通用版一年级体育 篮球行进间运球 教案

篮球行进间运球
教学内容 篮球行进间运球
教学目标 1、认知目标：在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法，知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。2、技能目标：80%的学生能掌握行进间运球的手法，能够熟练运球前进。3、情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，严肃、认真的学习态度，不怕困难、团结合作、敢于挑战的意志品质。
教学重难点 重点：运球部位、落点及对球的控制能力 难点：运球与脚步相协调、人球同速
课的内容 教师活动 学生活动 时间
一、课堂常规 1、教师考勤，检查着装2、师生问好3、宣布本课内容并说明课堂要求4、安排见习生 1、体委整队，检查汇报出勤人数2、向老师问好3、认真听讲，明确要求4、见习生随堂见习 2
二、准备部分1、跟老师绕篮球场圈， 2、跟老师一起做篮球操：①、拨指2*8拍②、垫脚抖动③、抱球上下拉升4拍 ④、抱球左右体转4拍 ⑤、抱球跳蹲3次⑥、环绕球左右各2次⑦、抛球拍手2次接⑧、地上“8”字拨球 1．教师观察学生跑中的活动 2、讲解练习要求3、要求动作清晰，幅度到位，提高动作质量4、教师讲解示范并用口令指导学生练习 1、队形整齐、一致2、仔细听教师的讲解，了解练习的要求，并在练习中认真体会动作3、动作到位，态度认真，充分活动开各个关节 集合队形准备活动队形 8
三、基本部分 （一）复习原地运球: 动作要领:①身体姿势，两脚前后开立，膝盖微屈， ②手臂动作，五指自然分，掌心空出，手腕的动作拍球，③原地小碎步运球（二）学习行进间运球：动作要领: 篮球行进间运球的手法手型——手指分开，手掌空出。运球时按拍球的后上方,球的落地点在身体的侧前方,注意上下肢协调用力。③，分组运球练习④分组运球绕物规则：（1）必须运球到对面底线后才可返回。（2）运球到下个同伴面前时必须手递手交给下一个同伴。（3）运球中出现失误时，必须从失误处重新开始。 1、教师发信号、打手势引导学生复习原地运球。练习：右手高、低运球各2次左手高、低运球各2次看老师手中各种颜色的牌，说出来。1、学校运球引出重难点，2、组织学生练习3、巡回指导，纠正错误动作4、提要求走一步或者跑一步手必须接触2次球过度到一步一次拍球。5、将学生进行分组6、说明比赛方法，安全注意事项及胜负罚则7、组织指导学生进行比赛8、宣布比赛结果，进行奖惩和点评 1、注意力集中，认真练习，护球尽量眼眼睛注意前方。1、认真听讲解，看示范2、积极参与练习，体会动作要领,乐于接受教师指导3、学生自评互评1、按要求迅速分组2、认真听讲，了解规则3、积极比赛，全力以赴○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □ □ □ □ □□ □ □ □ □运球往返接力 25
四、结束部分1、集合队伍 2、小结3、放松4、布置、收回器材 5、师生再见。 1、教师讲解示范，带领学生进行肢体抖动等放松动作。 2、教师评价本节课练习情况。 3、布置收回器材 4、师生再见 1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。2、认真听取老师总结3、学生向老师再见 4、体委带领归还器材 5