2021 年秋期六校第二次联考
高一年级语文参考答案
1．C
【解析】A 项，“对思维进行考古所用的工具是古文字”的说法以偏概全，太绝对，原文
是“从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具”。B 项，胡乱嫁接。古诗歌中和原始
神话中说明道理的方式用反了，原文是“这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某
种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理”。D 项，“因此它撇开了
同类事物之间的差别性、个性和偶然性”，强加因果。原文不存在因果关系。
2．D
【解析】D 项，“是为了证明形象思维从自身中演化出了抽象思维”不全面，选项对应信
息在原文倒数第二段，文章举这些例子是为了证明“形象思维从自身中演化出了抽象思维。抽
象思维的发展又推动着形象思维的发展”。
3．D
【解析】D 项，“说法绝对”。原文是“象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，
这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号”。“人类就不太可能创造出文字”也有误。
4．B
【解析】材料二图表仅体现用户比例变化，未说明实际用户数量是上升还是下降。
5．C
【解析】C项扩大范围，根据材料一内容，只有超过三分之一的单位进行了项目实施。
6．【答案】
①报刊业融合发展已经从加和式转型进入质效并重时期。②技术驱动变革，传媒行业在
残酷的“破”与“立”之间动态平衡。③人工智能技术在新闻传播领域的全面渗透。（每点 2分，
共 6分）
【解析】此题是筛选信息题。考生在阅读文本时，即可带着此题在文本中勾画相应信息
区间。作答时，遵照题干要求，将已划定好的答案信息区间做转换、整合即可。
7．C
【解析】C 项中“对孩子的教育不能简单粗暴，而应该循循善诱”的分析与本篇小说的写
作意旨不符，属于“管中窥豹”的片面思维所致。
8．【答案】
①以“喷壶”为中心叙事，设置悬念。文章开篇写一位老者和一位姑娘先后来到铁匠铺要
求男主人公打制 10 只一模一样且一只比一只小的喷壶，这个要求引起了男主人公内心的强
烈震动，也引起了读者的阅读兴趣。②“喷壶”推动了故事情节的发展。男主人公对女主人公
的伤害，女主人公的家人想报复男主人公，男主人公的自我审判过程，这些情节都是靠喷壶
来推动的。③以“喷壶”为中心写人，充分展现了人物形象特点及内心的变化。喷壶见证了男
主人公人性的丑陋，也见证了男主人公如何层层敲开自己的心灵，直视自己的灵魂，展开自
我审判，走向自我救赎。（每点 2分，共 6分）
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【解析】从小说三要素角度看，“喷壶”可归为情节方面。由此，从小说要素模型上看，“喷
壶”会影响到情节本身、人物形象和主题思想。分析这三个“影响”，就是答案的源头。上面的
参考答案，正是分别从情节、人物和主题的角度得出的。
9．【答案】
①侧面描写。（1 分）小说没有一处正面描写女主人公，她的故事及性格特点是通过男
主人公的回忆及结尾处的那封信来表现的。（2 分）②对比反衬。（1 分）小说中，少年时
代“出卖”男主人公的并非女主人公，而是她的亲密女友，与亲密女友的自私、怯懦相比，女
主人公显得隐忍和有担当，反衬出她人性的高尚。同样面对年少时“爱过的人”，男主人公狠
下心来恶劣报复，女主人公却能以德报怨，人性的对比更显女主人公的高尚。（2 分，答出
任何一组对比即可）
【解析】题干中“如何塑造”，其实就等于“用什么方法、技巧塑造”，所以此题考的是塑
造人物的方法。
10．C
【解析】“随例加右军将军”意为“依照条文惯例加任右军将军”，不可断开；“恪为东土山
主”，“主”为“主将”，意思是“沈格为东面土山的主将”，不可断开。即可确定正确答案。
11．B
【解析】“后用践祚指皇帝祭祀祖宗”说法错误，“践祚”指皇帝登基。
12．C
【解析】“先后在讨伐侯景、王僧辩的过程中立下战功并受到封赏”说法错误。讨伐王僧
辩时，沈恪只是“预其谋”，并没有如选项所说“立下战功并受到封赏”。
13．【答案】
（1）高祖接受禅让时，派中书舍人刘师知召调沈恪，命令他带兵进入宫中，保护梁敬帝离
开正宫去别宫。（关键词“引”“勒”“如”的翻译各 1分，大意 2分）
（2）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮
躁。（关键词“寄托”“用”及“……者……也”判断句的翻译各 1分，大意 2分）
【参考译文】
沈恪字子恭，吴兴武康人，生性深刻沉着而富有办事的才能气度，梁朝新渝侯萧映担任
郡守时，征召他为主簿。卢子略反叛，沈恪抗御有功，被任命为中兵参军，高祖与沈恪是同
郡人，感情好很亲近，萧映去世后，高祖向南征讨李贲，于是让妻子儿女随附沈格还乡。侯
景围困台城。沈格率领所部人员进入朝廷禁省守御，依随条文惯例加任右军将军，贼兵在东
西方向垒起两座土山攻城，城内也堆土成山相应对峙，沈格为东面土山的主将，昼夜抗击，
因有战功被封为东兴县侯，食邑五百户，升任员外散骑常侍，京城陷落后，沈恪从小路悄悄
地回到故乡，高祖讨伐侯景时，派人告知沈恪，沈恪就在东方起兵响应，平定侯景后，沈格
到京口拜见高祖，当天被任命为都军副，随即又担任帅府中的司马。当高祖定计诛讨王僧辩
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时，沈恪参与了策划。这时王僧辩的女婿杜龛镇守吴兴，高祖就派世祖回到长城，设立栅栏
防备杜龛，又派沈恪回到武康，招集兵员，到平定杜龛后，世祖袭击东扬州刺史张彪，派沈
恪监理吴兴郡，高祖接受禅让时，派中书舍人刘师知召调沈恪，命令他带兵进入宫中，保护
梁敬帝离开正宫去别宫，沈恪就推门进去见高祖，叩头请罪说：“我沈恪曾经为萧家王朝服务
过，今天不忍心目睹它的灭亡，我甘愿受死，也不接受这道命令，”高祖嘉许他的心志，就不
再强迫他，另外调荡军的主帅王僧志代替他，高祖登上帝位后，任命他为吴兴太守。永定二
年，调他监理会稽郡，适逢余孝顷阴谋接应王琳。从临川出兵攻打周迪，于是高祖任命沈恪
为壮武将军，率兵越过东兴岭救援周迪。余孝顷听说沈恪到了，就退走了，高宗即位，沈恪
加任散骑常侍、都督广衡等十八州诸军事，沈恪赴任还没有过岭，前刺史欧阳纥发兵在险要
之地拒守，沈恪受阻前进不了，朝廷派遣司空章昭达统率各军讨伐欧阳纥，欧阳纥被平定之
后，沈恪才得以进入广州。州内遭遇战火和灾荒。处处都残缺破损，沈恪收集安置流民并加
以安抚关切，广施恩惠，岭表地区依靠他才得以平安稳定，太建四年，天子征召他入朝担任
领军将军，等到新老刺史交接完毕后他才返回朝廷，却因为路程太远没能按时到达，被有关
官员奏劾而免任。后主即位，沈恪因患疾病调任散骑常侍、特进、金紫光禄大夫，这一年去
世，时年七十四岁，追赠为翊左将军，天子下旨赏给皇家棺木，接着又出宫前往举哀，丧事
所需财物，全部由国库资助供应，谧号是元。
14．D
【解析】D项中“闻到香气”理解错误，非闻到香气，而是黄莺见到绣品上的景物误以为真。
15．【答案】
后两句主要表现绣女们技艺高超，绣品精美。（2 分）用了侧面描写的手法，（2 分）
写屏风绣成后安放在春天的园子里，竟可乱真到让黄莺从柳条上飞下来，从侧面写出了绣女
的技艺高超。（2分）
【解析】没有正面直接写绣女的技艺高超，而是借用黄莺飞下来表达——借他物表达此
物，为侧面描写。
16．【答案】
（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台。
（2）位卑则足羞 官盛则近谀。
（3）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
（6分，一空 1分。该空有一个错别字就不给分。）
17．C
【解析】“团结协作”指互相支持、互相配合，“携手共进”指手拉手一起前进；“凝聚”和“汇
聚”都有聚集的意思，“汇聚”是数量的总和，“呐喊和鼓舞汇聚为每个人的力量”，此处用“汇
聚”更恰当”；“千锤百炼”比喻多次的艰苦斗争和考验，“百折不挠”形容意志顽强；“内涵”指
一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也指人的内在涵养，“内含”是“里面有”的意思。
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18．A
【解析】原句语序不当，“固然”语序不当，“固然”应修饰“重要”，“固然”放在“重要”前面，
排除 CD两项。“更快”是“划”的补语，应把“更快地划”改为“划得更快”，排除 BC两项。词语
搭配不当，应是“大家要……才能……”，应把“就”改为“才”。故选 A。)
19．B
【解析】原文破折号的作用是解释说明；A．表示意思的递进；B．表示解释说明；C．表
示话题的转换；D．表示意思的跳跃。故选 B。
20．【答案】
①潮流年年都在变化
②如果不加选择地（盲目地）追逐
③与其在网络中追逐流行风潮
（每点 2分，共 6分）
21．【答案】
青年人追逐网络风潮不加辨别，就会空虚迷茫的。与其沉迷虚拟世界，不如立足当下，
更好地实现自我。（每点 2分，语言连贯、通顺、符合文意 1分。）
22．【写作提示】
本题考查学生材料作文的写作能力。
这是一道文字类材料作文题，所给材料概括地叙述了中国航天事业飞速发展的历程，侧
重点落在结果（建成自己的世界唯一的空间站）及原因（美国等西方的打压封锁/发愤图强自
主研发）上。
任务方向：中国空间站建设历程的启示意义，即我们从中国空间站建设历程中能得到哪
些感悟和思考。应该从材料的因果关联中思考和感悟，西方封锁技术，打压中国发展，而中
国航天事业却取得非凡成就，这是为什么，其中蕴含什么哲理？
关键词句：中国 打压封锁 核心技术 发愤图强
通过材料间的因果联系，可有不同角度的立意，选择其一写作即可。
参考立意：
国家层面：①中国在封锁中崛起。②掌握核心技术才能不受制于人。③中国崛起，震惊
世界；中国，伟大的民族。④中国精神——知耻后勇，卧薪尝胆，发愤图强，自立自强等。
哲理层面：①置之死地而后生。②自身强大了才有尊严。③没有人与弱者合作。④世界
遵循丛林法则，弱肉强食。⑤知耻而后勇，卧薪尝胆，发愤图强，自立自强。（其他合于材
料内涵的立意亦可）
高一年级语文参考答案 第 4 页（共 4 页）规划文本;90.12%的报刊出版单位出台了媒体融合具体措施和工作安排;超过三分之一的单
C.电视(不联网)用户比例不断减少与互联网电视的用户比例增长的对比显示出新媒体形
位进行了项目实施。融合发展的理念已经深入人心,报刊业融合发展已经从加和式转型进入
态具有强劲生命力。
质效并重时期。
D.从图表可知,五年以来,新兴媒体形态的用户比例增长强劲,传统媒体形态用户使用比例
(摘编自中国记协网《喜迎十九大之融合发展:开启媒体报道新时代》)
大多下降明显。
材料二
5.下列对材料相关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)
根据中国社会科学院《中国新媒体发展报告》指出,截止2014年年底,中国新媒体用户数
A.根据材料一可知,新闻模样多端口呈现,融合发展成为了时代潮流的现象;根据材料二可
量已达6.49亿,占全球总数的21.6%。
知这种新潮流形成的用户背景原因
中国新媒体用户媒体选择分布
B.在技术“喜新厌旧”的作用下,传统媒体在发展中将逐渐居于弱势,多端口呈现成为媒体
口5年前口2年前■最近3个月
报道的标配。
C.在2014-2016年间,国内三分之二以上的报刊出版单位针对未来一段时间,制定融合发
展战略规划,出台具体措施与工作安排,并付诸实施。
D.浏览量呈天文数字,机器写作25秒完成全球首发,这些都体现了媒体报道新时代的开启。
6.根据上述材料,和传统媒体相比,新时代的媒体有什么变化 (6分)
三)文学类文本阅读(本题共3小题,共15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
喷壶
0
喷壶做成后,老者很久没来。
而铁匠常一边吸烟,一边望着那只大喷壶发呆发愣。往日,铁匠毎毎手里敲打着,口中哼
唱着。自从他做成那只大喷壶以后,铁匠铺里再也没传出过他的哼唱声。
有一个十七八岁的姑娘替老者来过一次。她将那只大喷壶仔仔细细验看了一遍,分明的
想要有所挑剔,但那大喷壶做得确实无可挑剔。姑娘最后不得不说了两个字—“还行”。
(资料来源:艾瑞咨询2016年1-3月网络新媒体调硏数据)
“还要做9只一模一样的,一只比一只小。你肯做吗 ”
材料三
铁匠目光定定地望着姑娘的脸,似乎在辨认从前的熟人,他知道那样望着对方有失礼貌
纵观传媒业的发展进程,技术一直是驱动其变革的重要力量。在技术“喜新厌旧”本性的
但他不由得那样。
作用下,整个传媒行业在残酷的“破”与“立”之间寻找着动态的平衡。
“你说话呀!”姑娘皱起眉,表情显得不耐烦了
如果说webl.0和web2.0的关键词分别是“网络化”和“数字化”,那么web3.0的关键词
我……肯做。当然肯……”铁匠一时有点儿不知所措
就是“智能化”。它与传媒业的耦合,催生了机器新闻写作,并将内容生产范式从媒体精英式
“那么,记住今天吧。我们一年以后的今天见。”姑娘说完,转身就走
的内容产出和用户生产内容转换到算法生成内容。
铁匠跟出了门,铁匠的目光不但忧郁,而且,竟很有些伤感了。他转身时,碰了那串铁皮葫
在西方传媒界,机器新闻写作自2006年首次被引入以来,已经在体育报道、财经报道、气
芦,悦耳的声音刚一响,他便用双手轻轻捂住最下面的一个,仿佛捂住一只蜻蜓或一只蝴蝶,于
象报道等诸多领域得到较为普遍的应用。美联社更是在机器写作之外,启用编辑机器人对机
是整串葫芦被稳住了;悦耳的声音也就停止了
器自动生成的稿件进行审查,成为第一家全面引入机器新闻人的传媒机构。在中国,机器新闻
世上有些人没结过婚,但世上每一个人都是爱过的。
写作虽然起步较晩,但其也已在传统媒体和新媒体¨双平台发力”。从腾讯财经的 Dreamwriter
铁匠由于自己是瘸子至今没结婚,但在他是一名初二男生时就爱过了。那时的他眉清目
到新华社的“快笔小新”再到今日头条的“张小明”,这些写稿机器人的不断涌现以及升级换
秀。他爱上了同班一名沉默寡言、性情特别内向的女生。初二下学期他和她成了同桌,起初他
代,无不暗示着传媒业深层次的改变
连看都不敢看她。某一天,他终于鼓起一百二十分的勇气塞给了她一张纸条,上面写满了他
人工智能技术在新闻传播领域的全面渗透是近年来的一个现象级的发展,其中,机器新闻
少年维特之烦恼”。
写作是人工智能在传媒领域的具体应用之一。有研究表明,未来传媒业的发展,很大程度上将
三十几年前中学生的早恋方式与今天没什么不同,也都是以相互塞纸条开始的。但结果
与人工智能技术的引入和应用关联在一起
却往往与今天很不一样。他首先被与自己的同桌分开了。接着纸条被在全校大会上宣读了。
(摘自喻国明等《新闻人的价值位移与人机协同的未来趋势》)
再接着是找家长谈话。他的父亲——三十几年前的铁匠——从学校回到家里,怒冲冲地将他
4.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
毒打了一顿,而后是写检查和保证书…
A.2016年1-3月,中国新媒体用户常用的媒体形态中,用户使用比例最高的是视频类网
这是初二男生的耻辱,直至“文革”开始以后方得以洗雪。他第一个冲上批斗台抡起皮带抽
站/APP,最低的是杂志
校长,他亲自操剪刀将女班主任老师的头发剪得乱七八糟,他对他同桌的报复最为“文明”—他
B.对比两年前,除门户网站外,报纸、杂志等所有的传统媒体形态用户数量在最近三个月均
命她拎着一只大喷壶,在校园中浇出一片滑冰场来!那个冬季真是特别的寒冷啊,而他不许她
有所下滑。
戴着手套拎那把校工用来浇花的大喷壶……整个冬季她也没浇出一片足以滑冰的冰场来。
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