7.5数的运算的回顾与整理（一） 教案 六年级数学下册 苏教版
文档属性
| 名称 | 7.5数的运算的回顾与整理（一） 教案 六年级数学下册 苏教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 220.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-24 14:41:34 | ||
图片预览
文档简介
7.5数的运算的回顾与整理（一）
复习目标
经历复习、回顾、整理四则运算巩固练习的过程。
掌握四则运算的方法及它们之间的关系，能正确进行整数、小数和分数的四则运算。
通过对“数的运算”的复习整理，进一步丰富数学知识发展数感，提高运算能力。
课时安排
1课时
三、复习重难点
掌握四则运算的方法及它们之间的关系，能正确进行整数、小数和分数的四则运算。
四、教学过程
（一）知识梳理
讨论交流：
计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小数加、减法要把小数点对齐，计算异分母分数加、减法要先通分化成同分母分数，你能说说这些计算方法之间的联系吗？
生：小组讨论：
举例说说你在小学阶段学过哪些计算？
怎样进行整数、小数、分数加减运算。
怎样进行整数、小数、分数乘除运算。
师生交流，生展示讨论结果。
知识回顾：
1、异分母分数连加，按照从（ ）往（ ）的顺序依次计算。
2、可以一次通分，也可（ ），怎样简便就怎样算。
3、计算结果能约分的要约成（ ）。
4、在整数、小数、分数四则混合运算中，没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算（ ）法，再算（ ）法。
5、在整数、小数、分数四则混合运算中，算式里有小括号的，要先算（ ）里面的；如果括号里既有乘除法又有加减法，也要先算（ ），再算（ ）。
6、在一个算式里，既有小括号，又有中括号的，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的。
7、中括号和小括号在算式的作用是（ ）。
8、减法是加法的（ ）。除法是乘法的（ ）。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、四则运算的计算方法
例：计算下面各题：
865+78= 324×15= 840÷24=
8.65+7.8= 3.24×1.5= 84÷0.24=
解决实际问题。
例： （1）京津城际高速列车的平均速度大约是3.64千米/分，从北京到天津大约需要33分钟。京津城际高速铁路全长大约多少千米？（得数保留整数）
（2）京津城际高速铁路全长大约120千米，一列高速列车的平均速度大约是3.64千米/分，从北京到天津大约需要多少分钟？（得数保留整数）
随堂检测
直接写得数。
（1）19+23= 4-1.6= 3.6÷2=
70-18= 1.5×3= 0.23÷0.1=
3.5+0.7= 0.4×0.2= 5÷1000=
（2）
计算并验算。
235+397= 72.4-4.46= 8.5×1.6= 3.6÷0.75=
解答下面的问题，各合适口算、笔算、估算，还是用计算器计算？先想一想，再解答。
阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？
华光电影楼下有698个座位，楼上有219个座位。这个电影院能同时容纳1000人看电影吗？
在一个能容纳5万人的体育馆里，一场足球赛的上座率大约是75%。大约有多少人观看了这场足球赛？
据第六次全国人口普查统计，上海市有2301.91万人，其中65周岁以上的占10.1%。65周岁以上的有多少人？
一个果园，今年收获苹果480吨，已经售出，售出了多少吨？
菜场运来番茄300千克，是黄瓜的。运来黄瓜多少千克？
（1）小军买《小学生字典》和《成语词典》各1本，付30元够吗？
冬冬买1本《儿童百科知识读本》需付多少元？比原价便宜多少元？
学校男子篮球队5名队员的身高和助跑摸高的成绩如下表：
怎样比较他们的成绩更合理？先小组讨论，再算一算。
一名专业篮球运动员身高188厘米，助跑摸高成绩是351厘米。他助跑摸高的成绩是身高的百分之几？
板书设计
数的运算（一）
整数、小数、分数加减运算，都是把相同的计算单位相加减。
小数乘除法都是转化整数乘除法来计算的，分数的除法是转化成分数的乘法来计算的。
减法是加法的逆运算。除法是乘法的逆运算。
作业布置
1、填表
2、预习第76页的有关内容。
七、教学反思
复习目标
经历复习、回顾、整理四则运算巩固练习的过程。
掌握四则运算的方法及它们之间的关系，能正确进行整数、小数和分数的四则运算。
通过对“数的运算”的复习整理，进一步丰富数学知识发展数感，提高运算能力。
课时安排
1课时
三、复习重难点
掌握四则运算的方法及它们之间的关系，能正确进行整数、小数和分数的四则运算。
四、教学过程
（一）知识梳理
讨论交流：
计算整数加、减法要把相同数位对齐，计算小数加、减法要把小数点对齐，计算异分母分数加、减法要先通分化成同分母分数，你能说说这些计算方法之间的联系吗？
生：小组讨论：
举例说说你在小学阶段学过哪些计算？
怎样进行整数、小数、分数加减运算。
怎样进行整数、小数、分数乘除运算。
师生交流，生展示讨论结果。
知识回顾：
1、异分母分数连加，按照从（ ）往（ ）的顺序依次计算。
2、可以一次通分，也可（ ），怎样简便就怎样算。
3、计算结果能约分的要约成（ ）。
4、在整数、小数、分数四则混合运算中，没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算（ ）法，再算（ ）法。
5、在整数、小数、分数四则混合运算中，算式里有小括号的，要先算（ ）里面的；如果括号里既有乘除法又有加减法，也要先算（ ），再算（ ）。
6、在一个算式里，既有小括号，又有中括号的，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的。
7、中括号和小括号在算式的作用是（ ）。
8、减法是加法的（ ）。除法是乘法的（ ）。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、四则运算的计算方法
例：计算下面各题：
865+78= 324×15= 840÷24=
8.65+7.8= 3.24×1.5= 84÷0.24=
解决实际问题。
例： （1）京津城际高速列车的平均速度大约是3.64千米/分，从北京到天津大约需要33分钟。京津城际高速铁路全长大约多少千米？（得数保留整数）
（2）京津城际高速铁路全长大约120千米，一列高速列车的平均速度大约是3.64千米/分，从北京到天津大约需要多少分钟？（得数保留整数）
随堂检测
直接写得数。
（1）19+23= 4-1.6= 3.6÷2=
70-18= 1.5×3= 0.23÷0.1=
3.5+0.7= 0.4×0.2= 5÷1000=
（2）
计算并验算。
235+397= 72.4-4.46= 8.5×1.6= 3.6÷0.75=
解答下面的问题，各合适口算、笔算、估算，还是用计算器计算？先想一想，再解答。
阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？
华光电影楼下有698个座位，楼上有219个座位。这个电影院能同时容纳1000人看电影吗？
在一个能容纳5万人的体育馆里，一场足球赛的上座率大约是75%。大约有多少人观看了这场足球赛？
据第六次全国人口普查统计，上海市有2301.91万人，其中65周岁以上的占10.1%。65周岁以上的有多少人？
一个果园，今年收获苹果480吨，已经售出，售出了多少吨？
菜场运来番茄300千克，是黄瓜的。运来黄瓜多少千克？
（1）小军买《小学生字典》和《成语词典》各1本，付30元够吗？
冬冬买1本《儿童百科知识读本》需付多少元？比原价便宜多少元？
学校男子篮球队5名队员的身高和助跑摸高的成绩如下表：
怎样比较他们的成绩更合理？先小组讨论，再算一算。
一名专业篮球运动员身高188厘米，助跑摸高成绩是351厘米。他助跑摸高的成绩是身高的百分之几？
板书设计
数的运算（一）
整数、小数、分数加减运算，都是把相同的计算单位相加减。
小数乘除法都是转化整数乘除法来计算的，分数的除法是转化成分数的乘法来计算的。
减法是加法的逆运算。除法是乘法的逆运算。
作业布置
1、填表
2、预习第76页的有关内容。
七、教学反思