练习7
一、口算课课练。
1.2×0.4＝ 2.9×3＝ 7.2÷4÷2＝
3.2×4＝ 9.8÷2＝ 6.4÷4÷2＝
1.2×0.7＝ 1.25×4＝ 50.7×2＝
二、我会填。
1.三角形的面积公式用字母表示为（ ）。
2.一个三角形底长9cm，高是6cm，它的面积是（ ）。
3.一个平行四边形的面积是2.4平方米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
4.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。 （ ）
2.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。 （ ）
3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）
4.等底等高的三角形的面积相等。 （ ）
5.三角形的高不变，底越长面积越大。 （ ）
四、快乐精选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.一个等腰直角三角形，两条直角边之和为8分米，它的面积是（ ）。
A．8平方分米 B．16平方分米 C．32平方分米
2.一个三角形的面积是12.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。
A．6.25平方厘米 B．12.5平方厘米 C．25平方厘米
3.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（ ）倍。
A.2 B．3 C．6
4.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是18厘米,平行四边形的底是( )厘米.
A. 9 B.18 C.36
五、求下面三角形的面积。（单位：分米）
六、运用知识，解决问题。
1.一个三角形的面积是60平方厘米，底是6厘米，高是多少？
2.实验小学要给2800名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高是2.5分米，如果给每人做一条，至少需要多少平方米的红布？
5
18
6
8
9.8
15
3.县医院要用一块长80米，宽1.2米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可以做多少块？
七、开放天地。
1.一个等腰三角形的周长是48cm，腰长是15cm，底边上的高是13cm，这个三角形的面积是多少？练习4
你能像这样估一估手掌的面积吗？
答案提示：
4×8＝32（平方厘米）第六单元测试题
一、填空题。
1、一块平行四边形的地，面积是4.8公顷，已知它的底长1600m，高是( )m。
2、一个梯形面积740m2，已知上底38m，梯形高20m，这个梯形下底是( )m。
3、平行四边形的面积=（ ）。用字母表示平行四边形面积计算公式是（ ）。
4、160平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米。
2300平方厘米=（ ）平方米，5.4公顷=（ ）平方米
5、一个梯形的面积是76平方米，下底是12米，上底是8米，梯形的高是（ ）米。
6、一个三角形的面积是18平方米，它的高是9米，它的底是（ ）米。
7、一个平行四边形的底边是9cm，高是4cm，它的面积是（ ）cm2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）cm2。
8、一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米．
二、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
2、梯形是由两个平行四边形拼成的。 （ ）
3、平行四边形的面积比三角形的面积大。 （ ）
4、两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
三、解决问题。
1、一个三角形地的面积是76.8m2，知道三角形的一个底边长16m，求这底边上的高。
2、一块平行四边形的地，底边长1200m，高600m，在这块地里种小麦，平均每公顷产小麦5600kg，这块地共产小麦多少千克？
3、一块梯形树林，上底长80米，下底长95米，高50m，如果平均每棵树占地2.5平方米，这块地可以种树多少棵？
4、有一块平三角形的白菜地，底是27.6米，高是15米。每棵白菜占地1.8平方分米。这块地共可以种多少棵油菜？
5、一个鱼塘的形状是梯形，它的上底是18米，下底是42米，高是12米，每平方米放鱼苗320尾，这个鱼塘共需鱼苗多少尾？
6、有一块三角形麦地底45米,高86.2米,如果每公顷可收小麦4600千克,这块地共收小麦多少千克
7、下面是一块正方形空心地砖，它的实际占地面积是多少？
8、在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？
5、计算下列图形的面积。
8.6 28米 分米
70米
5.8米
52米
五、求下面各图形的面积。
3米
2.1分米练习6
口算课课练。
一、7.45+1.38＝ 30－19.1＝ 0.56×2＝
0.49÷0.7＝ 9－0.04＝ 16÷1.6＝
1.6×6－0.7＝ 9.5×0＝ 1÷0.25＝
二、认真思考我会填。
1.平行四边形的面积公式用字母表示是（ ）。
2.一个平行四边形的底是7厘米，高是4厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
3.平行四边形的面积是125平方分米，它的底是25分米，高是( )分米。
4．一个平行四边形的面积是128平方分米，底是高的2倍，底是（ ）分米，高是（ ）分米。
三、火眼金睛判对错。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.平行四边形的底越长，它的面积越大。 （ ）
2.底和高分别相等的两个平行四边形，面积一定相等。 （ ）
3.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。 （ ）
四、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长和原来相比（ ），面积和原来相比（ ）。
A．不变 B变小 C．变大
2．一块平行四边形土地的面积是560平方米，它的底是28米，高是（ ）分米。
A．2 B．20 C．200
3．平行四边形的底扩大到原来的3倍，高不变，面积（ ）。
A．不变 B.扩大到原来的3倍 C．扩大到原来的6倍
五、计算下面各图形的面积。（单位：cm）
六、运用知识,解决问题。
1.一块平行四边形的钢板,底是3.8米,高是1.5米,它的面积是多少 如果每平方米重39千克,这块钢板重多少千克
2.一块平行四边形菜地,底是28.5米,高是12米。如果每平方米施肥0.2千克,这块地共施肥多少千克
3．一个底是0.4ｍ的平行四边形和边长是1.8ｍ的正方形面积相等，这个平行四边形的高是多少？
七、智慧广岛。
一个木条钉成的长方形框架，长是28厘米，宽是15厘米，将它拉伸成一个平行四边形后面积减少了56平方厘米。平行四边形较长边上的高是多少厘米？
21
36
26
20
24
1.3
2.4练习5
填空。
1．（ ）的四边形叫做平行四边形。
2．平行四边形有（ ）条边，（ ）个角，它有（ ）的特性，在实践 中有广泛的应用。
3．长方形和正方形的两组对边也都分别（ ），它们是特殊的（ ）。
4．平行四边形一组对边之间能作（ ）条高。
5．我们可以用（ ）的方法，把平行四边形转化成（ ）来计算它的面积。
6．一个平行四边形的底长15厘米，高8厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
7．一块平行四边形菜地的面积是54平方米，它的高是6米，底边长（ ）米。
二、判断题。
1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。 （ ）
2．长方体的6个面不可能有正方形。 （ ）
3．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。 （ ）
4．正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（ ）
5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（ ）
6．一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。（ ）
三、选择题。
1．下列物体中，形状不是长方体的是（ ）。
①火柴盒 ②红砖 ③茶杯 ④木箱
2．长方体的12条棱中，高有（ ）条。
①4 ②6 ③8 ④12
3．下列三个图形中，能拼成正方体的是（ ）。
① ②
4．把棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（ ）平方分米。
①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对
四、应用题。
1．一块平行四边形菜地，底长63.4米，高31.5米，这块地的面积是多少平方米？
2．有一平行四边形瓜地，底长43米，高28米，如果每平方米栽瓜秧9棵，这块地可栽瓜秧多少棵？
3．有一块平行四边形钢板，底长5米，高3.6米，如果这种钢板1平方米重39千克，这块钢板重多少千克？
4．一块平行四边形玉米地，底长30米，高24米，共收玉米756千克，平均每平方米收玉米多少千克？
5．已知一个平行四边形的面积是227.5平方分米，它的底长18.2分米，它的高比底少多少分米？
6. 如图，平行四边形的面积是150平方米，它的阴影部分的面积是多少平方米？练习1
这个平行四边形的高是多少
这个平行四边形的高是（ ）m。
答案提示：
28÷7＝4（m）
答：这个平行四边形的高是4m。
61第六单元测试题
一、“认真细致”填一填：18分
1、4.08 m2=（ ）dm2 6200平方米=（ ）公顷
2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（ ）dm2。
3、一个三角形面积是3.5 dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。
4、右图平行四边形的面积是15 cm2，
阴影部分的面积是（ ）。
5、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（ ）。
6、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（ ）。
二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）32分
1、下面说法正确的是（ ）。
【①两个三角形可以拼成一个平行四边形。
②两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
③两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。】
2、下面说法错误的是（ ）。
【①平行四边形的底越长，它的面积就越大。
②两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。
③任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的三角形或梯形。 】
3、下面平面图形面积最大的是（ ）。
【①三角形：底5 dm，高20 dm。
②平行四边形：底11 dm，高是底的一半。
③梯形：上底12 dm，下底18 dm，高4 dm。 】
4、一个三角形的高有（ ）条，
【① 1 ② 2 ③ 3 】
5、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个（ ）。
【① 长方形 ② 正方形 ③ 梯形 】
6、一个三角形的底不变，要使面积扩大3倍，高要扩大（ ）。
【① 1.5倍 ② 3倍 ③ 6倍 】
7、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）。
【① 比原来大 ② 比原来小 ③ 与原来相等 】
8、在右图中，平行四边形的面积是阴影部分面积的（ ）。
【① 3倍 ② 4倍 ③ 6倍 】
三、“实践操作”显身手：10分
四、解决问题。40分
来源
中点
2、求下面图形的面积。
1、求下面图形中阴影部分的面积。
24m
10m
8m
16cm
12cm
14cm
2、一个果园近似梯形，它的上底120 m，
下底180 m，高60 m。如果每棵果树占
地10 m2，这个果园共有果树多少棵？
1、在一块底边长8 m，高6.5 m的平行四
边形菜地里种萝卜。如果每m2收萝卜
7.5 kg，这块地可收萝卜多少kg？
3、一块三角形钢板，底边长3.6 dm，高1.5dm。这种钢板每平方分米重1.8 kg，这块钢板重多少kg？
4、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈（如图）
已知所用篱笆全长11.5 m，请你帮王大
伯算出这个鸡圈的面积是多少m2？
墙
3m
鸡圈第六单元测试题
一、填补空白（共32分，每空4分。）
1.如果用表示梯形的面积，用、和分别表示梯形的上底、下底和高，那么＝（ ）。
2.写出方格纸中每个图形的面积。（1个方格表示1 cm2）
（ ）cm2 （ ）cm2 （ ）cm2
一个三角形的底是3.8 dm，高是2.5 dm，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）dm2。
4.公园里有一个梯形花坛，有一面靠墙（如图1）。花坛围栏的全长是32 m，梯形的高是8 m，这个花坛的面积是（ ）m 。 图1
5.一个底是16 cm的平行四边形和一个边长是20 cm的正方形的面积相等，平行四边形这个底对应的高是（ ）cm。
6.如图2，平行四边形的面积是18 cm ，A是底边的中点，涂色三角形的面积是（ ）cm 。
二、判断对错（共8分，每题2分。） 图2
1.把一个长方形拉成一个平行四边形，面积不变。 （ ）
2.直角三角形的面积等于两条直角边长乘积的一半。 （ ）
3.如图3，甲与乙的面积相等。 （ ）
图3
4.三角形的底和高都扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。（ ）
三、选择答案（共12分，每题3分。）
1.等底等高的两个平行四边形，（ ）。
A.周长一定相等 B.面积一定相等 C.周长和面积都相等
2.图4中，甲、乙两个涂色部分的面积相比，（ ）。
A.甲大 B.乙大 C.一样大 图4
3.照图5的样子堆放圆柱形钢管，若最上层有2根，最下层有10根，这堆钢管共有（ ）根。
A.54 B.108 C.无法计算 图5
4.图6中大正方形的边长是9 cm，小正方形的边长
是5 cm，那么涂色部分的面积是（ ）cm2。
A.63 B.45 C.35 图6
四、计算涂色部分的面积（右图中每个小方格的面积是1 cm2）（共14分）
五、动手操作（共8分）
在方格纸上画一个上底是7 cm，下底是9 cm，面积是32 cm 的等腰梯形。梯形的高是（ ）。
六、解决问题（共26分，第1题5分，其余每题7分。）
1.有一块厚度均匀的铁板的形状是平行四边形。它的底是24 dm，高是8 dm。如果每平方分米铁板重3 kg，这块铁板重多少千克？
2.图7中每个小正方形的面积为1 cm2，请估算一下这个池塘（涂色部分）的面积。
图7
3.一个梯形的面积是18 cm ，它的下底是5.8 cm，高是4 cm，上底是多少厘米？（列方程解答）
4.手工课上，方芳在一张长方形彩纸的一角剪去了
一个等腰直角三角形（如图8）。剩余部分的面积是多少？
图8
思考题（共10分）
图9所示图形是由两个等腰直角三角形重合而成的，
求涂色部分的面积。（单位：cm）
图9练习2
下面平行四边形的面积是12 cm2，求涂色的三角形的面积。
涂色的三角形的面积为（ ）cm2。
答案提示：
12÷2＝6（cm2）练习3
科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如下图）。机翼的面积是多少？
机翼的面积是（ ）mm2。
答案提示：
（100＋48）×250
＝148×250
＝37000（mm2）
机翼的面积是（37000）mm2。
250mm练习9
一、口算小专家。
218+184＝ 105+81＝ 16.7×2＝
600－195＝ 17×70＝ 0.39÷3＝
8－0.96＝ 1.7×4＝ 5.15÷3＝
二、求下面组合图形的面积。（单位：dm）
4
10
2
4
2
7
12
2
10
4
8
8
5
5
15
30
18练习8
一、口算课课练。
2.3×6＝ 1.8＋0.8＝ 1.6÷4＝
9－1.26＝ 5×2.6＝ 3.5＋0.01＝
认真思考我会填。
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），这个（ ）的底等于梯形的（ ），它的高等于梯形的（ ）。
2.梯形的面积＝
用字母表示是
3.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是2.5厘米，这个梯形的面积是（ ）。
4.一个梯形的面积是164平方分米，上下底之和是32分米，这个梯形的高是（ ）分米。
5．一个梯形的面积是63平方厘米，高是15厘米，上底是2.4厘米，这个梯形的下底是（ ）厘米。
三、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）
1.梯形有2条高。 （ ）
2.梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。（ ）
3.梯形的面积小于平行四边形的面积。 （ ）
4．梯形是四边形。 （ ）
四、填表。
图形 底(m) 高(m) 面积（㎡）
平行四边形 5.1 10.2
梯形 上底9.1 下底10.9 4.2
梯形 上底5 下底（ ） 8 48
五、计算下面每个梯形的面积。（单位：ｃｍ）
六、运用知识，解决问题。
1.一个梯形的上底是25米，下底是上底的1.6倍，高是10米，这个梯形的面积是多少平方米？
2.一块梯形的萝卜地，上底是15米，下底是35米，高是20米，共收萝卜7500千克，这块梯形地平均每平方米收萝卜多少千克？
3.有一块梯形的田地，面积是900平方米。已知它的上底长30米，下底长45米，如果从上底向下底挖一条水渠，这条水渠最短是多少米？
七、开放天地。
一个剧场设置了40排座位，第一排有76个座位，往后逐排比前一排多2个座位，最后一排有152个座位，这个剧场一共设置了多少个座位？
7.8
5.2
10
5
10.2
3
8
4.8
18
