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一年级-数学-上册-第三单元-第三节
课题:第几
难点名称:能区分“几”(基数含义) 和“ 第几”(序数含义) (1~5)
导入
同学们,你们排过队吗?为什么要排队呢?
第
第
第
第
第
有 人排队。
5
2
1
3
4
5
知识讲解
难点突破
排第 ,他前面有 人,后面有 人。
1
2
3
从图中还可以提出什么问题?
二、小结:
“几”:一共有几人。
“第几”其中的一个人。
(1)从右边起圈3个 。
(2)从右边起圈第3个 。
1、
课堂练习
难点巩固
两个 里的数表示的意思一样吗?
5
5
2、
(1)把左边的4只小鸟圈起来。
(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。
(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩 只小鸟。
4
3、
第3个
第4个
3
4
2
4、
5、举出日常生活中关于“几”、“第几”的例子。
想一想,在小组里说一说。
通过这节课的学习,你有什么收获?
小结
这节课我们学习了几和第几。几表示一共有几个,第几表示其中的某一个。
★
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一共有
人。8
从左数,⑧
排第
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米
米
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