人教版高中美术选修：美术鉴赏 第五课 传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义(5) 教案

传统与革新——从巴洛克艺术到浪漫主义
教学设计
一、1、教学目的：
（1） 了解和感受外国美术发展中艺术流派、艺术风格与时代的关系。
（2）了解并掌握外国美术史中重要的艺术流派的主要特点。
（3）进一步学习美术欣赏的方法
2、内容结构：本课选择17世纪至19 世纪上半叶，欧洲美术中具有世界影响的主要艺术流派：巴洛克、17世纪荷兰绘画、法国古典主义、新古典主义、浪漫主义的代表人物和代表作，分别加以介绍。
3、重点和难点：
重点:了解并掌握各流派的主要特点，对一些经典作品进行较深入的分析研究，并能发表自己的看法。
难点：涉及艺术流派比较多，对这些艺术流派形成的社会条件，要做比较全面、深入的了解。
教学过程
导入：简单叙述欧洲文艺复兴引出17世纪的巴洛克风格
新课深入：
欧洲文艺复兴后，西方美术继续沿着以希腊、罗马、古典美术为基础的写实美术传统发展。然时代不同，西方美术也在不断变革创新。
17世纪巴洛克艺术风格-----17世纪荷兰市民绘画------法国古典主义------法国新古典主义-------浪漫主义
美术作品展
A、巴洛克艺术风格
a圣彼得达教堂-----意大利 贝尔尼尼
b阿波罗与达芙妮
c、《宫娥》-----西班牙 委拉斯贵支
d、《劫夺吕西普女儿》------弗兰德斯 鲁本斯
B、17世纪荷兰市民绘画
a 《吉普赛妇女》-----荷兰 哈尔斯
b《夜巡》----伦勃朗
C《画室》----维米尔
D《静物》----霍达
C、法国古典主义-----凡尔赛宫镜厅
D、新古典主义
A《贺拉斯兄弟的宣誓》-------法国 达维特
B《马拉之死》
E、浪漫主义
a《自由引导人民》----法国 德拉克洛瓦
b《梅杜萨之筏》-----法国 席里柯
C《马赛曲》-----吕德
三、思考与练习：浪漫主义与巴洛克风格艺术的异同