Unit 2 What’s this?

What’s this?
Teaching aims:
1.学习目标语句：This is my school. What’s this?
It’s a desk/chair/bird.
2.能口头运用What’s this? It’s a desk/chair/bird.这类语句询问并回答。
3.能在图片提示下识别单词school, pupil, classroom, English, teacher
Preparations:
1.课件
2.“school, pupil, classroom, English, teacher”单词卡片
Teaching procedures:
Step 1 Warming up
Greetings
师生问好
Sing the song“Please Stand Up”
Step 2 Revisions
T: point to the desk. Ss do action.
Step 3 Presentations
1. Lead-in
2. Look, ask and answer
通过看课件，学习What’s this? It’s a desk/chair/bird.这类语句询问并回答。
3. Work with your partners
同桌合作，一人用What’s this?询问（指到相应的物品上），一人用It’s a desk/chair/bird.回答。
4. 1.Learn the new words
用铅笔过度到句型句型This is my…。通过课件和单词卡片学习新单词school, pupil, classroom, English, teacher
Step 4 Practice
1.老师抽出单词卡片，学生懂的就站起来大声读出来。慢慢加快速度。
2.老师默读单词，学生看口型猜单词。
Step 5 Learn the text
播放CD-ROM让学生整体感知课文
再听录音，回答问题。
跟读课文。
Step 6 conclusion
1.What’s this?这是什么？ It’s a … 这是……
school 学校
2.This is my classroom 教室
这是我的 teacher教师
Step 7 Homework
画一张学校图片，用英语向家人介绍人的学校，教室，老师。
板书设计
Unit1. What’s this?
1.What’s this?这是什么？ It’s a … 这是……
school 学校
2.This is my classroom 教室
这是我的 teacher教师