2021—2022学年统编版高中语文选择性必修中册6.1《记念刘和珍君》课件（26张PPT）

(共26张PPT)
[记念刘和珍君]
鲁迅
选择新必修中册
1.知人论世，在读懂原文的基础上理清文章思路
2.品味语言，理解关键语句的含义，了解文章记叙、抒情、议论相结合的表现手法。
3.分析刘和珍的思想性格，深入体会作者的悲愤之情。
“
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学习目标
知人论世
鲁迅(1881-1936)
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。中国无产阶级文学的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》(历史小说)
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集：《且介亭杂文》《华盖集》《而已集》《南腔北调集》等共16本。
1.大沽口事件
1926年3月，奉系军阀（北洋军阀主要派系之一）在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。
写作背景
2.三·一八惨案
3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，，共产党人李大钊在会上作了演讲。
会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞执政府竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，制造了骇人听闻的“三·一八”惨案。群众死47人，伤200多人，北京女子师范大学学生刘和珍等人都是在当时遇害的。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。
写作背景
惨案激起了全国人民的愤慨，段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。反动军阀的一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章，诬蔑爱国学生是“受人利用”，被“民众领袖”（指李大钊等人）盲目地引入“死地” 。
噩耗传来，鲁迅万分哀痛又无比愤慨。他不赞成搞徒手请愿，但是在烈士的血痕中，他看到了希望。此后，他写了好几篇悼念文章，《记念刘和珍君》是这些悼念文章中影响最大的一篇。
写作背景
1.联系上下文理解标题含义。
文本研读
“记念”,现在写作“纪念”,是一篇散文。
“君,对人的尊称。作者用“君”来称呼刘和珍,是对她的礼赞。
本文以纪念刘和珍为切入点,对“三一八”惨案作总结评述。
2.阅读文本，梳理文章的写作思路。
文本研读
记念刘和珍君
记述刘和珍的生平事迹与遇难经过
（第三、四、五部分）
议论“三·一八”惨案的教训和意义
（第六、七部分）
交代文章写作缘由（第一、二部分）
3.文章主要记叙了刘和珍哪些事迹 从这些事迹中可看出刘和珍是一位怎样的青年
文本研读
事迹：①她思想要求进步,追求真理,毅然预订了全年的由鲁迅编辑的《莽原》。②不屈势力,带领同学们与反动校长进行斗争;与人相处,“微笑着,态度很温和”。③“虑及母校前途,黯然至于泣下”。④欣然请愿,难中救助。
形象特点:①向往革命,渴求真理。②敢于反抗,乐观温和。③正义果敢,有责任心。④勇敢坚强,忠贞爱国,从容善良。
（1）“始终微笑着,态度很温和”
语句品析
反复、对比
一是写出刘和珍对同志对师友和蔼可亲的温柔善良的性格；
二是反衬杀人者的凶残下劣本质和反动文人的寡廉鲜耻。
（2）“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。”
语句品析
对偶，揭露反动政府的暴行和无耻文人的卑劣行径，愤怒层层递进。
（3）“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”
语句品析
拟人。揭示民族渐衰至亡，终于“默无声息”的原因，即野蛮而又严密的专制统治（惨象——长期镇压，不敢说话；流言——不断诽谤，无法说话。）
（4）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
语句品析
反复，这是悲愤的、逆来顺受的沉默；是警告反动者，也是呼唤鼓励后死者。用选择句式表明“沉默”的两种前途：一种是爆发，即进行革命；一种是灭亡，即民众悲观失望，民族衰亡。
（5）当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
语句品析
反语，讽刺。
“文明人”“伟绩”“武功”都是反语；“惊心动魄的伟大”，是对三个女子的大无畏精神的高度赞扬，同时也是对敌人杀人罪行的极大讽刺。
互文。“屠戮妇婴和惩创学生”同指“三一八”惨案，这是中外勾结的卑劣行径。
（6）“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”
语句品析
比喻
人类历史- 付出巨大的代价-历史只前进一小步
煤的形成-大量的木材-只是一小块
（7）“亲戚或许还悲哀，他人早忘已欢唱，
死去还有何话讲，寄托此身在山冈。”
语句品析
引用
虽然徒手请愿而流血是不值得的，但是还有亲人友人的深切哀悼，这也算是对烈士的慰藉了。青山埋忠骨，倘若我们这些活着的人能够永远纪念死者，记住这次惨痛的教训，烈士的血也就不算白流了。
（8）课文第七部分：概括“三·一八”惨案：“一是”揭露当局者的凶残，“一是”痛斥流言家之下劣，“一是”赞扬烈士精神之高贵。
语句品析
排比
语句简练、整齐，气势贯通，概括力强。
1、作者反复提到“有写一点东西的必要”有要说的话但却屡屡表示“无话可说”。本文八个部分自始至终都贯穿着言与不言这一矛盾。是否矛盾谈谈你的看法,并体味语言矛盾中强烈情感。
思考
1、不矛盾
“有写一点东西的必要。”是尚能保持冷静状态下的鲁迅。但又时时为心中猛烈的情感的火焰所燃烧,呈现无语的状态在无语的表述中,充斥着对反动当局凶残暴虐的控诉,对走狗文人阴险无耻的愤怒,两次谈及都使他无话可说,这样的无语正是强烈情感使然,是情到深时的无言,鲁迅大愤怒了太痛苦了。
思考
·“呜呼,我说不出话,但以此纪念刘和珍君！”一句处于全文结尾,是作者在分析请愿的意义,提出“真的猛士,将更奋然而前行”后提出。真正无语了,全文止步于此。
·“说不出话”较“无话可说”所表达的情感则更为浓烈,强烈、丰富的情感已无言语的形式来表达,而只能寄以“呜呼”的长啸来倾诉。
思考
2.联系语境,体会关键词语的含义和表现力,并写出句子的深层意蕴。
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者
思考
2.“真的猛士”指真正勇敢的革命者。“惨淡的人生”指反动派统治下的黑暗现实。“哀痛者”和“幸福者”分别指看到黑暗现实,哀痛于国家和人民而无力改变的人和敢于视黑暗现实,为国为民敢于斗争敢于牺牲的人。
深层意蕴:真正勇猛的革命志士,能严肃对待反动统治下的血腥屠杀,毫不回避,奋然而起,前仆后继,为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。这是何等伟大,何等崇高
思考
生动的记叙、精辟的议论、深挚的抒情三者水乳交融。记叙：反映激烈的社会斗争。
议论：表现对事件的深刻观察，对敌人的彻底揭露，对人民的热烈支持。
抒情：表达作者爱憎分明的感情，从而感染读者，激励读者。
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艺术风格
写作背景 人物形象 作者情感态度 选材情况 表达方式 修辞手法 诗词引用 语言风格
《记念刘和珍君》 （略）
向往革命，渴求真理，追求进步；她有组织能力，有威信；她本性善良，为人祥和；她有很强的使命感和责任感；她嫉恶如仇，勇于反抗，勇赴国难，不惧牺牲。
声讨反动势力，颂扬“为中国而死的中国的青年”，唤醒庸人大众，
激励仁人志士“更奋然而前行”。
选择与刘和珍有关的人和事
记叙
议论
抒情
比喻
反语
互文
对比
反复
排比
陶渊明的诗
语言犀利激烈，抑扬顿挫，大起大落
文章的立场、观点和态度是非常鲜明的。它愤怒控诉军阀政府屠戮爱国青年的暴行，痛斥无耻文人的卑劣言论，悼念并赞颂革命青年尤其是革命女性的英勇精神，深刻总结惨案的经验教训，激励人们在革命道路上继续前行。
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总结
THE　END