语文六年级上冀教版5《山海关》课件3

课件14张PPT。Wēi rán sǒng li wān yán
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wú yín bì bō wàn qǐng
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Kuī jiǎ hàn wèi
( ) ( )复习: 1、看拼音写词语9、山海关复习2、作者看到山海关发出怎样的赞叹？9、山海关 作者为什么会对山海关发出如此赞叹？他究竟看到了什么、又想到了什么呢？沿着思路 悟情感作者对山海关的总体印象是什么？气势雄伟见威武地形险要整体沿着思路 悟情感气势雄伟箭楼匾额从远处看部分是明朝书法家萧显题写的 嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！ 站在雄关之上，昂首远眺，作者发出怎样的赞叹？地形险要北面是重重叠叠的燕山山脉南面是苍茫无垠的渤海山海关就耸立在万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地。 通过以上阅读，这一部分文章作者是按什么顺序观察、叙述的。 先整体，再部分，由远及近，再由近及远的顺序。写法初探站在雄关之上，作者想到了什么？有哪些感受？读文画出相关的语句。畅游广阔的自然空间沿着思路 悟情感想借事喻理回忆悠久的历史岁月沿着思路 悟情感颂 山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。爱国之心跃然纸上抓住情感 明中心 文章赞美了我们伟大民族的英雄祖先，抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。围绕中心 学写法1、有序观察：先整体再部分，由远及近，再由近及远。2、展开联想，借事喻理3、以赞开始，以颂结尾，首尾呼应总——分——总的叙述顺序。近：气势雄伟远：地形险要比照写法 促读写 观察图片，按本文第二部分的写法写一段话。万里长城万里长城山海关欢迎您