部编版六年级语文上册第八单元质量检测卷（含答案）

六年级语文上册第八单元质量检测卷
时间：90分钟 分数：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、温故知新(39分)
1.用“\”画去加点字不恰当的音节。(5分)(1)一个瘦削(xuē xiāo)的老人正站在渔船上撒(sǎ sā)网捕鱼。
(2)我阅读《水浒传(zhuàn chuán)》时常常张冠(guān guàn)李戴，把人物和对应的故事搞混。
(3)文艺表演受了批评，那几名小号(háo hào)手都号(háo hào)啕大哭起来。
(4)他每次出差(chà chāi)差(chā chà)不多都要出点差(chā chà)错，连发票都整理得参差(cī chà)不齐。
2.看拼音写词语。(6分)
cì wei líng lì gē zhì jì bài hài xiū
3.给加点词换上意思相近的词。(5分)
(1)海边有如许五色的贝壳。( )
(2)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。( )
(3)我正要凝视他们时，骤然一惊……( )
(4)水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。( )
4.选择下面句子中破折号的作用。(填序号)(4分)
A.表示补充说明B.表示意思转折C.表示语意递进D.表示停顿或中断
(1)我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。( )
(2)我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。( )
(3)“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么—”( )
(4)他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。( )
5.选择正确的序号填空。(6分)
(1)下列词语书写全部正确的一组是( )。
A.讲究 追掉 失声痛苦 B.逝世 潮迅 张冠李带
C.预告 错踪 恍然大物 D.退缩 萍藻 饱经风霜
(2)下列各组成语全用两对反义词构成的一组是( )。
A.阳奉阴违 大同小异 天长地久 东张西望
B.去粗取精 无独有偶 出生入死 前俯后仰
C.有气无力 天南地北 外强中干 左思右想
D.避重就轻 里应外合 弃暗投明 前思后想
(3)下面句子中加点的词语运用得不恰当的一项是( )。
A.妈妈总是结结巴巴地嘱咐个没完没了。
B.他这个人做事一向马马虎虎。
C.街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。
D.我到现在还清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。
6.在括号里填上合适的关联词语。(4分)
(1)你( )意识到这一点，( )能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
(2)( )当地气候条件极为不利，地质考察队员( )还是胜利地完成了任务。
(3)老师常常告诉我们，( )考试前临阵磨枪，( )平时刻苦学习。
(4)( )闰土是闰月生的，五行缺土，( )他的父亲叫他闰土。
7.按要求写句子。(6分)
(1)这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢 (改成陈述句)
________________________________________________________________
(2)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
________________________________________________________________
(3)大豆已经成熟了，真是丰收在望。(修改病句)
________________________________________________________________
8.在句子中的不同位置给句子加上标点符号，使句子表达不同的意思。(3分)
(1)我批评他也批评你服气吗
(2)我批评他也批评你服气吗
二、阅读平台(36分)
1.先把鲁迅先生的名言警句补充完整，再根据意思选择填空。(只填序号)(6分)
①无情未必_______________，怜子如何_______________。
②其实地上本没有路，_______________，也便成了路。
③惟有民魂是______________的，惟有他发扬起来，中国才有_____________.的
④我们自古以来，就有_______________的人，有拼命硬干的人，有_______________的人，有舍身求法的人……这就是_______________。
(1)体现鲁迅“韧”的战斗精神，启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来的名言是第_______句。
(2)鲁迅鼓励国人要自信，让人们看到中华民族自强不息民族精神的名言是第______句。
(3)表现鲁迅对孩子深厚的感情，对革命后代的殷切期望的名言是第______句。
(4)鲁迅告诉我们民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，应该大力弘扬民族精神的名言是第______句。
2.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
(1)鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。( )
(2)《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作。( )
(3)把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。( )
(4)“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树。( )
3.回忆课文内容填空。(13分)
(1)《少年闰土》一文通过“我”的回忆，刻画了一个______________的农村少年—______________的形象，反映了“我”与他儿时______________的友谊。以及“我”对他的______________之情。(3分)
(2)《好的故事》鲁迅先生通过对梦中“好的故事”的描绘，启示人们毁掉“______________的夜”实现充满“好的______________”的生活。表现了鲁迅先生对______________的追求与歌颂，对理想的__________________。(4分)
(3)《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：①_______________;②_______________;③_____________④______________。说明鲁迅先生是一个为自己______________，为别人______________的人。(6分)
4.阅读短文，回答问题。(13分)
一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲(qǔ qū)再拉一遍，让学生从倾听中得到教(jiāo jiào)诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。
学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来.深深地叹了口气，走下了台。
众人惊惶失措，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吗？他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。心脏
全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏(zàng cáng)着三个含义：一是为学生的精湛琴艺；一是为教师对学生真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛(shèng chéng)名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流师名的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。
仅此一点，足以称之为大师。
(1)给短文选择恰当的题目( )(只填序号)。(1分)（1）④（2）qū
jiāo
zàng
chéng
①大师风范 ②大师 ③磊落的胸怀 ④可贵的谦逊
(2)用“\”划去括号里不恰当的音节。(2分)
(3)把下列成语补充完整。(2分)（3）入 衣 措 磊
出神（ ）化 天（ ）无缝 惊慌失（ ） 光明（ ）落
(4)把下面词语按感彩分成两类写下来。(4分)
磊落 狭隘 狡猾 谦逊 诽谤
褒义词：____________________________________________________________
贬义词：____________________________________________________________
(5)“琴声是最好的教育。”请你说说这句话的含义。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)为什么短文最后说小提琴演奏家“足以称之为大师” (2分)
____________________________________________________________________
三、习作园地(25分)
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验；幸福是一次微笑，幸福是一次感动，幸福是一次震撼；幸福是爸爸的关爱，幸福是妈妈的呼唤，幸福是朋友的祝福……写写生活中让你感到幸福的人、事、物。题目自拟，要求句子通顺，内容具体，不写错别字，字数不少于450字。
【参考答案】
一、画去：（1）xiāo sā
（2）chuán guàn（3）háo hào（4）chà chà chà
2.刺猬 伶俐 搁置 祭拜 害羞
3.（1）如此（2）无故（3）注视（4）突然 忽然
4.C B D A
5.（1）D(2)B(3)A
6.（1）如果 就 （2）即使 也 （3）与其 不如 （4）因为 所以
7.（1）这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
（2）天空中挂着圆月。
（3）大豆马上成熟了，真是丰收在望。
8.（1）我批评他，也批评你，服气吗？
（2）我批评，他也批评，你服气吗？
二、1.①真豪杰 不丈夫②走的人多了 ③值得宝贵 真进步
④埋头苦干 为民请命 中国的脊梁
(1) ② (2) ④ (3) ① (4)③
2.√ × √ ×
3. （1）机智勇敢 聪明能干 知识丰富 闰土真挚 怀念
（2）昏沉故事 美好事物 向往（3）谈《水浒传》 笑谈“碰壁 ”救助车夫 关心女佣想得少 想得多（4）鲁迅的怀念 鲁迅截然相反 骑在人民头上的统治者和压迫者，鲁迅先生为人民无私奉献 真正的有价值
4. （1）④（2）qū jiāo zàng chéng
（3）入 衣 措 磊
（4）（1）磊落 谦逊 （2）狭隘 狡猾 诽谤
（5）对学生最好的教育方式是让学生自己的倾听感悟。
（6）因为这位小提琴家不仅琴艺精湛，更重要的是他有着磊落的胸怀和谦逊的品质。
三、答案略