一词多义及推断方法[下学期]
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文档简介
(共33张PPT)
文言实词一词多义的把握及解题 方法指导
群贤毕至
少长咸集
——晋·王羲之《兰亭集序 》
众妙毕备、群响毕绝：
原形毕露、纤毫毕见：
毕其功于一役、毕业典礼：
升旗仪式完毕:
全、都
全、都
完成
完成
色愈恭，礼愈至：
寡助之至：
至高无上、至关重要、至理名言：
水至清则无鱼:
自始至终、至死不屈：
周到
极
极 / 最
极
到
宾客意少舒：
少安毋躁：
少见多怪：
陈涉少时：
少男少女、少年老成、少壮不努力：
稍微
稍微、略微
与“多”相对
年幼、年轻（音shào）
年幼、年轻
村中闻有此人，咸来问讯
康师傅方便面，老少咸宜
《巨星总动员》并非老少咸宜
全、都
文言实词
一词多义现象
一词多义现象
鲜
菊之爱， 陶后鲜有闻：
落英缤纷，芳草鲜美：
味道鲜美：
数见不鲜：
鲜廉寡耻:
鱼名
新鲜的肉/鲜味
/颜色艳丽
一切新鲜的事物
少
易
寡人欲以五百里之地易安陵：
寒暑易节：
移风易俗：
几易其稿：
学习难，做人不易啊：
交换
交换 / 更替
交换 / 更替
容易
改变 / 变换
改变
容易
改变
把握词义的方法：归纳比较法
分组归纳辨析多义实词
摘录句子，标明出处，解释含义
在不同课文中的含义和用法（查课文---前后勾连）
在成语中的含义（查成语词典）
现代汉语中还保留的含义（查现代汉语词典—古今对照）
把握词义的方法：构词/句式推断法
青树翠蔓 林寒涧肃 叩石垦壤
峰回路转(回,回环,转,拐弯)
群贤毕至,少长咸集
自非亭午夜分,不见曦月
朝晖夕阴 晦明变化
素湍绿潭 起坐而喧哗者
含义相同相近:
含义相反相对:
含义相同相近：
求全责备——求，要求 责—
民殷国富——富，富裕 殷—
登峰造极——登，登上，到达造—
文过饰非——饰，掩饰 文—
扶危济困——扶，扶助 济—
比肩接踵——接,紧接着，紧挨着比—
怜香惜玉——怜，
心驰神往——驰，
爱惜、爱
向往
含义相反相对：
党同伐异——伐，攻击；党，偏袒
夙兴夜寐——夜，晚；夙，
寤寐求之——寐，睡觉；寤，
溯洄从之——洄， 溯，
避重就轻——就，
欲盖弥彰——彰，
顺流而下
逆流而上
不躲避
接近、趋向
不掩盖
彰显
把握词义的方法：词性推断法
急湍甚箭，猛浪若奔
戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
稍稍宾客其父
飞奔的马
腰佩
以宾客之礼对待
把握词义的方法：组词法
衔远山，吞长江（衔接,吞吐）
邹忌修八尺有余（修长,修即长,指身高）
友人惭,下车引之,元方入门而不顾
北通巫峡，南极潇湘
（牵引，引，牵、拉）
（四通八达,极尽所能)
把握词义的方法：联想推断法
曳屋许许声,抢夺声,泼水声
当余从师也，负箧曳屣
弃甲曳兵
拖,拉
直面中考
2001年（ ）
A．牺牲玉帛，弗敢加也／他为革命作出牺牲
B．陈涉少时，尝与人佣耕／少壮不努力
C．把酒临风，其喜洋洋者矣／他把门关 上了
D．吾与汝毕力平险／原形毕露
B、D
(词性推断法)
(借用成语法)
“死”去“活”来
（古今异义词）
古今异义词
肉食者谋之，又何间焉
今： 古：
肉食者鄙，未能远谋
今： 古：
小大之狱，虽不能察，必以情
今： 古：
忠之属也
今： 古：
隔开、不相连/中间
参与
忠诚
尽力做好本分的事
2002年（ ）
A．为坛而盟／山盟海誓
B．死即举大名耳／名之者谁？太守自谓也
C．吴广为都尉／是以众议举宠为督
D．从民欲也／且欲与常马等不可得
A、C
(词性推断法)
(构词推断法/
组词法)
(词性推断法/搭配法)
(词性推断法)
排除法
2004年（ ）
A．执策而临之，曰：“天下无马！” / 临危不惧
B．扁鹊望桓侯而还走 / 走南闯北
C．造饮辄尽，期在必醉 / 闭门造车
D．奋袖出臂，两股战战 / 奋臂高呼
A、D
（联想法/词性推断法/搭配法）
(古今异义/死记法)
(搭配法)
(搭配法)
熟悉文言词的基本常识：一词多义／古今异义／通假字／词类活用
2005年（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 / 卑鄙无耻
B．命夸娥氏二子负二山 / 负重行军
C．昂首观之，项为之强 / 强手如云
D．媵人持汤沃灌 / 赴汤蹈火
B、D
古今异义
搭配法
词性推断法
古今异义/借用成语法
把握词义的方法：语境推断法
词不离句，句不离开段，把词放在具体语言环境里，根据上下文，推断词语在句中的具体意义。
昔吴有二人,其（一起）评王者。一人曰：“好。”一人曰：“丑。”久之不决。二人各曰：“尔可来入吾目中，则好丑分矣。”王有定形，二人察之有得失，非苟（故意/特意）相反，眼睛异耳。
孟子曰：“道在迩而求诸远，事在易而求诸难：人人亲其亲， 长其长①，而天下平。” 【注解】前一个“亲”和“长”作动词，后 一个“亲”和“长”作名词，宾语。
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中。见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状（相貌），非愚人也。何为以公名？”对曰：“臣请陈之。臣故畜牸（音字）牛（母牛），生子而大，卖之而买驹（小马）。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣。”
——《说苑·政理》
五 语境联系法
逢蒙①学射于羿（后羿），尽羿②之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。 ——《离娄下》
今有人日攘（盗窃，窃取）其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之（请允许我减少(偷鸡的次数) ），月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯（就，则）速（立即，马上）已矣，何待来年 ” ——《孟子·滕文公下》
平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有“屡战屡败”语。曾幕中有为李缓颊者，倒为“屡败屡战”，意便大异。
文言实词学习方法
一 归纳比较法
二 构词句式推断法
三 词性推断法
四 现代汉语组词法
五 联想推断法
六 语境联系法
“死”去“活”来
牢记－方法
祝你成功！
孔子献计救火
鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国①。哀公自将众趣（通“趋”）救火者，左右无人，尽逐兽而火不救。召问仲尼②，仲尼曰：“逐兽者乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以无救也。”哀公曰：“善。”仲尼曰：“事急不及以赏，救火者尽赏之，则国不足以赏千人，请徒行罚。”乃下令曰：“不救火者比降北之罪，逐兽者比入禁之罪。”令下未遍，而火已救矣。
【注释】①国：国都。 ②仲尼：即孔子。
齐桓公好服紫
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素（没有染色的丝制品）不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲，何不试勿衣紫也，谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭’。
于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少（稍微）却（后退），吾恶紫臭’。”公曰：“诺。”
于是日，郎中（官名，宫内侍卫）莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日境内莫衣紫也。
文言实词一词多义的把握及解题 方法指导
群贤毕至
少长咸集
——晋·王羲之《兰亭集序 》
众妙毕备、群响毕绝：
原形毕露、纤毫毕见：
毕其功于一役、毕业典礼：
升旗仪式完毕:
全、都
全、都
完成
完成
色愈恭，礼愈至：
寡助之至：
至高无上、至关重要、至理名言：
水至清则无鱼:
自始至终、至死不屈：
周到
极
极 / 最
极
到
宾客意少舒：
少安毋躁：
少见多怪：
陈涉少时：
少男少女、少年老成、少壮不努力：
稍微
稍微、略微
与“多”相对
年幼、年轻（音shào）
年幼、年轻
村中闻有此人，咸来问讯
康师傅方便面，老少咸宜
《巨星总动员》并非老少咸宜
全、都
文言实词
一词多义现象
一词多义现象
鲜
菊之爱， 陶后鲜有闻：
落英缤纷，芳草鲜美：
味道鲜美：
数见不鲜：
鲜廉寡耻:
鱼名
新鲜的肉/鲜味
/颜色艳丽
一切新鲜的事物
少
易
寡人欲以五百里之地易安陵：
寒暑易节：
移风易俗：
几易其稿：
学习难，做人不易啊：
交换
交换 / 更替
交换 / 更替
容易
改变 / 变换
改变
容易
改变
把握词义的方法：归纳比较法
分组归纳辨析多义实词
摘录句子，标明出处，解释含义
在不同课文中的含义和用法（查课文---前后勾连）
在成语中的含义（查成语词典）
现代汉语中还保留的含义（查现代汉语词典—古今对照）
把握词义的方法：构词/句式推断法
青树翠蔓 林寒涧肃 叩石垦壤
峰回路转(回,回环,转,拐弯)
群贤毕至,少长咸集
自非亭午夜分,不见曦月
朝晖夕阴 晦明变化
素湍绿潭 起坐而喧哗者
含义相同相近:
含义相反相对:
含义相同相近：
求全责备——求，要求 责—
民殷国富——富，富裕 殷—
登峰造极——登，登上，到达造—
文过饰非——饰，掩饰 文—
扶危济困——扶，扶助 济—
比肩接踵——接,紧接着，紧挨着比—
怜香惜玉——怜，
心驰神往——驰，
爱惜、爱
向往
含义相反相对：
党同伐异——伐，攻击；党，偏袒
夙兴夜寐——夜，晚；夙，
寤寐求之——寐，睡觉；寤，
溯洄从之——洄， 溯，
避重就轻——就，
欲盖弥彰——彰，
顺流而下
逆流而上
不躲避
接近、趋向
不掩盖
彰显
把握词义的方法：词性推断法
急湍甚箭，猛浪若奔
戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
稍稍宾客其父
飞奔的马
腰佩
以宾客之礼对待
把握词义的方法：组词法
衔远山，吞长江（衔接,吞吐）
邹忌修八尺有余（修长,修即长,指身高）
友人惭,下车引之,元方入门而不顾
北通巫峡，南极潇湘
（牵引，引，牵、拉）
（四通八达,极尽所能)
把握词义的方法：联想推断法
曳屋许许声,抢夺声,泼水声
当余从师也，负箧曳屣
弃甲曳兵
拖,拉
直面中考
2001年（ ）
A．牺牲玉帛，弗敢加也／他为革命作出牺牲
B．陈涉少时，尝与人佣耕／少壮不努力
C．把酒临风，其喜洋洋者矣／他把门关 上了
D．吾与汝毕力平险／原形毕露
B、D
(词性推断法)
(借用成语法)
“死”去“活”来
（古今异义词）
古今异义词
肉食者谋之，又何间焉
今： 古：
肉食者鄙，未能远谋
今： 古：
小大之狱，虽不能察，必以情
今： 古：
忠之属也
今： 古：
隔开、不相连/中间
参与
忠诚
尽力做好本分的事
2002年（ ）
A．为坛而盟／山盟海誓
B．死即举大名耳／名之者谁？太守自谓也
C．吴广为都尉／是以众议举宠为督
D．从民欲也／且欲与常马等不可得
A、C
(词性推断法)
(构词推断法/
组词法)
(词性推断法/搭配法)
(词性推断法)
排除法
2004年（ ）
A．执策而临之，曰：“天下无马！” / 临危不惧
B．扁鹊望桓侯而还走 / 走南闯北
C．造饮辄尽，期在必醉 / 闭门造车
D．奋袖出臂，两股战战 / 奋臂高呼
A、D
（联想法/词性推断法/搭配法）
(古今异义/死记法)
(搭配法)
(搭配法)
熟悉文言词的基本常识：一词多义／古今异义／通假字／词类活用
2005年（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 / 卑鄙无耻
B．命夸娥氏二子负二山 / 负重行军
C．昂首观之，项为之强 / 强手如云
D．媵人持汤沃灌 / 赴汤蹈火
B、D
古今异义
搭配法
词性推断法
古今异义/借用成语法
把握词义的方法：语境推断法
词不离句，句不离开段，把词放在具体语言环境里，根据上下文，推断词语在句中的具体意义。
昔吴有二人,其（一起）评王者。一人曰：“好。”一人曰：“丑。”久之不决。二人各曰：“尔可来入吾目中，则好丑分矣。”王有定形，二人察之有得失，非苟（故意/特意）相反，眼睛异耳。
孟子曰：“道在迩而求诸远，事在易而求诸难：人人亲其亲， 长其长①，而天下平。” 【注解】前一个“亲”和“长”作动词，后 一个“亲”和“长”作名词，宾语。
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中。见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状（相貌），非愚人也。何为以公名？”对曰：“臣请陈之。臣故畜牸（音字）牛（母牛），生子而大，卖之而买驹（小马）。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣。”
——《说苑·政理》
五 语境联系法
逢蒙①学射于羿（后羿），尽羿②之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。 ——《离娄下》
今有人日攘（盗窃，窃取）其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之（请允许我减少(偷鸡的次数) ），月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯（就，则）速（立即，马上）已矣，何待来年 ” ——《孟子·滕文公下》
平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有“屡战屡败”语。曾幕中有为李缓颊者，倒为“屡败屡战”，意便大异。
文言实词学习方法
一 归纳比较法
二 构词句式推断法
三 词性推断法
四 现代汉语组词法
五 联想推断法
六 语境联系法
“死”去“活”来
牢记－方法
祝你成功！
孔子献计救火
鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国①。哀公自将众趣（通“趋”）救火者，左右无人，尽逐兽而火不救。召问仲尼②，仲尼曰：“逐兽者乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以无救也。”哀公曰：“善。”仲尼曰：“事急不及以赏，救火者尽赏之，则国不足以赏千人，请徒行罚。”乃下令曰：“不救火者比降北之罪，逐兽者比入禁之罪。”令下未遍，而火已救矣。
【注释】①国：国都。 ②仲尼：即孔子。
齐桓公好服紫
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素（没有染色的丝制品）不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲，何不试勿衣紫也，谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭’。
于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少（稍微）却（后退），吾恶紫臭’。”公曰：“诺。”
于是日，郎中（官名，宫内侍卫）莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日境内莫衣紫也。