七年级美术上册_我们的风采

课件29张PPT。我们的风采——第1课时 “服装是无声的语言,服装是人的第二张面孔” -----导语服装的发展封建时期中山装五四时期近代二十一世纪从古到今服装的性质发生了怎么样的变化? 从历史的角度看服装是衡量人类进步演化的天然尺度，服装的“遮体御寒—时装入新”这个过程充分说明了人们的服装首先是护体需要，其次才产生审美意识。与当时的政治、经济同步发展。总结服装 DE 种类休闲装民族服装时 装礼 服运动装学生装职业装 在各行各业的服饰中你最
喜欢哪种，为什么？
这些服饰的特点在哪里？ 总结 　　服装的种类还有很多，不同场合、体形、年龄、性格、职业，就有着不同的服装造型。服装不但具有展示人体、修饰人体的作用，更是一种语言，能够表达出自己的思想观念，表达出自己的品位和个性修养。小练习: 通过用线描的方法把你最喜欢的一件衣服描绘出来。下节课准备工具：
铅笔，相片，纸，蜡笔或水
彩笔，彩色卡纸或旧挂历纸、剪
刀、胶水等。再 见