2.1十几减9（课件） 人教版2021-2022学年数学一年级下册(共25张PPT)

(共25张PPT)
十几减9
会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。
通过小组合作、交流、体验十几减9方法的多样性。
通过自己提出问题，解决问题的过程感受数学来源于生活。
01
02
03
1、算一算。
5＋8＝ 4＋9＝ 9＋9＝ 17-6＝
6＋8＝ 10＋4＝ 8＋3＝ 5＋7＝
13
13
18
11
14
14
11
12
2、
一共有多少条金鱼？
6＋7=13（条）
问题：从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？
问题：要求的问题是什么？
你能列算式解决一下吗？
15－9＝6
这个6是怎么得到的？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。
1. 数数
15
－9
＝6
2. 摆
15
－ 9
＝6
3. 想加算减
9＋（ ）＝15
15－9 ＝（ ）
6
6
4. 连减
15－5－4＝6
想一想：（1）5和4哪儿来的？
（2）为什么把9分成5和4？
（3）你能借助学具摆一摆说明你的想法吗？
5. 破十法
10－9＝1
5＋1＝6
思考：（1）这种算法谁能看懂？什么意思？
（2）谁能用图把这种方法演示出来？
思考：（1）为什么先用10减9？
（2）10－9所得的1为什么还要和5相加？
15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
5. 破十法
10－9＝1
5＋1＝6
问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？
1. 用 摆一摆，算一算。
2
7
2. 圈一圈，算一算。
思考：（1）结果是多少？
（2）为什么这么圈？
5
8
为什么后一道题的差比前一道题的差多“1”？
仔细观察这些算式，你发现了什么？
11－9＝2
12－9＝3
13－9＝4
14－9＝5
15－9＝6
16－9＝7
17－9＝8
18－9＝9
3、
十几减9的题还有哪些？你能把它说出来并且直接计算出结果吗？
后一道题的差比前一道题的差多“1”
4、
16-9=7（个）
9-3=6（个）
7＞6
答：小猫剩的多。
9＋4＝13
13－9＝4
5、看图列出算式
9＋5＝14
14－9＝5
送信游戏，用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。
6、
7.
8 ＋ 9 17
8.
16 － 9 7
14 － 9 5
也可以这样想：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6的破十法方法进行计算。
十几减9
在计算15－9时，可以用数一数、摆一摆、想加算减和连减的方法进行计算。
在计算15－9时，用破十法计算比较简单。
01
02
03
1. 完成2.1十几减9课后作业。
2.找一找身边能用十几减9解决的问题，自己尝试解决，并说说你是怎样计算的。
再见