(共44张PPT)
Module 7
Unit 2 It’s warm today.
spring
Warm-up
Review.
warm
summer
hot
autumn
cool
winter
cold
What do you do
in spring
I fly a kite in spring.
What do you do
in summer
We swim in summer.
What does your sister
do in autumn
She rides a bike in autumn.
What do your friends do in winter
They go skiing
in winter.
Presentation
1
Listen, point and say.
In Harbin, it’s cold in winter.
We play in the snow in winter.
In Sanya, it’s warm in winter.
We go swimming in winter.
1.
转化：（名词）戏剧
形近词:plan 计划
短语：play games 玩游戏
例：My sister is playing with her friends.
我妹妹正在玩她的朋友玩耍。
/ple / (动词 ) 玩，玩耍
Language points
2.
巧记：s+now(现在)=snow
转化：（动词）下雪
形近词:know 知道
派生词：snowy 下雪的
合成词：snowman 雪人
例：I can play in the snow in winter.
冬天我可以在雪地里玩耍。
/sn / (名词) 雪
拓展
play in the snow 在雪中玩耍
2
Listen and say.
It’s warm today, but it’s raining.
It’s hot and sunny today.
It’s cool and windy today.
It’s snowing today. It’s very cold.
1.
巧记：rainy(下雨的)-y=rain
转化：（名词）雨
形近词:train 训练
派生词：rainy 下雨的
合成词：raincoat 雨衣
例：It’s raining outside. 外面正在下雨。
/re n/ （动词）下雨
Language points
2.
巧记：sun(太阳)+ny=sunny
形近词:funny 滑稽的
合成词：sunglasses 太阳眼镜
例：It’s sunny today. 今天天气晴朗。
/'s n / （形容词）晴朗的，阳光充足的
3.
巧记：wind(风)+y=windy
形近词:window 窗户
联想：wind 风
例：It’s windy today. 今天有风。
/'w nd /（形容词） 有风的，刮风的
cloud 云
cloudy 多云的
拓展
fog 雾
foggy 有雾的
4.
形近词:every 每一个
搭配：very much 非常
例：He is a very kind boy. 他是一个非常友好的男孩。
/'veri/（副词） 很，非常
注意
very表示程度，放在形容词前面，修饰形容词。
Read and say.
rain
very
sunny
windy
5.
It’s warm today, but it’s raining.今天很暖和，但是正在下雨。
句型结构：It’s + 描述天气状况的形容词(+其他).
重点讲解：该句型用来介绍天气状况，it在这里指代天气。
表示某个季节的天
气状况的句型:It's+(表示天气状况的)形容词+in+季节名称.
Read and say.
It’s hot
in summer.
It’s cold
in winter.
It’s hot and
sunny today.
It’s raining today.
It’s warm today,
but it’s windy.
It’s snowing today.
It’s very cold.
3
Think and draw.Then say.
In Guilin, it’s warm in spring.
I fly a kite in spring…
In Chengdu, it’s hot in summer.
I go swimming in summer.
Chengdu
In Beijing, it’s cool in autumn.
I have a picnic in autumn.
Chengdu
Beijing
In Harbin, it’s cold in winter.
I play in the snow in winter.
Chengdu
Beijing
Harbin
4
Listen and say. Then sing.
RAIN, RAIN, GO AWAY
Rain, rain, go away.
Come again another day.
Little Polly wants to play. Come again another day.
歌词：
雨,雨,离开吧。
改天再来吧。
小波莉想去玩。改天再来吧。
5
Play the game. Make funny sentences.
教师拿出准备好的装有单词卡片的三个纸盒子（“季节”盒子、“天气状况”盒子、“活动”盒子）。学生三人一组参与游戏。三人分别从这三个纸盒子中抽取一张单词卡片,然后用抽到的单词进行组句,看哪个小组的句子最有趣。
Ha ha…
It’s cold in summer. We go swimming in summer.
6
Listen, repeat and trace the letters.
女王
注意
印刷体
手写体
大 O 鸡蛋香喷喷，
小 o 蛋小人人抢。
大 P 圆旗高飘扬，
小 p 让 b 练倒立。
大 Q 西瓜连藤摘，
小 q 和 9 很相像。
Think and say.
Another O
October 十月
Another P
pig 猪
Another Q
quarter 四分之一
Practise
7
Do and say.
学生四人一组,每人拿出自己事先准备好的在某个季节进行某项活动的照片，随后,教师邀请一些学生上台用所学句型介绍自己喜欢的季节、该季节对应的天气状况以及自己在该季节进行的活动。
Spring is my favourite season. It’s warm in spring.
I play football at school.
Exercises
一、读单词，选择不同类的一项。
（ ）1.A.play B.summer C.spring
（ ）2.A.it B.we C.very
（ ）3.A.fly B.play C.windy
（ ）4.A.cool B.snow C.cold
A
C
C
B
二、给下列句子选择相对应的图片。
（ ）1.It’s hot and sunny today.
（ ）2.It’s windy and a little cold today.
（ ）3.It’s snowing today. It’s very cold.
（ ）4.It’s warm today, but it’s raining.
A. B. C. D.
A
B
D
C
1.听活动二的录音，并分角色表演。
2.将活动四的歌曲唱给自己的家人听。
3.用句型”It’s+描述天气状况的形容词(+其他).“向
同伴描述天气状况；用句型“We+动词(短语)原
形+in+季节名词.”向他人描述在某个季节进行的
某项活动。
4.掌握Oo、Pp、Qq三个字母的词形、发音及大小
写形式的书写。
Homework
Thanks for listening!
