1.2十几减8、7（课件） 数学一年级下册(共16张PPT)青岛版

(共16张PPT)
一年级下册
1.2十几减8、7
你从中能读出哪些数学信息？
1、经历实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算“十几减8、7”的方法，并能正确计算“十几减8、7”。
2、在观察、操作中培养自主探究的意识和能力，在交流算法的过程中体会算法多样化。
3、体验与同伴合作的快乐，增强合作交流的意识，进一步感受数学就在我们身边。
1、计算
13-8= 16-7= 15-7= 17-8=
8+5= 7+9= 7+8= 9+8=
5 9 8 9
13 16 15 17
2、计算：
14-8+5= 16-8+7= 15-7-5 = 13-7+3=
11 15 3 9
探究一：
一共有15只船，划走了8只。还剩几只船？
15-8= （只）
7
8+7=15 ，15-8=7。
探究一：
8可以分成5和3。
15
－
5
＝
10
10
－
3
＝
7
一共有15只船，划走了8只。还剩几只船？
15-8= （只）
7
探究一：
一共有15只船，划走了8只。还剩几只船？
15-8= （只）
7
15可以分成10和5。
10
－
8
＝
2
2
＋
5
＝
7
16-7= （瓶）
探究二：
9
有16瓶矿泉水,我们买7瓶。还剩几瓶矿泉水
16可以分成10和6。 10－7＝3 3＋6＝9
7＋9＝16 16－7＝9
7可以分成6和1。 16－6＝10 10－1＝9
计算
8+4= 8+6= 7+4= 7+7=
12-8= 14-8= 11-7= 14-7=
12 14 11 14
4 6 4 7
12 - 7 = 5
11 - 8 = 9
□+□ = □ □+□ = □
□-□ = □ □-□ = □
□-□ = □ □-□ = □
8 7 15
7 9 16
15 7 8
15 8 7
16 9 7
16 7 9
西瓜回家
8
6
3
6
4
8
3
8
6
十几减8、7（退位减）
A
要算十几减8，可以用想加法算减法的方法计算；
C
还可以先把8分成两个数，用十几里先把一个数拿走，再拿走另一个数。
B
也可以从10里拿走8还剩2，剩下的2再和个位上的数合起来；
1、计算：
14-7= 11-8= 15-7= 17-8=
12-8= 13-7= 16-8= 18-7=
2、预习第9、10页的有关内容。
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