4.1数数（课件）- 数学一年级下册(共14张PPT)人教版
文档属性
| 名称 | 4.1数数（课件）- 数学一年级下册(共14张PPT)人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-25 08:03:37 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
数数
1.学生在已有知识基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。
2.引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。
3.与实际生活相联系，让学生体会到数学知识来源于生活，服务于生活。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。
（2）十个十个地数，从20数到100。
1.数数。
（1）从63数到71，再接着数到83。
63、64、65、66、67、68、69、70、71，
72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83
20、30、40、50、60、70、80、90、100
2.数一数，黄夹子有（ ）个。
45
数小棒
一个一个地数，10个一是十。
一共几捆？是几个十？
一共几捆？是几个十？
10个十是一百
十个十个地数， 10个十是一百。
数小棒。
从五十七数到六十三，再接着数到七十二。
57、58、59、60、61、62、63，
64、65、66、67、68、69、70、71、72
数一数小猪吹了多少个泡泡。
33个
10个一是 十
10个十是 一百
1.练习八第1题。
2.数一数羊群图中这些羊有多少只？你是怎么数出来的？你有快速数清羊的方法吗？
再见
数数
1.学生在已有知识基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。
2.引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。
3.与实际生活相联系，让学生体会到数学知识来源于生活，服务于生活。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。
（2）十个十个地数，从20数到100。
1.数数。
（1）从63数到71，再接着数到83。
63、64、65、66、67、68、69、70、71，
72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83
20、30、40、50、60、70、80、90、100
2.数一数，黄夹子有（ ）个。
45
数小棒
一个一个地数，10个一是十。
一共几捆？是几个十？
一共几捆？是几个十？
10个十是一百
十个十个地数， 10个十是一百。
数小棒。
从五十七数到六十三，再接着数到七十二。
57、58、59、60、61、62、63，
64、65、66、67、68、69、70、71、72
数一数小猪吹了多少个泡泡。
33个
10个一是 十
10个十是 一百
1.练习八第1题。
2.数一数羊群图中这些羊有多少只？你是怎么数出来的？你有快速数清羊的方法吗？
再见