7.8长方体和正方体的回顾整理（课件）数学五年级下册(共16张PPT)青岛版
文档属性
| 名称 | 7.8长方体和正方体的回顾整理（课件）数学五年级下册(共16张PPT)青岛版 |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-25 08:02:07 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
五年级下册
7.8长方体和正方体的回顾整理
学习目标
1、在练习中，经历对长方体和正方体的有关知识系统复习与整理的过程。
2、进一步理解并掌握长方体和正方体的有关知识，能用长方体和正方体的有关知识解决实际问题。
3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
知识梳理
1、两个面相交的线叫作（ ），三条棱相交的点叫作（ ）。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫作长方体的（ ）、（ ）、（ ）。正方体的12条棱都（ ）。
3、长方体和正方体都有（ ）个顶点，（ ）个面，（ ）条棱，正方体的6个面是完全相同的（ ）。正方体是（ ）的长方体。
4、长方体的表面积 = （ ）
棱
顶点
长
宽
高
相等
8
6
12
正方形
特殊
（长×宽+长×高+宽×高）×2
知识梳理
5、正方体的表面积＝（ ）
6、长方体的体积 =（ ） 用字母表示（ ）
7、正方体的体积 = （ ） 用字母表示（ ）
8、长方体（或正方体）的体积=（ ） 用字母表示（ ）
9、长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同，但要从容器（ ）量长、宽、高。
棱长×棱长×6
长×宽×高
V=abh
棱长×棱长×棱长
V=a3
底面积×高
V=sh
里面
题型归纳
1、体积和容积单位。
例： 在括号里填上合适的单位。
肥皂的体积约是40（ ） 学校操场的占地面积约是6000（ ）
橙汁盒子的容积约是800（ ）
立方厘米
平方米
毫升
题型归纳
2、长方体和正方体的表面积
例： 做一个长5分米、宽3分米、高1.5分米的抽屉（如右图），需要多少平方分米的
木板？（木板的厚度忽略不计）
5×3+（5×1.5+3×1.5）×2
=15+（7.5+4.5）×2
=15+12×2
=39（平方分米）
答：需要39平方分米的木板。
题型归纳
3、长方体和正方体的体积和容积。
例：一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。这个集装箱的容积大约是多少立方米？（箱壁厚度忽略不计）
9×3.2×2.5=72（立方米）
答：这个集装箱的容积大约是72立方米。
本课小结
长方体和正方体都有8个顶点，6个面，12条棱，正方体有6个面，正方体是特殊的长方体。
长（正）方体的表面积就是求它的6个面的总面积。
长方体（或正方体）的体积=底面积×高 V =Sh
长方体和正方体的回顾整理
随堂检测
1.填一填。
3m2=( )dm2
300
5000cm2=( )dm2
0.05m3=( )dm3=( )cm3
3560mL=( )L=( )dm3
0.32m3=( )L
50
50
50000
3.56
3.56
320
随堂检测
184cm2
160cm3
882m2
1620m3
4dm
185.8dm2
2.填一填。
随堂检测
3.计算下面图形的表面积和体积。
（8×4＋4×6＋6×8）×2
=（32+24+48）×2
=104×2
=208（cm2）
表面积：
8×6×4=192（cm3）
体积：
（5×5）×6
=25×6
=150（cm2）
表面积：
5×5×5=125（cm3）
体积：
4×4×2＋4×12×4
=32+192
=224（cm2）
表面积：
4×4×12=192（cm3）
体积：
随堂检测
240÷12=20（厘米）
答：至少需要纸板2400平方厘米。
20×20×20=8000（立方厘米）
答：这个纸盒的体积是8000立方厘米。
20×20×6=2400（平方厘米）
4、用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将6个面包起来，至少需用纸板多少平方厘米？这个纸盒的体积是多少立方厘米？
随堂检测
5、一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板？
（9×3.2+9×2.5+3.2×2.5）×2
=（28.8+22.5+8）×2
=59.3×2
=118.6（平方米）
答：制作这样一个集装箱至少需要118.6平方米的钢板。
作业布置
1、把右图所示的长方体木料切割成最大的正方体，正方体的体积是多少立方分米？最多能切成几个这样的正方体？
2、预习第106、107页的有关内容。
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五年级下册
7.8长方体和正方体的回顾整理
学习目标
1、在练习中，经历对长方体和正方体的有关知识系统复习与整理的过程。
2、进一步理解并掌握长方体和正方体的有关知识，能用长方体和正方体的有关知识解决实际问题。
3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
知识梳理
1、两个面相交的线叫作（ ），三条棱相交的点叫作（ ）。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫作长方体的（ ）、（ ）、（ ）。正方体的12条棱都（ ）。
3、长方体和正方体都有（ ）个顶点，（ ）个面，（ ）条棱，正方体的6个面是完全相同的（ ）。正方体是（ ）的长方体。
4、长方体的表面积 = （ ）
棱
顶点
长
宽
高
相等
8
6
12
正方形
特殊
（长×宽+长×高+宽×高）×2
知识梳理
5、正方体的表面积＝（ ）
6、长方体的体积 =（ ） 用字母表示（ ）
7、正方体的体积 = （ ） 用字母表示（ ）
8、长方体（或正方体）的体积=（ ） 用字母表示（ ）
9、长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同，但要从容器（ ）量长、宽、高。
棱长×棱长×6
长×宽×高
V=abh
棱长×棱长×棱长
V=a3
底面积×高
V=sh
里面
题型归纳
1、体积和容积单位。
例： 在括号里填上合适的单位。
肥皂的体积约是40（ ） 学校操场的占地面积约是6000（ ）
橙汁盒子的容积约是800（ ）
立方厘米
平方米
毫升
题型归纳
2、长方体和正方体的表面积
例： 做一个长5分米、宽3分米、高1.5分米的抽屉（如右图），需要多少平方分米的
木板？（木板的厚度忽略不计）
5×3+（5×1.5+3×1.5）×2
=15+（7.5+4.5）×2
=15+12×2
=39（平方分米）
答：需要39平方分米的木板。
题型归纳
3、长方体和正方体的体积和容积。
例：一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。这个集装箱的容积大约是多少立方米？（箱壁厚度忽略不计）
9×3.2×2.5=72（立方米）
答：这个集装箱的容积大约是72立方米。
本课小结
长方体和正方体都有8个顶点，6个面，12条棱，正方体有6个面，正方体是特殊的长方体。
长（正）方体的表面积就是求它的6个面的总面积。
长方体（或正方体）的体积=底面积×高 V =Sh
长方体和正方体的回顾整理
随堂检测
1.填一填。
3m2=( )dm2
300
5000cm2=( )dm2
0.05m3=( )dm3=( )cm3
3560mL=( )L=( )dm3
0.32m3=( )L
50
50
50000
3.56
3.56
320
随堂检测
184cm2
160cm3
882m2
1620m3
4dm
185.8dm2
2.填一填。
随堂检测
3.计算下面图形的表面积和体积。
（8×4＋4×6＋6×8）×2
=（32+24+48）×2
=104×2
=208（cm2）
表面积：
8×6×4=192（cm3）
体积：
（5×5）×6
=25×6
=150（cm2）
表面积：
5×5×5=125（cm3）
体积：
4×4×2＋4×12×4
=32+192
=224（cm2）
表面积：
4×4×12=192（cm3）
体积：
随堂检测
240÷12=20（厘米）
答：至少需要纸板2400平方厘米。
20×20×20=8000（立方厘米）
答：这个纸盒的体积是8000立方厘米。
20×20×6=2400（平方厘米）
4、用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将6个面包起来，至少需用纸板多少平方厘米？这个纸盒的体积是多少立方厘米？
随堂检测
5、一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板？
（9×3.2+9×2.5+3.2×2.5）×2
=（28.8+22.5+8）×2
=59.3×2
=118.6（平方米）
答：制作这样一个集装箱至少需要118.6平方米的钢板。
作业布置
1、把右图所示的长方体木料切割成最大的正方体，正方体的体积是多少立方分米？最多能切成几个这样的正方体？
2、预习第106、107页的有关内容。
空白演示
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