病句修改[上学期]
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课件46张PPT。病句辨识设计：驮卢镇中语文组制作:陈曲修改病句的步骤一、查 主干 → 枝叶二、改换 补 移 删三、理你认识以下的几种符号吗？增补号删除号调位号换用号表示增补某些词语、句子或标点。1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2、路，在脚下延伸。，同学们时代的强者表示删去某些词语、句子或标点。1、他们小组去参观去了
2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。表示调换词语、句子或标点的前后位置。1、我在语文学习中注意了写 读 结合。
老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党，做一个新时代的好少年表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉1、他身上充沛着青春的活力!
2、蝴蝶在花丛中翱翔满。飞舞1、主谓不当
例：现在，随地吐痰的现象比过去进步了。
三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之
二十的速度大踏步的向前发展 。2、谓宾搭配不当
例：在开学时，同学们都提出了自己的决心。
王永华端正了自己的学习目的。
3、定、状、补与中心语搭配不当
例：中学时代，他打下了坚实的基础知识，为他进一步 自学创造了条件。
<一>搭配不当常见病句类型例：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光，让人看得眼花缭乱。（并列短语充当主语，“节奏”与“让人看得眼花缭乱 ”不能搭配）。例：为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事。（“不只是”与“更是”才能搭配，表递进关系；“而是”是表并列关系的，不能与“不只是”搭配。）1、他喜欢踢足球和乒乓球。???2、我多么愿望有一台电脑啊!3、我们要贯彻党的实现四个现代化的号召。4、减负后，我们学校开设了丰富多彩的活动。6、改革开放以来，我国人民的生活水平有了
很大的改善。5、爱迪生一生有无数发明，他为人类创造了巨大贡献。练一练：<二>成分残缺一、主语残缺
介词结构不能作主语，多用了介词会造成主语残缺
例 ：
通过学习文件，使我受到了一次极其深刻的教育。二、谓语残缺
例： 南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、 700米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。三、宾语残缺
例：我们村实现了亩产超千斤粮食。我们要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣。我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。从这件平凡的小事中，说明了一个深刻的道理。通过学习，使我提高了水平。上星期日，河南大学和河南师大篮球友谊赛。当我接到通知时，非常高兴。练一练：<三>成分多余3、定语多余
例：他参加工作后，坚持上业余夜校，钻研医务技术，补习文化。 1、主语多余
例：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，
这些革命战士流了多少血，献出了多么宝贵的生命啊！
我们班的同学，在上课的时候，一般的说，我们都能认真听课，遵守课堂纪律。2、谓语多余
例：他的作文已经在《小天鹅》杂志上连载发表。1、这张伪造的病假证显然是假的。2、在小组会上，他第一个首先发言。
3、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
4、妈妈总是经常对我说：“要好好学习”。练一练：5、在优裕的家庭里，子女觉得一切得来容易，因而所以难以和长辈沟通。6、公园里许多五颜六色的花都开了。 例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（前后不能相互对应，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。）<四>语序不当 1、里屋北院上房 ，我们老两口住。
2、丰富的实践，使他广阔的接触了社会生活。
3、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
4、在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
5、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。练一练：1、谁也不能否认好的电影没有很大的教育作用。2、孔繁森那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育？3、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。4、我国人口是世界上最多的国家。练一练例：1、能不能很快的进步，关键在于内因起决定作用。
2、对于调动工作这个问题上，我过去曾产生过错误的思想。
3、听了张廉同志的报告，对我启发教育很大。<五>句式杂糅例：这本书已出版好几年了，所以作者最近做了较大的修改。（前后两个分句不存在因果关系，应去掉“所以”。） 例：哥白尼的学说不只对人类思想的影响极为深刻，而且在科学史上引起了空前的革命。（前后两个分句主次未分清，分句位置应互换。）<六>关联词语运用不当例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。（关联词语在复句中有在主语前和主语后的位置问题，这有前后分句的主语是否相同而定。前后分句主语相同，前一分句的连词在主语后；前后分句的主语不同，前一个分句的连词在主语前。因此，例句中，“尽管”应调到“他”之后。）1、只有从思想上解决了为什么人的问题，就能更好的为人民服务 。
2、只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
3、我们不仅不怕困难，而且努力克服困难。
4、我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利。
5、尽管山路十分曲折艰难，他却坚持向上攀登。
6、除非你亲自去解释，他才会相信。
练一练二、注意否定词（特别是“不”字）出现的句子
有否定词出现的句子容易犯以下两种错误：1、滥用否定，弄反语意
例：学校完善了管理制度，加强了对炊事人员的管理，避免了食物中毒的事故不再发生。（否定词“不”应删去。）例：我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。（“被”字句中的否定词不能出现在“被”的后面。例句中，“不时”应调到“思路”与“被”之间。）2、否定词位置不当纪念“五·四”运动的到来。动宾搭配不当，纪念的只能是“五·四运动”，不能是“到来”。做好安全防火工作，取决于领导是否深入。一面与两面搭配不当，应把“否”删去，再把“是”改为“的”。我想这应该是不必多说的，没有谁不会想象不出的。肯定与否定搭配不当，应改为”谁都会想象得出”。由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的称赞。缺主语。应把“她”移到“得到”的前面。可见对员工的关心负责的态度到何等的薄弱程度。缺谓语。可见对员工的关心和负责薄弱到何等程度。虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。“抓紧”什么？“时间”一词不能省。母亲的逝世离现在已整整九年了。可有可无。应删除“离现在”。一年来，学生工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。重复。第二个和第三个“工作”应删除。我国棉花的生产，过去不能自给。主谓搭配不当。把“棉花”和“生产”的位置对调。他如果不能实事求是，事业就会受到损失。虚词的位置不当。两个分句同一主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。“他”放在“如果”后面。找出下列病句并改正：1、一轮灿烂的满月在那平静的大海里涌了出来。
2、玉兰花颜色白，花朵大，开的异常艳丽。
3、虽然生命已有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。
4、我漫步沙滩，奔跑在我的乡亲们中间。
5、小男孩预备把这一束鲜花插在了墨水瓶里。
6、浓烟俯视一下烟囱，就自嘲起烟囱来。课堂练习1、今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。
2、这部电视剧很美丽、很感人。
3、这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
4、先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。
5、同学之间应该互相爱戴，加强团结。
1、公园里五颜六色的黄菊花都开了。
2、老师要我们要勇于克服自己的错误。
3、大个子叔叔很喜欢看足球。
4、只要做完作业，才能看电视。?5、新春到来，同学们把教室的桌椅擦得十分整齐干净。
6、这段文章约3000字左右，具体记叙了当时事情发生
的经过。
7、考场是设在一间宽敞的大厅里举行的 1、 ??我们班被评为文明班级，大家感到无比的高兴和荣誉。
2、过了一会儿汽车忽然渐渐放慢了速度。
3、?老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我的眼前。
4、?我们要提倡和发扬艰苦的奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
5、?我的同学李智很喜欢文艺书籍、小说、散文、诗歌、戏剧。
?6、为了丰富同学们的课外生活，学校图书馆最近新添了一批小说，有长篇小说和外国小说。
7、??她对我爱好和接近文学有着多么有益的影响。
8、??西瓜、苹果、西红柿、萝卜等水果含有大量的维生素。
9、?工人代表认真地讨论和听取了厂长的报告。
10、在农村你随处都可看到令人欢欣的景象和快乐的歌声。 11、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。12、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
13、即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
14、各级党委开展了丰富多彩的活动，祝贺中国共产党建党80周年。15、我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。25、下面一段话有三处错误，请加以改正。
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲，校长也参加了。①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，搏得全场一片喝彩声。③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
①句应改为__________________________________________
②句应改为:
___________________________________________
③句应改为:会上，同学们争先恐后地上台演讲……气氛非常热烈。这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。___________________________________________ 下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。
现在， ①有请歌坛新秀雨菲小姐。 ②雨菲小姐德高望重，演技精湛， ③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，⑥终于实现了她的梦想。下央，请她为我们 演唱《梦在飞翔》。
1、语言不简明的一处是___（只填序号）
2、语言不得体的一处是______。
3、句子成分搭配不当的一处是___________；应改为_____________________________________（不改变原意）③②获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号。⑤、下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（ ）
A、李白在《秋浦歌》中，大胆的运用夸张和想象，把诗人心中的“愁”淋漓尽致地描摹出来，给人新奇而深刻的感受。
B、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有与众不同的鲜味才好。
C、吴乐才七岁，长得挺机灵的，一有不明白的事儿，就缠住老师问个不够，总要问个山穷水尽才满意。
D、德国科学家李比希研究海藻时粗心大意，浅尝辄
止，与新元素“溴”失之交臂。c成语运用题下列句中运用成语正确的一项是（ ）
A、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B、他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站起来。
C、提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩也不行。
D、?班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
B10、下列各句中加横线词语使用有误的一项是（ ）
A 中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈，朱镕基总理的一句“头发都谈白了”道出了无限感慨。
B许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。
C 挨门挨户地查煤气、收费是体力和脑力的双重劳动，年轻人自然能够胜任，而对于老人来说就有些力不从心。
D 光明中学被命名为“环境教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动循序渐进地展开。
D主谓宾、定状补，
主干枝叶记清楚。
定语必居主宾前，
谓前为状谓后补。句子成分助记口诀再见！设计：驮卢镇中语文组制作:陈曲
2、路，在脚下延伸。，同学们时代的强者表示删去某些词语、句子或标点。1、他们小组去参观去了
2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。表示调换词语、句子或标点的前后位置。1、我在语文学习中注意了写 读 结合。
老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党，做一个新时代的好少年表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉1、他身上充沛着青春的活力!
2、蝴蝶在花丛中翱翔满。飞舞1、主谓不当
例：现在，随地吐痰的现象比过去进步了。
三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之
二十的速度大踏步的向前发展 。2、谓宾搭配不当
例：在开学时，同学们都提出了自己的决心。
王永华端正了自己的学习目的。
3、定、状、补与中心语搭配不当
例：中学时代，他打下了坚实的基础知识，为他进一步 自学创造了条件。
<一>搭配不当常见病句类型例：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光，让人看得眼花缭乱。（并列短语充当主语，“节奏”与“让人看得眼花缭乱 ”不能搭配）。例：为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事。（“不只是”与“更是”才能搭配，表递进关系；“而是”是表并列关系的，不能与“不只是”搭配。）1、他喜欢踢足球和乒乓球。???2、我多么愿望有一台电脑啊!3、我们要贯彻党的实现四个现代化的号召。4、减负后，我们学校开设了丰富多彩的活动。6、改革开放以来，我国人民的生活水平有了
很大的改善。5、爱迪生一生有无数发明，他为人类创造了巨大贡献。练一练：<二>成分残缺一、主语残缺
介词结构不能作主语，多用了介词会造成主语残缺
例 ：
通过学习文件，使我受到了一次极其深刻的教育。二、谓语残缺
例： 南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、 700米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。三、宾语残缺
例：我们村实现了亩产超千斤粮食。我们要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣。我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。从这件平凡的小事中，说明了一个深刻的道理。通过学习，使我提高了水平。上星期日，河南大学和河南师大篮球友谊赛。当我接到通知时，非常高兴。练一练：<三>成分多余3、定语多余
例：他参加工作后，坚持上业余夜校，钻研医务技术，补习文化。 1、主语多余
例：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，
这些革命战士流了多少血，献出了多么宝贵的生命啊！
我们班的同学，在上课的时候，一般的说，我们都能认真听课，遵守课堂纪律。2、谓语多余
例：他的作文已经在《小天鹅》杂志上连载发表。1、这张伪造的病假证显然是假的。2、在小组会上，他第一个首先发言。
3、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
4、妈妈总是经常对我说：“要好好学习”。练一练：5、在优裕的家庭里，子女觉得一切得来容易，因而所以难以和长辈沟通。6、公园里许多五颜六色的花都开了。 例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（前后不能相互对应，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。）<四>语序不当 1、里屋北院上房 ，我们老两口住。
2、丰富的实践，使他广阔的接触了社会生活。
3、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
4、在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
5、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。练一练：1、谁也不能否认好的电影没有很大的教育作用。2、孔繁森那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育？3、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。4、我国人口是世界上最多的国家。练一练例：1、能不能很快的进步，关键在于内因起决定作用。
2、对于调动工作这个问题上，我过去曾产生过错误的思想。
3、听了张廉同志的报告，对我启发教育很大。<五>句式杂糅例：这本书已出版好几年了，所以作者最近做了较大的修改。（前后两个分句不存在因果关系，应去掉“所以”。） 例：哥白尼的学说不只对人类思想的影响极为深刻，而且在科学史上引起了空前的革命。（前后两个分句主次未分清，分句位置应互换。）<六>关联词语运用不当例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。（关联词语在复句中有在主语前和主语后的位置问题，这有前后分句的主语是否相同而定。前后分句主语相同，前一分句的连词在主语后；前后分句的主语不同，前一个分句的连词在主语前。因此，例句中，“尽管”应调到“他”之后。）1、只有从思想上解决了为什么人的问题，就能更好的为人民服务 。
2、只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
3、我们不仅不怕困难，而且努力克服困难。
4、我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利。
5、尽管山路十分曲折艰难，他却坚持向上攀登。
6、除非你亲自去解释，他才会相信。
练一练二、注意否定词（特别是“不”字）出现的句子
有否定词出现的句子容易犯以下两种错误：1、滥用否定，弄反语意
例：学校完善了管理制度，加强了对炊事人员的管理，避免了食物中毒的事故不再发生。（否定词“不”应删去。）例：我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断。（“被”字句中的否定词不能出现在“被”的后面。例句中，“不时”应调到“思路”与“被”之间。）2、否定词位置不当纪念“五·四”运动的到来。动宾搭配不当，纪念的只能是“五·四运动”，不能是“到来”。做好安全防火工作，取决于领导是否深入。一面与两面搭配不当，应把“否”删去，再把“是”改为“的”。我想这应该是不必多说的，没有谁不会想象不出的。肯定与否定搭配不当，应改为”谁都会想象得出”。由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的称赞。缺主语。应把“她”移到“得到”的前面。可见对员工的关心负责的态度到何等的薄弱程度。缺谓语。可见对员工的关心和负责薄弱到何等程度。虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。“抓紧”什么？“时间”一词不能省。母亲的逝世离现在已整整九年了。可有可无。应删除“离现在”。一年来，学生工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。重复。第二个和第三个“工作”应删除。我国棉花的生产，过去不能自给。主谓搭配不当。把“棉花”和“生产”的位置对调。他如果不能实事求是，事业就会受到损失。虚词的位置不当。两个分句同一主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。“他”放在“如果”后面。找出下列病句并改正：1、一轮灿烂的满月在那平静的大海里涌了出来。
2、玉兰花颜色白，花朵大，开的异常艳丽。
3、虽然生命已有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。
4、我漫步沙滩，奔跑在我的乡亲们中间。
5、小男孩预备把这一束鲜花插在了墨水瓶里。
6、浓烟俯视一下烟囱，就自嘲起烟囱来。课堂练习1、今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。
2、这部电视剧很美丽、很感人。
3、这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
4、先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。
5、同学之间应该互相爱戴，加强团结。
1、公园里五颜六色的黄菊花都开了。
2、老师要我们要勇于克服自己的错误。
3、大个子叔叔很喜欢看足球。
4、只要做完作业，才能看电视。?5、新春到来，同学们把教室的桌椅擦得十分整齐干净。
6、这段文章约3000字左右，具体记叙了当时事情发生
的经过。
7、考场是设在一间宽敞的大厅里举行的 1、 ??我们班被评为文明班级，大家感到无比的高兴和荣誉。
2、过了一会儿汽车忽然渐渐放慢了速度。
3、?老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我的眼前。
4、?我们要提倡和发扬艰苦的奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
5、?我的同学李智很喜欢文艺书籍、小说、散文、诗歌、戏剧。
?6、为了丰富同学们的课外生活，学校图书馆最近新添了一批小说，有长篇小说和外国小说。
7、??她对我爱好和接近文学有着多么有益的影响。
8、??西瓜、苹果、西红柿、萝卜等水果含有大量的维生素。
9、?工人代表认真地讨论和听取了厂长的报告。
10、在农村你随处都可看到令人欢欣的景象和快乐的歌声。 11、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。12、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
13、即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
14、各级党委开展了丰富多彩的活动，祝贺中国共产党建党80周年。15、我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。25、下面一段话有三处错误，请加以改正。
“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲，校长也参加了。①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，搏得全场一片喝彩声。③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
①句应改为__________________________________________
②句应改为:
___________________________________________
③句应改为:会上，同学们争先恐后地上台演讲……气氛非常热烈。这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。___________________________________________ 下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。
现在， ①有请歌坛新秀雨菲小姐。 ②雨菲小姐德高望重，演技精湛， ③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，⑥终于实现了她的梦想。下央，请她为我们 演唱《梦在飞翔》。
1、语言不简明的一处是___（只填序号）
2、语言不得体的一处是______。
3、句子成分搭配不当的一处是___________；应改为_____________________________________（不改变原意）③②获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号。⑤、下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（ ）
A、李白在《秋浦歌》中，大胆的运用夸张和想象，把诗人心中的“愁”淋漓尽致地描摹出来，给人新奇而深刻的感受。
B、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有与众不同的鲜味才好。
C、吴乐才七岁，长得挺机灵的，一有不明白的事儿，就缠住老师问个不够，总要问个山穷水尽才满意。
D、德国科学家李比希研究海藻时粗心大意，浅尝辄
止，与新元素“溴”失之交臂。c成语运用题下列句中运用成语正确的一项是（ ）
A、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B、他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站起来。
C、提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩也不行。
D、?班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
B10、下列各句中加横线词语使用有误的一项是（ ）
A 中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈，朱镕基总理的一句“头发都谈白了”道出了无限感慨。
B许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。
C 挨门挨户地查煤气、收费是体力和脑力的双重劳动，年轻人自然能够胜任，而对于老人来说就有些力不从心。
D 光明中学被命名为“环境教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动循序渐进地展开。
D主谓宾、定状补，
主干枝叶记清楚。
定语必居主宾前，
谓前为状谓后补。句子成分助记口诀再见！设计：驮卢镇中语文组制作:陈曲