7.3用规律解决问题（课件）-2021-2022学年数学一年级下册(共15张PPT)人教版

(共15张PPT)
用规律解决问题
1.通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中的简单规律,解决生活中的实际问题。
2.在发现规律中，简单的应用规律培养初步的观察能力、分析能力和推理能力。
1.猜猜 后面藏着谁。
这些都是按规律排列
的，找准一组重复部
分就行了。
大家真棒！现在我们去帮助小红同学解决她的问题吧。
2.猜猜 后面藏着谁。
这串手链是用2颗 、1颗 ，2颗 、1颗 ……穿起来的，但掉了2颗珠子。
问掉的是
哪2颗。


你知道了什么？
所以掉了
颗黄珠子，
颗蓝珠子。
先观察，她穿珠子的规律。
她穿珠子的规律是按
重复排列的。


1
1
解答正确吗？
所以掉了
颗黄珠子，
颗蓝珠子。
1
1
解答正确吗？
怎样解答？
解答正确吗？
试着摆出小英穿的珠子，看一看。
先观察小英穿
珠子的规律。
你知道了什么？
她穿珠子的规律是按
重复排列。
所以，掉的是
颗蓝珠子，
颗红珠子。
1
2
1. 想一想。
2.小明穿的手链还缺2颗珠子，他需要2颗什么形状的珠子？
＋2
5
6
接下来该是什么数？
先仔细观察，
我发现……
＋3
＋4
＋（ ）
＋（ ）
1
3
6
10


15
21
3.按规律接着画。
1
2
3
4
5
6
7
8
10
旗子的排列规律是按
重复排列。
先观察旗子的规律。
9
我发现，单数就是 ，
双数就是 。10是双
数，所以第10面是 。
4.第10面旗是什么颜色的？在后面圈出来。
你是怎样想的？
解答正确吗？
还可以怎样想呢？
5. 在右图方格中画 、 、 ，
使每行、每列都有这三种图形。
题目的意思是……
每行有3格、每列有3格，所以每行、每列中三种图形各出现一次。
2.用规律解决问题时，还应该确定从哪一侧开始连续串珠子。
用规律解决问题
1.用规律解决问题的关键是要发现物体的排列规律。
3.用规律解决问题时，确定物体的排列规律后，还可以用实际排一排的方法进行检验。
1. 完成7.3用规律解决问题课后作业。
2.与父母一起说说用规律解决问题的方法。
再见