(共14张PPT)
第3课时 比例的应用
二 比 例
一、复习引入
1.什么是比例?
2.比例有几项?分别是什么?
3.比例的基本性质是什么?
4项,两个内项、两个外项。
两个内项的积等于两个外项的积。
表示两个比相等的式子叫作比例。
二、学习新课
14个玩具汽车可以换多少本小人书?
方法一:画图。
二、学习新课
14个玩具汽车可以换多少本小人书?
方法二:算术法。
14个玩具汽车里面有几个4,就可以换几个10本小人书。
14÷4=3.5
3.5×10=35(本)
二、学习新课
14个玩具汽车可以换多少本小人书?
方法三:比例法。
假设14个玩具汽车可以换 x 本小人书。
4∶10 = 14∶x
解:4x = 140
x = 35
方程
二、学习新课
像这样,求比例中未知的项叫作解比例。
解比例可以根据比例的基本性质把比例转化成方程,然后解方程求未知数。
二、学习新课
解下面的比例,与同伴交流。
24∶0.3 = x∶0.4
解:0.3x = 24×0.4
x = 9.6÷0.3
0.3x = 9.6
x = 32
解:7x = 4×3.5
x = 14÷7
7x = 14
x = 2
检验:24∶0.3=80
32∶0.4=80
检验:2∶4=0.5
3.5∶7=0.5
三、巩固练习
1. 作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。淘气的作业本上已经有了15个小星星。
(1)15个小星星可以换多少面小红旗?说说你的想法。
15÷6×2=5(面)
答:15个小星星可以换5面小红旗。
三、巩固练习
1. 作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。淘气的作业本上已经有了15个小星星。
(2)假设15个小星星可以换 x 面小红旗,你能列出比例并解决问题吗?
15∶x = 6∶2
解:6 x = 30
x = 5
答:15个小星星可以换5面小红旗。
三、巩固练习
2.写出比例,并求出未知数。
x∶84 = 1∶4
解:4 x = 84
x = 21
250∶x = 10∶4
解:10 x = 250×4
x = 100
组装汽车时,汽车辆数与车轮个数的比是1∶4。
4个鸡蛋与10个橘子可以互换。
我用84个车轮组装了 x 辆车。
我用250个橘子换了 x 个鸡蛋。
三、巩固练习
3.解方程。
4∶9 = x∶3.6
解:9 x = 14.4
x = 1.6
解:27 x = 18×9
x = 6
解: x =
x =
三、巩固练习
4.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3∶5。淘气收集了36张邮票,笑笑收集的邮票有多少张?
解:设笑笑收集的邮票有 x 张。
36∶x = 3∶5
解:3x = 180
x = 60
答:笑笑收集的邮票有60张。
三、巩固练习
5.广州塔高 600 m,是目前世界第一高的电视塔。星星公司设计制作了这座电视塔的模型,模型的高度与实际高度的比是1:300。模型的高度是多少米?
解:设模型的高度是 x 米。
x∶600 = 1∶300
解:300x = 600
x = 2
答:模型的高度是 2 米。
四、课堂小结
1.求比例中未知的项叫作解比例。
2.解比例可以根据比例的基本性质把比例转化成方程,然后解方程求未知数。