7.开国大典 同步练习（含答案）

7.开国大典 训练试题
一、选择题
1．下列加点的“制服”和“海军穿着蓝制服”中“制服”的意思相同的是（ ）
A．制服烈马 B．穿上制服 C．制服敌人 D．制服对手
2．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
C．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
D．正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。
3．依次填入下面横线上的句子。顺序排列最恰当的一项是（　　）
会场在天安门广场。广场呈丁字形。______，______，______，______。
①在一横一竖的交点的南面场中挺立着一根电动旗杆
②再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼
③丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥
④丁字形的一竖向南直伸到中华门
A．②③④① B．③①④② C．③②④① D．②①③④
4．下列诗句中，与爱国无关的一项是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
二、填空题
5．根据课文《开国大典》填空。
1．这是一篇具有新闻性、时效性特点的文章。它描写了_______年_____月_________日在首都北京举行____________的盛况，着重写了“_______、宣读公告、________、群众游行”四个场面。本课课文可分为五个部分。
第一部分（第1～4自然段）写开国大典之前天安门广场的情况。
第二部分（第5～10自然段）写开国大典中的三个主要程序。
第三部分（第11～13自然段）写阅兵式的盛况。
第四部分（第14自然段）写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。
第五部分（最后一个自然段）写开国大典结束后的情况。　
2．课文是按________顺序来安排的，第一部分写开国大典举行之前，第二、三、四部分写开国大典盛况，第五部分写开国大典结束后的情形。全文层次十分清楚，读后能使人清楚地了解开国大典的全过程。
3．课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表明了开国大典伟大的历史意义，赞颂了人民军队的_________________，表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的____________心情。
6．为了写好开国大典的过程，作者用点面结合的方法写了几个场面。请根据课文内容填一填。
7．看拼音，写词语。
qí zhì lán gān shè jī
（__________） （__________） （__________）
tǎn kè yuè dú jù lí
（__________） （__________） （__________）
8．把下列词语补充完整。
四________八方 ________山倒海 水到________成
长________内外 大江________北 五________六色
三、语言表达
9．写下列句子所用的修辞手法。
①天安门广场已经成了人的海洋。________
②红旗翻动，像海上的波浪。 ________
③这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。________
10．缩句。
1.会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。
___________________________________________________
2.三十万人的目光一齐投向主席台。___________________________________________________
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
___________________________________________________
四、修改病句
11．修改病句。
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
________________________________
②妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。
________________________________
③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
________________________________
12．修改病句
海上日出的景象是伟大的奇观。
____________________________
五、句型转换
13．按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________________
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
______________________________________________________________________
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________________________________________________________________
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
______________________________________________________________________
14．按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________________
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
______________________________________________________________________
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________________________________________________________________
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
______________________________________________________________________
六、现代文阅读
课文片段阅读理解
①会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着5座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门，在一横一（坚 竖）的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
②主席台设在天安门城楼上。城楼（檐 瞻）下，8盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，8面红旗迎风招展。
③丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎（qín qíng）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bēn bèn）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
15．用“√”选择正确的字或注音。
16．文中画“----”的句子用了_____ 和_______的修辞手法，这样写的好处是__________________。
17．细读第②自然段，并作如下标注______________________。
18．用“ ”画出第③自然段的中心句。这段文字，在写法上采用了 的结构方式，重点写了 和 。 “直奔”用词准确，反映出人们 。
19．下列说法正确的一项是（ ）。
A．片段记叙大典开始前会场的情况，先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员、人数；然后描述了会场的布置和群众队伍入场的场面。写出了典礼的盛大和隆重，参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。
B．大典开始前会场的情况，写出了典礼的盛大和隆重，参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。
C．第二自然段按方位顺序介绍会场的设置和布局。
D．以上都正确。
20．选文写的是________的场面，作者按________顺序，略写________的情况，详写 ________和________的情况。
21．“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话表现了大典开始前（ ）
A．场面的宏大
B．广场的美丽
C．群众很激动
D．群众很高兴
22．说说文中画线词语表现了人们当时怎样的心情。
①直奔：________
②一齐：________
23．第③自然段在写法上运用了先________后________的方法，重点写了________和________。
七、书面表达
24．作文：
班上同学中，有人崇拜运动员，有人崇拜科学家，有人崇拜歌星影星……你是不是也有崇拜的偶像呢？你是不是也想成为像他们那样的人呢？
请以“长大后我就成了你”为题写一篇不少于450字的习作。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．D
5．1949 10 1 开国大典 升国旗 阅兵式 事情发展 威武雄壮
激动
6．群众入场 典礼仪式 阅兵仪式 群众游行
7．旗帜 栏杆 射击 坦克 阅读 距离
8．面 排 渠 城 南 颜
9．比喻 比喻 排比
10．会场上爆发出掌声。 目光投向主席台。 毛主席宣读公告。
11．动物园的爬行馆里展出各种蛇。 妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒。 图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。
12．海上日出是伟大的奇观。
13．广场汇集了群众队伍。 天安门广场挺立着一根电动旗杆。 十月一日那天，广场成了花的海洋。 老师的爱心给了我们春天般的温暖。
14．广场汇集了群众队伍。 天安门广场挺立着一根电动旗杆。 十月一日那天，广场成了花的海洋。 老师的爱心给了我们春天般的温暖。
15．竖 檐 bèn qíng
16． 比喻 夸张 用比喻、夸张的手法描写了天安门广场人潮涌动、红旗翻动的场面，表现出大典前热烈的气氛
17．第二自然段描写了天安门城楼宫灯高挂，红旗招展的景象，突出红色色调，渲染出大典热烈、喜庆气氛。
18．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
总分总 工人队伍 郊区的农民 参加开国大典时的急切、兴奋的心情
19．D
20． 开国大典前群众进场和典礼开始 时间 毛主席进场 群众进场 典礼开始
21．A
22． 表现出人们急切、激动的心情。 表现了人们对领袖和新中国的无限热爱。
23． 概括 具体 工人 农民
24．例文：
长大后我就成了你
张怡宁，是你，让全世界人民为你热烈鼓掌；是你，成为中华人民的骄傲；是你，在北京2008奥运会，蝉联女子乒乓球单打冠军，站上最高领奖台，升起中华人民共和国国旗，奏响中华人民共和国国歌。我为你骄傲，我为你自豪！
我也是一名乒乓球爱好者，享受乒乓球带给我的快乐；每当你参加比赛时，我就通过电视转播收看，你带给我的不仅是胜利，更是一种享受，无论进攻还是防守，你都能衔接得很好。你那流畅的动作、跳动的步伐带给我无限的快乐；你无论是领先还是落后，都能保持沉着和冷静，没有一丝笑容，也没有一点沮丧，全身心投入到比赛，取得了优异的成绩。你深深地激励着我。终于让我情不自禁地下定了决心，我也要成为一名优秀的世界冠军。
我知道要成为世界冠军不是一件简单的事情，要付出很多辛苦和努力，小时候的你每天放学就飞奔到体校练习，直到晚上六七点才摇摇晃晃得回家，乐此不疲。世界冠军邓亚萍在七八岁的时候，为了练习腿部力量以及移动速度，在小腿上绑沙袋进行练习，使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，进入国家队后，更是超额完成训练任务，据教练统计，邓亚萍每天接球打球一万多个，取得了很多优异的成绩，第一个受到奥委会主席萨马兰奇的接见。
我现在也要向你们那样好好学习本领，听从老师地指导，努力改正不到位的动作，还要一丝不苟地接好每一个球，减少无谓的失误，争取更大的进步！
长大后我会努力成为你，乒乓球世界冠军，为祖国争光！
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