部编版 三年级上册第三单元 单元训练试题 （含答案）

第三单元 单元训练试题
一、选择题
1．“谓”字有可能与下列哪个字的读音相同（ ）
A．赠 B．捐 C．娟 D．胃
2．“那一定会很好”这句话在课文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（ ）
A．它体现了主人公坦然、乐观的人生态度
B．它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感
C．它表现了主人公不求上进，比较平庸
3．《拇指姑娘》是一篇（ ）
A．童话 B．诗歌 C．寓言 D．神话
4．对“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”这句话理解正确的一项是（ ）
A．大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。
B．大家钦佩蚂蚁队长对奶酪的处理，劲头更足了。
C．大家畏惧蚂蚁队长的权力，不敢不表现得很积极。
D．大家为了多分到点儿奶酪，故意表现得很积极。
二、填空题
5．品读句子，完成练习。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
（1）结合上下文，可以知道，句中的第一个“幸福”是指________________________；第二个“幸福”是指_____________________________。
（2）读了这个句子，你是怎么想的？
___________________________________
6．根据课文《卖火柴的小女孩》内容，完成下列表格，再对比一下幻象和现实的差距。
擦燃次数 幻象 内心的渴望 现实
第一次 大火炉 ______ ______
第二次 ______ ______ ______
第三次 ______ 快乐 ______
第四次 ______ ______ ______
第五次 ______ ______ 冻死街头
7．汉字数学题。
亻+弗=（_______） 氵+弗=（_______） 扌+弗=（_______） 犭+弗=（_______）
8．初知内容。（读课文填空）
这篇童话讲述了蟋蟀__________被牛吃进了肚子里，它的朋友__________鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来的过程。赞美了青头________的精神，启发我们要__________________。
三、语言表达
9．本单元的四篇课文都是童话，你在课外一定也看过不少童话故事吧！你最喜欢的童话故事是：________________，说说你喜欢这个童话故事的理由：_________。
10．句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
___________________________________________________
（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
__________________
（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
__________________________________________________________
（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
_______________________________________________________
（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）
（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号 ）
四、修改病句
11．用修改符号修改下列病句。
1. 树上结了许许多多数不清的果子。
2. 我们要连续努力，争取更大的进步。
12．修改病句。
①小女孩向一个小天使。
________________________
②妈妈买来葡萄、西瓜、苹果、西红柿等水果。
________________________
③很喜欢语文课。
________________________
④我看到肉汤冒着热气，烤鹅的香味。
________________________
五、句型转换
13．改为“把”字句。
（1）大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
______________________
（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
______________________
14．这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）
_________________________________
六、现代文阅读
延伸阅读。
花朵和土壤
花园里栽着许多美丽的花，过路的人常常称赞花漂亮，渐渐地，美丽的花朵骄傲起来。
有一天，花朵和土壤开始说起话来。“老土，你快走吧！你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐， 我是给你提供营养的，如果我走了，你会枯死的！”土壤说。“谁说的！你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！哼！”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵，只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里，花朵憔悴了许多，身子也弯了。花朵幡然醒悟，原来自己离不开土壤。于是，她决定写一封信给土壤，信上写着：
土壤弟弟：
对不起，我不应该赶你走，现在我和姐妹们正面临着死亡的危险，你快回来吧！
土壤收到这封信后，立刻背着包袱坐飞机回来了，花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌，而且不再骄傲了。就这样，花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。
15．花朵为什么要赶走土壤？用横线在文中画出来。
16．土壤离开后，花朵怎么样了？
____________________
17．下列说法不符合文意的一项是（　　）
A．花朵觉得自己很漂亮，所以变得骄傲。
B．花朵虽然恢复了美丽，但是她仍然很骄傲。
C．这个故事告诉我们不能随便轻视别人。
七、书面表达
18．我来编童话
国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边
看到上面这些词语，你想到了什么样的故事？展开你们想象的翅膀，写下他们的故事。
________________________
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．B
5．小女孩临死前是在美好的幻想中度过的。 小女孩死了，就没有寒冷、饥饿和痛苦了 我觉得小女孩太可怜了。
6．温暖 寒冷 烤鹅 食物 饥饿 圣诞树 痛苦 奶奶 关爱 孤独 跟奶奶一起飞走 幸福
7．佛 沸 拂 狒
8．红头 青头 临危不惧 珍惜友情，团结互助
9．《拇指姑娘》 故事很精彩，很有趣，想象力丰富。
10．森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 教室里响起来热烈的掌声。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 合不拢嘴。 “ ！” ，“ ， ！”
11．1.
2.
12．小女孩像一个小天使。 妈妈买来葡萄、西瓜、苹果等水果。 我很喜欢语文课。 我看到肉汤冒着热气，闻到烤鹅的香味。
13．大家又干起活来了，劲头比刚才更足，一会儿就把奶酪搬进洞里去了。 那香味常把小朋友的脚勾住。
14．这么远，箭不能射到。
15．你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！
16．花朵憔悴了许多，身子也弯了。
17．B
18． 啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市，他把玫瑰花种在了超市周围，小动物知道了都纷纷来买东西，里面的产品各式各样应有尽有，小兔子买了过冬的胡萝卜，小狗买了些肉骨头，没想到引得森林国王狮子也来凑热闹，买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天，小河结冰了，黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上，啄木鸟想：光这样下去太冷了，我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果，啄木鸟赶紧接待客人，忘记了火还在燃烧，火蔓延到了货架、窗帘，啄木鸟送走了小老鼠回到超市，看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠，小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民，把森林之王狮子也叫来了。他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火，啄木鸟感激不尽连连道谢，狮子语重心长地给啄木鸟说：“以后千万不能再这样马虎大意了，烧了东西是小，烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误，再也不粗心大意、马马虎虎了，遇事要调理清楚，按部就班的做自己的事，以后啄木鸟没有再犯同样的错误，它的超市也办的越来越红火，越来越好。
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