2022中考语文一轮复习:病句的辨析与修改练习题
一、选择题
1.选出没有语病的一个句子( )
A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
2.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”与“参与者”互换位置)
B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评(把“遭受”改为“赢得”)
C.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”)
D.现代版滇剧《张桂梅》演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,反映了广大观众对云南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随着”)
3.下列语句中没有语病的一项是( )
A.因为新型冠状病毒来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧忘我地奋斗在“抗疫”的第一线。
B.“2021春节”主题艺术晚会高潮迭起,晚会后绚丽的灯光、灵动的舞姿、婉转的歌声和跌宕起伏的剧情还不时在我们耳畔响起。
C.每个学生都具有创新的潜能,能否激发这种潜能,取决于是否培养了自主学习的能力。
D.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.通过央视《中国成语大会》节目,让我们惊觉,与生活息息相关的“四字格”,在现实中竟然如此“乏人问津”。(删去“通过”)
B.要创建“智慧城市”,就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平,使城市运转更高效、敏捷、低碳。(把“管理”调到“建设”前面)
C.生态环境因人为破坏而恶化,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐完善生态环境。(将“完善”改为“改善”)
D.近年来,中国公安机关通过国际执法的合作,成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕归案,这将有效地防止外逃事件不再发生。(删去“不”)
5.下列句子没有语病的一句是( )
A.持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
C.千百年来的先贤哲人们,给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
6.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过轻松愉快的游戏,使灾区儿童紧张、恐惧的心理得到缓解。
B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
7.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强,使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
B.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于它能否通过对生活现象的描写反映生活。
C.李家洋、袁隆平、张启发获得第三届“中国诺贝尔”生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。
D.今年7月23日,“天问一号”探测器乘坐长征五号遥四火箭进入预定轨道,这也标志着首次我国探火发射成功。
8.下列句子有语病的一项是( )
A.继承并发扬中华民族的优秀文化传统,是每个炎黄子孙义不容辞的责任。
B.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C.意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。
D.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
9.下列句子没有语病的一项是( )
A.历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽。
B.江西上犹的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。
C.电视剧《长沙保卫战》中,当年为保住长沙这一战略屏障,江西战场发挥了关键。
D.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席市学联代表大会的人选顺利产生。
10.下列句子有语病的一项是( )
A.百色的大山,你是最美的朝霞;脱贫的战场,你是醒目的黄花。
B.敦煌的女儿,经得起半个世纪风沙的吹打,从青春到白发,心归处,是敦煌。
C.张桂梅校长被党中央授予“七一勋章”,并在“七一勋章”颁授仪式上发言。
D.毛南山乡原生态的自然环境和浓郁的民族风情,成为游客心中向往的旅游胜地。
11.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。
B.84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士的英雄事迹,就是我们当前要学习的榜样。
C.专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早发现,干预和制止欺凌行为。
D.有大约800年左右历史的巴黎圣母院,突发大火,坚定倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
12.下列句子没有语病的一项是( )
A.为了更好地传承经典,我校开展并策划了“经典诵读”活动。
B.不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
C.随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。
D.阅读名著是启迪心智,陶冶情操的有效途径。
13.下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们要善于调查研究,及时解决和发现脱贫工作中存在的问题。
B.鲁迅在《五猖会》中的描写表现了父亲严厉的形象。
C.通过“复兴号”高铁提速,使我国铁路运输能力再次站在世界前列。
D.为了防止非洲猪瘟造成危害,我市检疫部门对各养殖场、大洪山等有野猪活动的山林进行了拉网式的排查。
14.下列句子,没有语病的一项是( )
A.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
B.截至今年8月底,我国建成5G基站超过100万个,占全球的70%以上,5G终端连接数超过4亿左右。
C.中华诗词有高傲的颜值和尊贵的禀赋,却以平近的方式潜流在我们的血脉里,滋养了中华民族高贵而纯洁的心灵。
D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
15.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.《红色交通员贾桂存》讲述的是梁山地下女交通员贾桂存克服千难万险,完成党交给的各种艰巨任务。
B.全市围绕打造全国性综合交通枢纽的总体发展定位,凝心聚力谋发展,乘势而上求突破,交通运输高质量发展迈出新步伐。
C.某学校构建的优秀传统文化“12345”育人新模式等等,正在区域文化的百花园中开花、生根、结果。
D.《济宁红色记忆》丛书深入展示了济宁红色文化,对继承和发扬党的光荣传统,弘扬红色基因,传承爱国主义精神和社会主义核心价值观将起到积极的推动作用。
16.对下列病句修改不正确的一项是( )
A.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的措施”)
B.在建设珠港澳跨海大桥的过程中,工人们无论遇到什么困难,却能披荆斩棘,一往无前。(改“无论”为“不论”)
C.在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。(将“开展”与“策划”对调)
D.为了防止登革热疫情不反弹,省疾控中心呼吁民众做好防蚊灭蚊的工作。(删去“不”)
17.下面一段话有语病的一项是( )
①长城是这个星球上最负盛名的人文景观,是全世界最长的连续线路遗产。②长城的特殊性不仅在于长,更在于其山巅峭壁,荒漠戈壁的赋存环境。③通过文保单位普查监测,使长城丰富的建筑细节、坐标位置都在实验室建档立卡。④当前,各地各段长城正以各个不同的特征亮点,向世人渐次展现不同以往的东方魅力。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
18.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质,这些物质使机体发生病变,会引发心血管、肺癌等严重疾病。
B.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识。
C.我市的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”,目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、要有真情实感,切忌胡编乱造。
19.下列句子没有语病的一项是( )
A.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件,自然资源部日前下发紧急通知,要求各地严格规范征地拆迁管理,坚决防范强征强拆行为不再发生。
B.我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。
C.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。
D.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
20.下列各句中没有语病的一项是( )
A.青岛是一个美丽的城市,夏日的海水浴场是人们避暑纳凉的好季节。
B.能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C.语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,提高了能力。
D.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
21.下列句子中没有语病的一项是( )
A.李子柒的视频作品取材于中国农家的衣食住行,激发了大家对田园生活向往的品质。
B.湖南體陵烟花爆竹事件再次提醒我们不但要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。
C.山东舰入列对中国海军来说具有里程碑意义,它开启了国产航母加入海军序列的先河。
D.针对“山西洪洞县水泥封灶禁煤”事件,使生态环境部要求散煤治理工作切忌简单粗暴。
22.下列各项说法,错误的一项是( )
A.“清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。”该句的标点符号使用正确。
B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“不惑”指人四十岁,“花甲”指人六十岁,“古稀”指人七十岁,“耄耋”指人八九十岁。
C.“在5月来到之时,我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方。”这个句子的主干是“沼泽弥漫地方”,句中的“气息”是名词。
D.“我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。”这个句子是因果关系的复句。“感谢母亲”是动宾短语。“斗争的经验”是偏正短语。
二、填空题
23.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
①在第45个世界环境日到来之际,某市开展了以“既要‘金山银山’,也要‘绿水青山’”为主题的环保会议。②会上通报了10个左右排污超标的企业。③有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。
(1)第_____句,修改意见:__________________________________
(2)第_____句,修改意见:__________________________________
24.在括号里写出下列句子的病因。
A.不管鸟儿的翅膀多么完美,即使不凭借空气,也无法飞上蓝天。(_______)
B.农民工返乡就业问题,广泛引起全社会关注。(_______)
C.经过党和政府的共同努力,使贫困户的生活质量状况得到明显改善。(_______)
D.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(_______)
25.下面语段有两处语病,请找出修改。
①俄罗斯总统普京致电习近平主席,对疫情给中国很多家庭带来痛苦和损失表示慰问,祝愿所有患者早日康复。②他表示,相信在习近平主席领导下,中方采取的坚决措施一定会阻止疫情不要蔓延并将损失减少到最低程度。③俄罗斯人民愿向友好的中国人民提供必要协助,俄罗斯有关部门将与中方相关部门开展最密切协作,以尽快消除我们面临的这一共同敌人。
(1)第______句,修改意见_________________________________________
(2)第______句,修改意见_________________________________________
26.下面这段话在表达上有多处语病,请加以修改。
为了加强革命传统教育,①我校特征集主题为“缅怀革命烈土,传承革命精神”的活动,②通过这样的活动,使同学们增强爱国主义精神,③我们倡导大家回顾革命历史,抒写烈士事迹,无时无刻都要铭记革命先烈的精神。
①搭配不当,应该将____________ 改成 ___________________
②成分残缺,应删去的一个词语是:________________________
③不合逻辑,修改后的正确句子是:________________________
27.下面文段中,第②④两句各有一处语病,请提出修改意见。
①中华传统文化中闪烁着大量先进的思想和智慧。②保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。③但我们继承传统文化最根本的目的,是吸收文化中的优秀成分,与现代社会对接,为现代社会服务。④因此我们能否更好地继承传统文化,关键在于有选择、有创新地吸取传统文化的精华。
(1)第②句修改意见:___________________________________
(2)第④句修改意见:___________________________________
28.下面文段中有两处问题,请找出来并提出修改意见。
①4月23日是世界读书日,镇江市图书馆积极开展全民阅读活动。② 通过系列主题活动,使人们用阅读传递战“疫”力量,用书香坚定文化自信。③ 为了将阅读从娃娃抓起落到实处,市图书馆从2018年开始,依据少儿纸质图书借阅情况,阅读量排名前10名的学生被评为“十佳阅读好少年”的称号。④世界读书日宣传活动,旨在倡导良好读书风尚,宣传中华传统美德,营造全社会读书的良好氛围。
(1)序号______,修改意见:_______________________
(2)序号______,修改意见:_______________________
29.下面一段文字画线句有语病,请写出修改意见。
在牛年颂“牛”,不仅因牛在中华传统文化中具有的独特精神意蕴而更能激发人们的内心共鸣,并且时间节点上偶合,十分契合中国人的文化心理。在中华传统文化中,牛作为一种文化意象,往往与踏实、忠顺、勤奋、厚道、质朴、坚毅、无私奉献等诸多优秀品质相联系。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”,则又因其职责、使命和所处历史条件的不同而有其个性化的精神标识。
修改意见:___________________
30.按要求指出下面一则家教广告中的三处错误。
家庭教育是影响A孩子B成长的重要因素。C古今中外事业有成的人,D都受到了E良好的F家庭教育。作为新一代的大学生,我们虽然不是G才高八斗,但我们愿意用自己所学到的知识为您的孩子H效犬马之劳,为I您的J令郎今媛辅导各门功课,解除你的后顾之忧。请相信我们。
①有失分寸的一处是________
②语言不得体的一处是________
③语言重复的一处是________
31.下面文段中两处划线句各有一处语病,请提出修改意见。
为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,缅怀先烈功绩,传承英雄精神,①实验中学举办了以“铭记历史,缅怀先烈,感恩前行”为主题的演讲。②来自15个班近30名左右学生代表,声情并茂的宣讲在广大师生中引起了强烈反响。
(1)第②句修改意见:_________________________________________
(2)第③句修改意见:_________________________________________
32.下面文段中,第②④两句各有一处语病,请提出修改意见。
①挫折与失败总是伴随着我们的生命来到这个世界。②不管我们怎样费尽心思地躲避,也避免不了不遭受挫折和失败。③但是,挫折并不等于失败。④只有一个暂时失利的人,继续努力,打算赢回来,那么他今天的失利,就不是真正的失败。
(1)第②句修改意见:________
(2)第④句修改意见:________
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
B.缺少宾语,可在句末加“的要求”;
C.请客颠倒或主语前后不统一,“学生非常受欢迎”修改为“非常受学生欢迎”;
D.“下降”不能用倍数,将“下降了三倍”改为“减少了三十吨”;
故选A。
2.C
C.修改不正确。病因是“是因为……造成的”句式杂糅,可以去掉“而造成的”,或去掉“因为”和“而”。故选C。
3.D
A.关联词误用,删去“因为”“所以”;
B.搭配不当,删去“绚丽的灯光、灵动的舞姿、”“和跌宕起伏的剧情”;
C.一面对两面,删去“能否”;
故选D。
4.B
B.修改不正确。本句语序不当,应把“规划”调到“建设”前面,即“提高城市规划、建设、管理的智能化水平”;
故选B。
5.A
B.两面对一面,删去“能否”;
C.语序不当,将“许多”放到“灿烂”的前面;
D.成分残缺,在句末加上“的行为”;
故选A。
6.B
A.缺少主语,去掉“通过”或“使”;
C.语序不当,“建立和完善”;
D.两面和一面搭配不当,删掉“能否”;
故选B。
7.B
A.成分残缺,应去掉“使得”;
C.成分赘余,可以去掉“由于”;
D.语序不当,可以把“首次”放在“我国”后面;
故选B。
8.D
D.缺少主语,在“是”前面加上“这”;
故选D。
9.A
B.搭配不当,主语“油菜花”与宾语“旅游胜地”不搭配,改为:油菜花盛开的江西上犹,成为中外游客向往的旅游胜地。
C.成分残缺,在“发挥了关键”后加上“的作用”。
D.语序不当,将“表决、推举、讨论”改为“推举、讨论、表决”。
故选A。
10.D
D.主宾搭配不当,改为:具有原生态自然环境和浓郁民族风情的毛南山乡,成为游客心中向往的旅游胜地。故选D。
11.C
A.成分残缺;去掉“使得”;
B.搭配不当,“英雄事迹”不是榜样;去掉“的英雄事迹”;
D.重复啰嗦;“大约”“左右”任去掉一个。
故选C。
12.D
A.语序不当,应将“开展并策划”改为“策划并开展”;
B.句式杂糅,去掉“是一脉相承的”;
C.缺少成分,去掉“随着”或者“令”;
故选D。
13.D
A.语序不当,“解决”和“发现”互换位置;
B.搭配不当,“表现”改为“塑造”;
C.缺少主语,删去“通过”或“使”;
故选D。
14.C
A.两面对一面,应在“巩固”前面加上“能否”;
B.前后矛盾,删去“左右”;
D.关联词搭配不当,把“只要”改为“只有”;
故选C。
15.B
A.缺少宾语,在句末加“的故事”;
C.语序不当,将“开花、生根、结果”改为“生根、开花、结果”;
D.词语使用不当,将“展示”改为“展现”;
故选B。
16.B
B.关联词语搭配不当,把“却”改为“都”。故选B。
17.C
C.第③句成分残缺,缺少主语;可删去第③句中的“通过”或“使”;
故选C。
18.D
A.不合逻辑,“心血管”不是“疾病”,改为“心脏病”;
B.缺少主语,删去“通过”或“使”;
C.“实施”与“目标”搭配不当,改为“目前正在实施让灯饰‘动起来’的方案”;
19.C
A.否定不当,应将“不再”删去;
B.成分残缺,可在“工程”后添加“计划”一词;
D.成分残缺,可将“在”删除。
20.C
A.搭配不当,将“好季节”改为“好地方”;
B.两面对一面,去掉“能否”;
D.成分残缺,在句末加上“服务”;
21.C
A.搭配不当,“品质”应换成“热情”;
B.语序不合理,应先“发现和分析问题”,后“解决问题”;
D.缺少主语,去掉“针对”或“使”;
22.C
C. 这个句子的主干应是“沼泽成为地方”;
23.① 将“开展”改为“召开”或将“会议”改为“活动”。 ③ 将“停止破坏行为”与“立即进行整改”调换位置。
24.关联词误用或词语误用,把“即使……也……”改成“如果……就……” 语序不当,把“广泛”移到“全社会”后面 成分残缺或主语残缺,把经过或使删掉 一面对两面或前后矛盾,在“一个人能”后面加“否”
25.第②句 修改意见:去掉“不要” 第③句, 改意见:末尾加“的威胁”;或者把“消除”改成“消灭”
26.征集 举办 “通过”或“使” “每时每刻都要铭记革命先烈的精神”或者“无时无刻不要忘记革命先烈的精神”
27.(1)“保护”和“了解”调换位置。 (2)把“能否”去掉。
28.② 删去“通过”或“使”; ③ 删去“的称号”,或将“被评为”改为“获得”。
29.将“不仅”后的内容和“并且”后的内容交换位置。
30.D; H; I
31.(1)在“演讲”后加“比赛” (2)删去“近”或“左右”
32.删去“避免不了”后面的“不” 将“只有”改成“只要”
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