通用版一年级体育 趣味沙包 教案

趣味沙包
一、说教材：
教材分析：
沙包可以说是老少皆宜，需要的场地小、可随身携带，方便耐玩，而且还能发展学生的协调性、灵敏性、速度等身体素质，在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识、团队意识。
学生分析：
一年级的学生活泼好动，表现欲强；女生和男生一样活泼，对体育活动已经有了一些了解，掌握了一些运动技能，并且愿意参与到活动中来。但缺乏一定的团队意识。
教学目标：
1、通过游戏提高学生跑、跳、躲、投等各方面能力。
2、积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。
3、体验群体活动乐趣，提高活动参与兴趣 。
教学重点：培养学生投身体育锻炼的积极性, 均匀用力、协调连惯。
教学难点：掌握均匀用力。
二、说教法：
依据本课的教学目标，为了充分发挥学生的主体作用，我主要采用启发式教学法、游戏教学法、比赛教学法。
三、说学法
观察法、合作学习法、参与游戏法、讨论法
教学课时：第1课时
教学准备：口哨、
四、教学过程：
（一）准备部分
教师活动：
1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。
注意：强调学生的课堂纪律及学生活动时的安全。
2、沿着篮球场慢跑，同时做叫号抱团游戏。
学生活动：
1、集中注意力听讲，遵守课堂常规。
2、积极参与。
3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。
（二）基本部分：
1、，分散玩沙包，鼓励玩出多种花样
（1）一个人自由玩沙包，尝试多种玩法。
（2）教师召集讨论：沙包还可以怎样玩？让学生演示，将新颖、有趣的玩法推广。
（3）多人玩一个沙包怎么玩，分组讨论起来。
2、安全教育：学生投掷沙包时，其他学生不准随便走动，听老师口令再去捡拾沙包。培养了学生的安全意识。
3、游戏：
（1）沙包投准 游戏方法：比赛开始，每名队员依次把沙包投进呼啦圈，结束后，以圈内沙包多的队为胜。 游戏规则：投沙包时，脚不能过线。 在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。
（2）通过投沙包入圈游戏进一步激发学生的学习兴趣。
（3）小组讨论：怎样能投进圈内，引导学生通过讨论找到沙包掷准的完整动作，提高沙包掷准的动作质量，掌握均匀用力。
（4）继续比赛，赛完继续讨论，找问题。找到问题再比赛。
(三) 结束部分
（1）集合，总结与评价，对胜利者要和表现好的学生及时扬。
（2）宣布课结束，师生道别。
（3）器材回收。放松小结.