语文六年级上冀教版25《挑柴》课件

课件14张PPT。义务教育课程标准实验教科书(六年级 上册)冀教版小学语文拓展延伸初读课文品读课文25*挑 柴
板块：教学设计—课件初读课文学习提示:
1.自读课文，要求读正确、流利。　　

2.思考：课文叙述了一件什么事？ 围绕“作者第一次挑柴给你留下怎样的印象？”边读课文边批注，之后全班一起研讨。 品读课文：第一次挑柴的经历是：
快乐的 新鲜的 有很多困难
…… 开始，我还觉得新鲜，就像出来春游似的。
（第一次很新奇，心情也快乐。） 可走着走着，脚脖子就开始发酸了。我担心：待会儿再挑上一担柴，怎么往回走哇！
（路途遥远，心里先犯难） 我拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵
碗口粗细的青枫树的枯枝发起进攻。大树
枝砍下来了，我也累趴下了。
（没有锻炼，体力不支） 我的肚子早就饿了，歇下柴担的第一个
动作就是伸手去摸衣兜……不对，衣兜是瘪
的！低头看看，包谷粑粑早就不知去向了。
（肚子饿了，干粮丢了） 我挑着沉甸甸的湿柴，艰难地赶着自己的路。担子越来越重……扁担好像生出了牙齿，咬得肩头火辣辣的。
（稚嫩的肩膀承受不了重负）这么艰难,你想对
他说些什么? 谈谈你对“人生的担子不管有多重，
咬紧牙，挺住！”这句话的体会。 指导朗读：
“人生的担子不管有多重，
咬紧牙，挺住！” 拓展延伸：
将本课课文故事讲给家长听，尤其是要就课文的最后一句话与他们进行交流，听听他们有什么想法，也想一想：自己今后在家庭生活中该做些什么？