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自选标准分类统计
1.通过操作学会自选标准分类,并将分类的结果整理在简单的统计表中。
2.能选择一定的标准对物体进行分类,用统计表对物体进行简单的统计。
每种图形各有几个?
1.这些图形可以怎样分类呢?
语文( )节 ,数学( )节,体育( )节。
2.下面是阳光小学一(5)班上午的课程表。
5
5
2
你从中读出了什么信息?
分两组做游戏,他们可以怎样分呢?
数一数每组各有几人?
人数
大人
孩子
8
4
按大人、孩子分
我们可以把数的结果填写出来。
按性别分
人数
男
女
6
6
我们可以把数的结果填写出来。
按性别分
按大人、孩子分
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的就是简单的统计表。
观察两个统计表,有什么相同点?有什么不同点?
人数
左
右
6
6
还可以怎样分?按照想法填写统计表。
观察统计表,你都知道了什么?
如果把这些图形分成两组,可以怎样分?
请把分组的结果表示出来。
个数
平面图形
立体图形
15
13
1.
2.将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
个数
鸟类
3
6
动物
① 喜欢什么动物的人数最多?
②喜欢哪两种动物的人数同样多?
③你能提出什么数学问题?
根据上图填写下表。
3
根据统计的结果回答问题。
6
6
7
8
3.
如果把全班同学分成两组,可以怎样分?
你能在表中把分组的结果表示出来吗?
人数
男
女
观察统计表,你都知道了什么?
你能提出什么数学问题?
想一想,还可以怎样分?把分组的结果表示出来。
观察统计表,有什么相同点?有什么不同点?
4.
29
26
2.用数一数物体的个数的方法也可以统计出物体的个数。
自选标准分类统计
1.物体的分类方法可以有很多种,我们可以用多种的分类标准进行分类。
3.列表的方法,可以非常清楚地把数的结果填写出来。分类的结果整理用表格方式出来了,这就是简单的统计表。
1. 完成3.2自选标准分类统计课后作业。
2.用分类整理的方法给你所参加的兴趣小组的同学按照不同的标准分分类。
再见