小学数学北师大版六年级下第三单元 图形的运动 练习三 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
三 图形的运动
第6课时 练习三
知识点 具体内容
图形的旋转
图形的运动
欣赏与设计
一、复习回顾
知识点 具体内容
图形的旋转
1.物体绕一个固定的点或轴转动叫旋转，这个点或轴叫旋转中心，旋转中心在旋转过程中保持不动。
2.图形的旋转由旋转中心、旋转方向和旋转角度决定。
3.旋转后的图形与旋转前的图形相比，形状、大小都不变。
一、复习回顾
一、复习回顾
知识点 具体内容
图形的运动
1.利用平移、旋转可以将运动后的图形还原到原来的位置。
2.在方格纸上画图形旋转或平移后的位置时，旋转应找准旋转中心、旋转方向和旋转角度，平移应确定好方向及移动的格数。
3.图形运动前后的形状和大小都不改变。
知识点 具体内容
欣赏与设计
一个图案可以由一个基本图形经过不同的变换方式得到
一、复习回顾
二、指导练习
1.观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。
练习三
（1）图形B可以看作是图形A绕点O顺时针方向旋转_____°得到的。
90
二、指导练习
1.观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。
练习三
（2）图形D可以看作是图形C绕点O________方向旋转_____°得到的，还可以看作是图形A绕点O________方向旋转_____°得到的。
顺时针
90
90
逆时针
二、指导练习
2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？
练习三
把虚线左边的部分向右平移3格，
把虚线右边的部分向左平移3格。
图1
图2
二、指导练习
3.图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？
练习三
图形A向右平移7格得到图形B
图形B以直线MN为对称轴，作轴对称图形得到图形C
三、巩固练习
练习三
4.在方格纸上画出图形B和图形C。
(1)图形A向下平移3格得到图形B。
(2)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。
B
C
三、巩固练习
练习三
M
5.（1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形B。
N
O
A
B
三、巩固练习
练习三
5.（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。
M
N
O
A
B
C
三、巩固练习
练习三
5.（3）将图形C向左平移6格，得到图形D。
M
N
O
A
B
C
D
三、巩固练习
6.我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。
练习三
一直画下去就能得到右图。
四、课堂小结
本单元学习了：
1.图形的旋转。
2.图形的运动。
3.欣赏与设计图案。