22《读不完的大书》 （同步练习）-2021-2022学年语文三年级上册（word版含答案）

22《读不完的大书》
一、选择题
1．课文《读不完的大书》第二自然段中没有写到哪种动物？（ ）（选择，填字母）
A．小麻雀 B．喜鹊 C．老鹰 D．蚂蚁
2．下列加点字读音完全不正确的一项是（ ）。
A．兴许（xīnɡ） 着急 （zháo）
B．扎针（zā） 扫兴（xìnɡ）
C．怎么着（zháo） 扎辫子（zhā）
3．“带刺的朋友”指的是(　　)。
A．仙人掌 B．刺猬 C．蜜蜂
4．选出带点词语的近义词。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。（ ）
A．诡计 B．保密 C．隐秘
5．下面哪一句话运用的修辞手法和其他的三句不同？（ ）
A．风卷起地上的落叶，让她们打着旋儿舞蹈。 B．月亮一露面，满天的星星都惊散了。
C．海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 D．她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般。
选出能够替换句中加点词的词语。
6．我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。（ ）
A．惊吓 B．吃惊 C．惊动
7．那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。（ ）
A．诡计 B．保密 C．隐秘
二、填空题
8．知识梳理
《读不完的大书》主要内容是在我_____的时候，就去接触大自然里的_______，它们让我感受到了无穷的乐趣；
《读不完的大书》段落大意：
第一部分（1）：简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。
第二部分（2-5）：重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。
第三部分（6）：呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。
9．说说下列词语的近义词。
惊愕（_____） 诡秘（______） 本事（______） 清楚（______）
兴许（_____） 径直（______） 朦胧（______） 钦佩（______）
10．在具体语境中正确地书写字词。
1．快下雨了，lí shù （________）上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在提醒chí tánɡ （________） 里游泳的小鸭子赶紧回家。
2．这是一cè （_____）跟kūn（_______） 虫有关的书，我可喜欢dú（______） 了。
11．查字典填空。
“勾”用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____，用部首查字法应先查部首_____，再查____画。字典中“勾”的意思有：A．用笔画出符号，表示删除或截取；B．用线条画出形象的边缘；C．招引，引；D．结合。
选择上述合适的解释，将序号填入下题的括号内。
（1）小朋友的脚，常被那香味勾住。（_____）
（2）美术课上，老师要求同学们先涂好颜色再勾边。（_____）
三、语言表达
12．按要求写句子。
1.根据例句，改变句子，但意思不变。
例：科利亚为什么找不到木匣子呢？因为他长大了，步子也变大了。
因为科利亚长大了，步子也变大了，所以他找不到木匣子。
科利亚为什么要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们村子了。
______________________________________
2.修改病句。
(1)我的作业差不多写完了。
__________________________
(2)父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。
__________________________
13．按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？
改为不带问号的句子：_________________。
（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句：________________________。
（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。
改成比喻句：____________________。
（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
改为“被”字句：__________________。
（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）
_______________________________________。
（6）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。）
____________________________________。
2.仿写句子。
我不知道它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？
__________________________________________
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
《读不完的大书》（节选）
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
植物的开花、结籽，暑（ ）荣（ ），有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
14．给加点字选择正确的读音。
不仅（______）A．jǐn 　　B．jìn
遐想（______）A．jiǎ 　　B．xiá
15．在括号里填上合适的词语。
一（_____）棕榈 　　 一（_____）画册 　（________）的天空 （_________）的奥秘
16．（多选）文中详细写了（____）
A．蚂蚁 　　B．桃树 　　C．竹子 　　D．橘子树
17．文章为什么把大自然比作“读不完的大书”？（用文中的语言回答）
______________________。
18．对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的？
_______________________。
19．如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是_________和_________，组成的词语是______________________。
20．加点的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是_________________。
21．文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第二、第五自然段详细描写的各是什么？突出了事物哪方面的特点？
_____________________________
五、书面表达
22．开心拓视野
你一定也曾从大自然这本书中，获得了不少乐趣吧！观察下边的图画，写写你读出了什么内容。
_________________________
试卷第4页，共5页
试卷第3页，共5页
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．C
5．D
6．B
7．C
8．五六岁 花鸟鱼虫
9．惊讶 神秘 本领 清晰 或许 直接 模糊 佩服
10．梨树 池塘 册 昆 读
11．G ɡōu 两 C B
12．德国法西斯快打到他们村子了，所以他要把这些东西埋起来。 我的作业写完了。 父亲站在树林里听鸟的叫声，闻鸟的气味。
13．如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。 秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。 雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。 海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 蚂蚁恢复了活动。 诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。 那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。
14． A B
15． 株 本 高远 无穷
16．AC
17．因为里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
18．空中的飞鸟，昆虫的动作，和花草树木。
19． 寒 枯 暑寒荣枯。
20．大量涌现的新生事物。
21．第二段：蚂蚁搬家和对垒，突出了蚂蚁虽小，却有很强的组织性、团结性和勇敢坚贞的精神。
第五段：描写竹子，突出竹子长得快、味道鲜美、外形和响声。
22．小池塘真欢乐呀！鸭妈妈嘎嘎地带着小鸭子游泳，小青蛙呱呱地唱起歌来。几只小鸟在岸边的树枝上叽叽喳喳地唱个不停。
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