湘科版三年级上册期末测试卷（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版三年级上册期末测试卷（一）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-24 22:44:01 | ||
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文档简介
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湘科版三年级(上)期末测试卷(一)
时间： 60分钟分值： 100分
一、选择题： (每题3分，共30分)
1．液体没有一定的( )，但有一定的( )。
A.体积 形状 B.形状 体积
2．以下能保护家乡土壤的活动有( )。
A.挖土烧砖 B.植树造林 C.过量喷酒农药
3． 1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”，规定1个标准大气压下，冰融化时(或水结冰时)的温度为( )摄氏度，水沸腾时的温度为( )摄氏度。
А. 35 70 B. 0 100 C. 37.5 100
4．下面这些动物，不属于鸟类的是( )。
A.鸵鸟 B.鸽子 C.蝙蝠 D.企鹅
5．如右图，拿一只空瓶子，瓶口塞紧带漏斗的瓶塞，把水倒进漏斗，观察到水不能流进瓶子里，原因是空气( )空间。
A.占据 B.不占据 C．不能确定
6．瓶装饮料不装满的原因是( )。
A.商家为了多赚钱 B.好看 C.防止热胀破裂
7．量筒上的单位是( )。
A.毫升(mL) B．克(g) C.摄氏度(℃)
8．使用温度计，正确的读数方法是( )。
9．关于造纸，说法不正确的是( )。
A.现代造纸的设备越来越先进、造出的纸用途也更广泛
B.再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张
C.造纸不会造成工业废水、废气、粉尘等污染，是很环保的
10．陶艺店的土可以搓成球，扔在地上不散开，这种土应该是( )。
A．填士 B.黏质土 C.沙质土
二、判断题： (每题2分，共20分)
1．蚯蚓是改良土壤的能手。 ( )
2．所有的土壤都适合任何庄稼生长。 ( )
3．土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。 ( )
4．固体和液体有确定的体积，气体没有确定的体积。 ( )
5．人的身体里有水但没有空气。 ( )
6．测体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。 ( )
7．植树造林、开展宣传活动、清除白色垃圾都是保护土壤的做法。 ( )
8．空气看不见，摸不着，它无孔不入，且占据空间。 ( )
9．我们在花园里能阐到花香，炒菜时能闻到菜香，所以空气也是有气味的。( )
10．温度计是利用固体热胀冷缩的性质制成的。 ( )
三、简答题：（共11分）
1．水会流动，空气会不会流动 如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢 (至少3种）(3 分)
2．动物的种类繁多，你能根据以下分类举例吗 (每一类至少举例两种动物) (8分)
昆虫：
鱼类：
鸟类：
哺乳类：
四、综合题 (共39分)
1．我来比较。(用“√”表示肯定) (5分)
有一定的形状 占据一定的空间 能流动 可以被压缩
石头 √ √
水
空气
2．流动的空气。 (8分)
如右图所示：人们在热气球下方点火，使热气球升到空中。
(1)使热气球上升的原因主要是( )。
A.热空气上升 B.冷空气上升 C.火上升
(2)想要热气球升得更高，要( )。
A.加大火力 B.减小火力 C.关掉火力
(3)下列哪种物品的工作原理和热气球不同 ( )
A.走马灯 B. 孔明灯 C.风筝
(4)在自然界，流动的空气会形成（ ）。
А.雷 B.风 С. 雨
3．造纸与环保。 (8分)
小乐利用废作业纸重新造纸，他进行的操作有： ①用搅拌机将废纸和水打碎成糊状。 ②用干毛巾轻轻按压，挤水并压平。③放在通风处晾晒。 ④用“抄纸网”捞出一网纸浆，翻转并将纸浆快速拍到摊平的棉布上。⑤将废纸撕成小块，放在水中浸泡一段时间。
(1)小乐的操作过程顺序应该是( )。
A.①②③④⑤ B. ⑤①④②③ C. ⑤④③②①
(2)平时我们用过的废作业纸应该放入哪个垃圾箱 ( )
A.可回收垃圾 B.有毒有害垃圾 C.厨余垃圾)
(3)下列行为错误的是( )。
A.作业纸写完正面写背面
B.去超市购物自备购物纸袋，少用塑料袋
C.将厨房、卫生间用过的卫生纸收集起来卖到废品收购站
(4)（ ）改进了造纸术。
A. 达尔文 B.李时珍 C.蔡伦
4．知冷知热。(10分)
(1)这个学期我掌握了一种测量工具----温度计的使用。
写作： 写作：
读作： 读作：
(2)人们依据实际观察到的情况，画出了同一地点的两张电线杆图片。
仔细观察，请回答：
① 是夏季的照片； 是冬季的照片。
②我这样判断的理由是： 。
5．鉴别土壤。(8分)
在正确答案上面“√”
(1)根据土壤中砂和黏土含量的多少，可以把土壤分成(两/三/四)类。
(2)不同土壤渗水能力大小不同，含砂多的(壤土/沙质土/黏质土)渗水能力(强/弱)；含黏土多的(壤土/沙质土/黏质土)渗水能力(强/弱)。
(3) “手捏法”可以简单快速鉴别土壤，手握土壤后，再伸开手掌：如图一土壤散开了，不能成团的是(壤土/沙质土/黏质土)；如图二能捏成团，抢到地上也不会散开的是(壤土/沙质土/黏质土)；如图三能捏成团，抛到地上会散开的是(壤土/沙质土/黏质土)。
湘科版三年级(上)期末测试卷(一)
一、选择题
1. В 2. В 3. В 4. C 5. А 6. С 7. А 8. В 9. С 10. В
二、判断题
1.√ 2.× 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
三、简答题
1.会。方法：吹肥皂泡、观察树枝摆动、用扇子扇风、观察烟的流动、观察旗子的飘动等。
2.昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等；鱼类：鲫鱼、鲈鱼、比目鱼、鲤鱼、鲨鱼等；鸟类：画眉、燕子、大雁、猫头鹰、啄木鸟、老鹰、孔雀等；哺乳动物：狮子、大象、狗、老鼠、熊猫等
四、综合题
有一定的形状 占据一定的空间 能流动 可以被压缩
石头 √ √
水 √ √
空气 √ √ √
2. (1) A (2) A (3) C (4) В
3. (1) B (2) А (3) С (4) В
4. (1)-4℃ 零下四摄氏度 74℃ 七十四摄氏度 (2) ①图1 图2 ②热胀冷缩
5. (1) 三 (2)沙质土 强 黏质土 弱 (3)沙质土 壤土 黏质土
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湘科版三年级(上)期末测试卷(一)
时间： 60分钟分值： 100分
一、选择题： (每题3分，共30分)
1．液体没有一定的( )，但有一定的( )。
A.体积 形状 B.形状 体积
2．以下能保护家乡土壤的活动有( )。
A.挖土烧砖 B.植树造林 C.过量喷酒农药
3． 1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”，规定1个标准大气压下，冰融化时(或水结冰时)的温度为( )摄氏度，水沸腾时的温度为( )摄氏度。
А. 35 70 B. 0 100 C. 37.5 100
4．下面这些动物，不属于鸟类的是( )。
A.鸵鸟 B.鸽子 C.蝙蝠 D.企鹅
5．如右图，拿一只空瓶子，瓶口塞紧带漏斗的瓶塞，把水倒进漏斗，观察到水不能流进瓶子里，原因是空气( )空间。
A.占据 B.不占据 C．不能确定
6．瓶装饮料不装满的原因是( )。
A.商家为了多赚钱 B.好看 C.防止热胀破裂
7．量筒上的单位是( )。
A.毫升(mL) B．克(g) C.摄氏度(℃)
8．使用温度计，正确的读数方法是( )。
9．关于造纸，说法不正确的是( )。
A.现代造纸的设备越来越先进、造出的纸用途也更广泛
B.再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张
C.造纸不会造成工业废水、废气、粉尘等污染，是很环保的
10．陶艺店的土可以搓成球，扔在地上不散开，这种土应该是( )。
A．填士 B.黏质土 C.沙质土
二、判断题： (每题2分，共20分)
1．蚯蚓是改良土壤的能手。 ( )
2．所有的土壤都适合任何庄稼生长。 ( )
3．土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。 ( )
4．固体和液体有确定的体积，气体没有确定的体积。 ( )
5．人的身体里有水但没有空气。 ( )
6．测体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。 ( )
7．植树造林、开展宣传活动、清除白色垃圾都是保护土壤的做法。 ( )
8．空气看不见，摸不着，它无孔不入，且占据空间。 ( )
9．我们在花园里能阐到花香，炒菜时能闻到菜香，所以空气也是有气味的。( )
10．温度计是利用固体热胀冷缩的性质制成的。 ( )
三、简答题：（共11分）
1．水会流动，空气会不会流动 如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢 (至少3种）(3 分)
2．动物的种类繁多，你能根据以下分类举例吗 (每一类至少举例两种动物) (8分)
昆虫：
鱼类：
鸟类：
哺乳类：
四、综合题 (共39分)
1．我来比较。(用“√”表示肯定) (5分)
有一定的形状 占据一定的空间 能流动 可以被压缩
石头 √ √
水
空气
2．流动的空气。 (8分)
如右图所示：人们在热气球下方点火，使热气球升到空中。
(1)使热气球上升的原因主要是( )。
A.热空气上升 B.冷空气上升 C.火上升
(2)想要热气球升得更高，要( )。
A.加大火力 B.减小火力 C.关掉火力
(3)下列哪种物品的工作原理和热气球不同 ( )
A.走马灯 B. 孔明灯 C.风筝
(4)在自然界，流动的空气会形成（ ）。
А.雷 B.风 С. 雨
3．造纸与环保。 (8分)
小乐利用废作业纸重新造纸，他进行的操作有： ①用搅拌机将废纸和水打碎成糊状。 ②用干毛巾轻轻按压，挤水并压平。③放在通风处晾晒。 ④用“抄纸网”捞出一网纸浆，翻转并将纸浆快速拍到摊平的棉布上。⑤将废纸撕成小块，放在水中浸泡一段时间。
(1)小乐的操作过程顺序应该是( )。
A.①②③④⑤ B. ⑤①④②③ C. ⑤④③②①
(2)平时我们用过的废作业纸应该放入哪个垃圾箱 ( )
A.可回收垃圾 B.有毒有害垃圾 C.厨余垃圾)
(3)下列行为错误的是( )。
A.作业纸写完正面写背面
B.去超市购物自备购物纸袋，少用塑料袋
C.将厨房、卫生间用过的卫生纸收集起来卖到废品收购站
(4)（ ）改进了造纸术。
A. 达尔文 B.李时珍 C.蔡伦
4．知冷知热。(10分)
(1)这个学期我掌握了一种测量工具----温度计的使用。
写作： 写作：
读作： 读作：
(2)人们依据实际观察到的情况，画出了同一地点的两张电线杆图片。
仔细观察，请回答：
① 是夏季的照片； 是冬季的照片。
②我这样判断的理由是： 。
5．鉴别土壤。(8分)
在正确答案上面“√”
(1)根据土壤中砂和黏土含量的多少，可以把土壤分成(两/三/四)类。
(2)不同土壤渗水能力大小不同，含砂多的(壤土/沙质土/黏质土)渗水能力(强/弱)；含黏土多的(壤土/沙质土/黏质土)渗水能力(强/弱)。
(3) “手捏法”可以简单快速鉴别土壤，手握土壤后，再伸开手掌：如图一土壤散开了，不能成团的是(壤土/沙质土/黏质土)；如图二能捏成团，抢到地上也不会散开的是(壤土/沙质土/黏质土)；如图三能捏成团，抛到地上会散开的是(壤土/沙质土/黏质土)。
湘科版三年级(上)期末测试卷(一)
一、选择题
1. В 2. В 3. В 4. C 5. А 6. С 7. А 8. В 9. С 10. В
二、判断题
1.√ 2.× 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
三、简答题
1.会。方法：吹肥皂泡、观察树枝摆动、用扇子扇风、观察烟的流动、观察旗子的飘动等。
2.昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等；鱼类：鲫鱼、鲈鱼、比目鱼、鲤鱼、鲨鱼等；鸟类：画眉、燕子、大雁、猫头鹰、啄木鸟、老鹰、孔雀等；哺乳动物：狮子、大象、狗、老鼠、熊猫等
四、综合题
有一定的形状 占据一定的空间 能流动 可以被压缩
石头 √ √
水 √ √
空气 √ √ √
2. (1) A (2) A (3) C (4) В
3. (1) B (2) А (3) С (4) В
4. (1)-4℃ 零下四摄氏度 74℃ 七十四摄氏度 (2) ①图1 图2 ②热胀冷缩
5. (1) 三 (2)沙质土 强 黏质土 弱 (3)沙质土 壤土 黏质土
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