(共16张PPT)
五年级下册
7.4容积与容积单位
情境导入
你从中能读出哪些数学信息?
本节目标
1.使学生理解容积的含义,认识常用的容积单位,初步建立升、毫升等容积单位的大小观念,能正确使用容积单位。
2.使学生在具体的问题情境中经历观察、思考、探究等学习活动的过程,培养比较、分析、推理等思维能力,发展空间观念。
3、使学生进一步体会数学与生活的联系,养成独立思考、主动与他人合作交流的习惯,增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
1、名数改写。
500cm 3 =( )dm 3 3785mL=( )cm 3
480mL=( )L 5460L =( )m3
预习反馈
0.5
3785
0.48
5.46
2、在括号里填上合适的单位。
橡皮的体积大约是6( ) 水桶的容积大约是12( )
预习反馈
立方厘米
升
探究一:
课堂探究
哪个奶盒的牛奶多一些 ?
容器所能容纳物体的体积,叫作它们的容积。
红色牛奶盒装的牛奶多一些。
哪个盒内的空间大,哪个就装得多。
用同样的杯子量一量。
探究二:
课堂探究
计量容积一般用体积单位。但是计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升与毫升,升与毫升也可以写成L和mL。
10mL
500mL
1L
1升 = 1立方分米
你知道计量容积的单位有哪些吗?
1升 = 1000毫升
1毫升 = 1立方厘米
随堂检测
1.填上合适的容积单位。
冰箱的容积约是220( )。
矿泉水桶的容积约是20( )。
墨水瓶的容积约是60( )。
酸奶盒的容积约是240( )。
升
升
毫升
毫升
随堂检测
2.火眼金睛辩对错。
(1)容器所能容纳物体的体积,叫作它们的容积。( )
(2)计量液体的体积,常用容积单位升与毫升。 ( )
(3)1毫升等于1立方分米。 ( )
(4)升与毫升之间的进率是100。 ( )
√
×
×
√
320mL = ( ) L 2340L = ( ) m3
800cm3 = ( )dm3 4526mL = ( )cm3
3.03dm3 = ( )L 0.5m3 = ( )dm3
随堂检测
3.名数改写。
3.03
500
0.8
4526
0.32
2.34
随堂检测
4.估一估,填一填。
5升
( )升
2000毫升
( )毫升
2.5
600
随堂检测
(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?
(2)一个人平均每天大约需要喝1300毫升的水。如果使
用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯?
500 ÷ 120 ≈ 4(杯)
1300÷120≈11(杯)
5.一瓶矿泉水是500mL,纸杯的容积约为120mL。
答:大约能倒 4 杯。
答:每天大约需要喝11杯水。
本课小结
容器所能容纳物体的体积,叫作它们的容积。
常用容积单位升与毫升。升与毫升可以分别写成L和mL。
1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米
1升=1000毫升
容积和容积单位
作业布置
2、预习第95、96、97页的有关内容。
1、名数改写。
5.03dm 3 =( )L 0.7m 3 =( )dm 3
300cm 3 =( )dm 3 6326mL=( )cm 3
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