青岛版数学二年级下册10.1 总复习第1课时 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
二年级下册
10.1 总复习（1）
1、进一步理解和巩固本学期所学的有余数的除法，万以内数的认识，长度单位，解决问题等知识。
2、经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳整理的能力。
3、增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。
关于奥运会，你知道多少？
同学们，仔细观察，你发现了什么？
根据信息你能找出数学问题吗？
跑四百米的运动员需分几组？
２２ ÷ ４ ＝
答：需分６组。
５（组）……２（人）
２ ２
２ ０
２
５
４
从图中你得到了那些有关的数学信息？
你能提出什么数学问题？
这些信息与我们学过的哪部分知识有关？
5千米=_____米 3000米=____千米
8分米=_____厘米 60分米=_____米
____毫米=3厘米 ______米=8千米
5000
3
80
6
30
8000
千米 米 分米 厘米 毫米
小芳每分钟比小明多踢了几个？
（１）先求小明１分钟踢了几个。
１８÷２＝９（个）
（２）再求小芳每分钟比小明多踢了几下。
１３－９＝４（个）
答：小芳每分钟比小明多踢了４个。
你能说说这三个数的组成吗？
380：3个十8个一；350:3个十5个一；286:2个百8个十6个一。
你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗？
380＞350＞286
这么多座位，大约有多少个呢？
380+350+286≈1100（个）
谁来说一说A、B、C三个区各有多少座位？
你还能提出什么问题？
（1）B区比A区少多少人？
380 – 350 = 30（人）
（2）C区比B区少多少人？
350 – 286 = 64 （人）
（3）A区比C区多多少个座位？
380 – 286 = 94 （个）
谁来说一说A、B、C三个区各有多少座位？
总复习（1）
有余数的除法
万以内数的认识及其加减法
用竖式计算验算
长度单位
解决问题
连一连
1500是
由（ ）个千，（ ）个百组成的
9612
=（ ）+（ ）
+（ ）+（ ）
1
5
9000
600
10
2
我拨，你写，大家说。
300+400= 700+800=
5000+1000= 280-200=
60+500= 760+120=
700
1500
6000
80
560
880
325 + 436 = 778 – 563 =
761
215
325
+ 436
761
778
- 563
215
761
- 436
325
215
+ 563
778
验算：
验算：
用竖式计算并验算。
400 – 198 = 49 + 527 =
202
576
400
－ 198
202
49
+527
576
202
+ 198
400
576
－ 527
49
验算：
验算：
用竖式计算并验算。
1.一千里面有（ ）个百，一百里面有（ ）个十。
2.705里面有（ ）个百和（ ）个一组成的。
3.3个千、3个百和6个十组成的数是（ ）。
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