多少,都要用减法计算。
解决问题
c
当物体多次增加或减少的相同的数时,我们可以用连加或连减的方法求出它的结果。
本课小结
一篮有多少个桃子?
(1)27+4=31(个)
(2)27-4=23(个)
√
我们班27人,每人分
1个桃子后,还剩4个。
为什么用加法计算?
1.
哪个算式是正确的?
请选一选。
月季比菊花多多少盆?
牡丹和月季相差多少盆?
菊花有30盆。
月季有45盆。
牡丹有20盆。
从图中你都
知道了什么?
=
(盆)
45
-
30
15
=
(盆)
45
-
20
25
怎样解决下面的
问题?
你还能提出什么数学问题?怎样解答呢?
2.
运走多少箱?
还想再运走50箱,够不够?
仓库里原来有95箱梨。
还剩40箱。
还想再运走
50箱,不够。
=
(箱)
95
-
40
55
40箱 50箱
<
3.
10+10+10+10+10=50(个)
每只母鸡下了10个蛋。
一共下了多少个蛋?
4.
10
+10
+10
+10
+10
20
30
40
50
还可以想:
5个十就是50。
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元
(1)买一个 和一个 ,一共花多少钱
=
(元)
36
+
40
76
5.
28
-
8
20
(2)买一个 比一块 多花多少钱
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元
=
(元)
40
+
10
50
(3)小明带了60元钱,想买一个 和一块 ,
一共需要花多少钱
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元
=
(元)
(4)用100元买 和 这两样东西,应找回多少钱
商品
价钱 20元 36元 40元 28元 8元 10元
算式是:100-20-40=40(元)
我是这样解决的:
100-(20+40)=40(元)
你还能提出什么数学
问题?怎样解决?
6.
34-9+5=30(人)
完成8.4解决问题课后作业。
再见