整式的加减

课件15张PPT。整式的加减-----同类项、合并同类项问题1
我们到动物园参观，发现老虎与老虎关在一个笼子里，狮子与狮子关在一个笼子里，为何不把老虎与狮子关在一个笼子里？问题2
在日常生活中，你发现还有哪些事物也需要分类，还能举例子吗？思考？10a和20a 2b2和6b2
-9xy和5xy 3x2和5x2
有什么共同点?单项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等。
我们把这样的项叫做同类项。
口诀：同类项，需判断，两相同，是条件。
注意：所有的常数项都是同类项。
如:3／8 ，0 ，5／9 也是同类项。 真真假假2ab与5ab
4x2y3与10x2y3
X2与y2
12xy与3yx
ab与abc
2与-2真
真
假
真
假
真 1、下列各组是同类项的是（ ）
A 2x3与3x2 B 12ax与8bx
C x4与a4 D π与-3 2、5x2y 和42ymxn是同类项，则
m=______, n=____________3、 –xmy与45ynx3是同类项，则
m=______， n=______D1231火眼金睛因为多项式中的字母表示的是数，所以我们也可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并。合并同类项把多项式中的同类项合并成一项。定义:法则:（1）系数：同类项的系数相加；
（2）字母：字母和字母的指数不变。口诀：合并时，须计算，系数加， 两不变。例1.合并下列各式的同类项：5xy2-3xy2;
解：5xy2-3xy2
=(5-3)xy2
=2xy2分配律练习：-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2
错错对错知识的升华先化简，再求值同类项
合并同类项
口诀：同类项，须判断，两相同，是条件
合并时，须计算，系数加，两不变小结：作业： 习题2.2 1,4题谢谢大家