2021~2022学年高一年级12月月考
英语试卷
考试时
分钟试卷满分:150分
第一部分听力
中
下而段
攴独
題,从题
选出最佳选項。听每段对话或独白前,你将冇时问阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题
将给出5秒钟的作答E
两遍
第二部分阅读理解(共两节,满分60分
第7段材料
第一节(共
满
兒读下
题所
和四个选项中
最佳选项
E
k
轮廓
A
根据短文内容,从短文后的选项中选
白处的最佳选
先项中有两项为多余选
E
本
A. B
d
自动地
第三部分语
运用(共两节,满分55分
短文,从短文后各题
和D四
dam. the
第四部分
共两节,满分35分
改错
题;每小题
课上老师要求同桌之间交换
文中共有
每句中最多有两处。每处错
及一个单词的增加、删除或修
并在其下面
把
B
第二节
算组
根据
教
写一封邮件,邀请共参加。内容包扫
郊集出
游的时间及池
H
方
B
携带的物品:必耍的食物及水、衣物和相机等
要求:无
请在下周
意:1.词数
右(开头和结尾
数
活当增
分15分
阅读下面短文
单词或括号内单词的正确形式
奂话试卷第2021~2022学年高一年级12月月考
英语试卷答案精析
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A Text6
9.A 10.B 11.C 12.A 13.B 14.B 15.C W:Whatdoyouthinkisthebestwaytogettoour
16.A 17.A 18.B 19.C 20.B branchofficeinMiami
听力材料 M:Wel,Iwouldsuggestflying,buttheweatherhas
Text1 beenunpredictablerecently with heavyrain.
W:Hey,Steve.Wow,thankgoodness.Youhavetwo Drivingmightbedangerous,too.Sotakingthe
pens.Couldyoupleaselendmeone Mineisbro- trainmightbethebestidea.
ken. W:Yeah,you’reright.I’lcalthestationandfind
M:Wel,OK,butweshouldaskLydiafirst.They outiftheyarestilrunningonschedule.
arehers. M:Actualy,wecanjustlookontheirwebsite.
W:OK.Let’sgo. PleasewaitamomentuntilIfinishthise-mail.
Text2 Text7
M:Linda,whataboutgoingtoFrancethissummer W:Aren’tyouhungry Youalwayswaituntil200
W:Dad,actualyI’mlookingforwardtopayinga pmtoeatasmallunch.
visittoSoutheastAsia.I’meagertoknowmore M:SometimesIam.ButI’vebeendoingthisforso
abouttheculturesthere. longthatitdoesn’tbotherme.Ifeelhealthier
M:Thenwhichcountrydoyouprefertotravelto, thisway.
ThailandorVietnam W:Youprobablyhavenoenergyintheearlyafter-
, !
W:Thefirst. noonthough Howdoyouconcentrateatwork
:
Text3 M Actualy
,it’stheopposite.Ievenworkoutatthe
M:
,
Excuseme,could outelmewherethe ensare, gymatnooninsteadoftakingalunchbreak.y p
W
:Wel,doyoudrinkan water
please
y
:
: , ’ , ! M Definitely.Idrinklotsofwater.AndsoonafterIW SorrybutI mnotsure.OhherecomesLucy
’ wakeupat8 00am
,Idrinkgreentea.Ihave
Shesashopassistanthere.Youcanaskherfor
aboutfourcupsofitbeforenoon!
help. W:Itsoundsstrangetome,butifitmakesyoufeel
M:Thanks.
better...
Text4 :
MItdoes.Ifeelsomuchmorealive!
W:Bequiet! Iam watching myfavoritefootbal Text8
teamplayingthegame. M:Howoftendoyoueatout,Shel y
M:Didn’tMomaskyoutofinishyourhomework W:Wel,veryoften.Ieatoutalmostfivetimesa
Bele,Idon’tthinkyou’lhaveenoughtimeif week.
youkeepwatchingthegame. M:Wow,Irealyenvyyou.
W:ButIdon’thavemuchhomeworkleft. W:Don’tenvyme.It’sforbusiness.Infact,I’m
Text5 sickandtiredofrestaurantfood.SometimesI
W:
Whatareyoureadingabout,Peter justwantahome-cookedmeal.
: M AdognamedMarvin.Inthestory,thedogwasa M:Whydoyouhavetogoouttoeatsomuchfor
writerandhewroteachildren’sbooktitled business
MarvelousMarvinandvisitedover94hospitals, W:Iguessthat’swhenmostofthedealsgetdone.
schoolsandlibrariesinthreedifferentstates. It’swheneveryoneismorerelaxed.ButIjust
W:That’sjusthardtobelieve! thinkit’sannoying.
高一英语试卷答案 第1页,共4页
M:Canyoutelyourbossthatyoudon’twanttogo 21.C [细节理解题。trade意为“从事贸易,做买卖,
outforanymorebusinessmeals 做生意”,与dobusiness意思相近,因此选择Busi-
W:NotifIwanttokeep myjob...Mostpeople nessEnglish,故选C。]
wouldlovetodowhatIdo! 22.A [写作意图题。文章介绍了四本可以帮助读
Text9 者提升英语的书,目的是为了让读者们去购买这些
W:I’vefinalyfinishedmyworktoday.James,can 书,故选A。]
yougivemeacup,please Iwanttodrinksome 23.D [文章出处题。根据文章中的“Clickhereto
water. buy!”及末尾的 www. 可知
M:OK.Hereyouare.Oh,wait.Usethisone,please. 文章来自网站,故选D。]
W:Whycan’tIusethatone 24.C [细节理解题。根据第一段的“Shewantedto
M:Iknowyoulovedrinkinghotwater.Thatcup knowifhermovementswereintherightposition
cannotholdhotwater.It’snotanormalpaper whilepracticingathome.Sosheinventedanapp
cup,youknow.It’smadeofseaweed.Ifyouuse toidentify(识别)hermovements.Itcantelher
ittoholdhotwater,it’lbedamagedandI’m whethersheisperformingthemcorrectly.”可知,
afraidyou’lgetburned. 她发明这个app是为了监测自己的动作是否标准,
W:Thenwhydidyoubuysuchcups 以完善自己的动作,故选C。]
M:YouknowIcareabouttheenvironmentvery 25.B [细节理解题。根据第二段的“However,Mi-
much.Now weproducetoomuchwasteevery cheleusedsilhouettes(轮 廓)totrack move-
day.Differentfromplasticandpapercups,this ments.Withsilhouettes,theprogram wouldn’t
kindofcupcandisappearwithinthirtydaysout- needinformationaboutthelocationofthebody
doorsandtheydonoharmtosoil. parts.‘Itonlyneedstoseparatetheshapeofthe
W:That’samazing.Couldyougotothesupermar- human...”可知,Michele发明的app通过辨认轮
ketwithmetomorrow Iwanttobuysomesuch 廓而不是每一个身体部位的位置来判定动作是否
cups,too. 标准,故选B。]
M:OK.Ididn’tknowyoualsocareabouttheenvi- 26.A [代词指代题。根据第三段中的“Michele’s
ronment. trainedhersusin datafrom differentsetsof
g
W:Wel,Ithinkwealshoulddowhatwecanto
movementfiles.Thosethousandsofvideosshow
protecttheearth.
peopleinal sortsofmotions,fromsittingto
M:Ican’tagreemore.
jumpingandrunning.”可知,Michele把大量的动
Text10
作视频输入到她的a
: pp
中以便进行辨认,故them
M MynameisJerryBrown.Ienteredhighschool
指的是输入视频中的动作,故选A。]
lastyear.Igetuparound630ameveryday.Af-
27.D [推理判断题。根据最后一段最后三句可知,
terIgetup,Iusualydoamorningrunanddoa
如果动作不标准,锻炼可能会使人受伤,这个a
littleexercise.AndI otofetchthe aersfor ppg pp
可以帮助人们纠正动作,避免危险,使锻炼更加有
myfather.ThenItakeashowerbeforeeatingmy
效,故选 。]
breakfastpreparedbymymotherat7 15am.It
D
[推理判断题。根据第二段可知,一项为期十
usualytakesme15minutestogettoschoolby 28.B
,
bike.Theclassbeginsat800am withm
年的研究表明 朋友数量众多的老年人的死亡率要
yfa-
voriteclass—math.Aloursubjectslikephysics,
比朋友数量少的老年人低22%;2007年的一项研
science,math,English,Chineseandsoon,are 究表明,朋友体重增加的人的肥胖风险增长了近
coveredwithineightclasses.Afterthefourth 60%;去年哈佛大学的研究者发现,社交能力强的
class,wecantakeatwo-hourbreak.Thebreak 人在衰老的过程中大脑健康会得到改善。由此可
endsat1 30pmandthereafterwecontinuefor 推知,社交联系与人们的健康有关系,故选B。]
fourclasses.Theschoolendsat4 55pm.Iusu- 29.C [句意理解题。画线句子意为:总体来说,友谊
alydon’tgobackhomeimmediately.InsteadI 在我们生活中的作用没有得到充分认识,故C项与
playsomeoutdoorsportsgameslikefootbaland 之意义相同。]
basketbalontheplaygroundforaboutanhour. 30.B [推理判断题。根据第四段的最后一句“Only
Studentsofdifferentclassesmeettogetherand smokingisasimportantariskfactorashavinglit-
makefriends withoneanother.Iusualyget tlesocialsupport.”可知,只有吸烟和缺少朋友一
homearound630pm.Thenit’stimeforsupper 样,都是重要的危险因素。因此这里讨论的是缺少
andhomework. 朋友会增加心脏病发作的风险。故选B。]
高一英语试卷答案 第2页,共4页
31.D [标题归纳题。由全文可知,拥有朋友利于健 45.D [wilingly愿 意 地;hopefuly满 怀 希 望 地;
康,故选D。] gradualy逐渐地;truly真正地。句意为:她又蹦又
32.A [细节理解题。根据第三段的“Thisnewapp 跳,我知道她真的玩得很高兴。故选D。]
includeswel-beingfunctionsthataimtohelpus- 46.A [admit承 认;suggest建 议;realize意 识 到;
ersmanagethetimetheyspendontheirdigital wonder想知道。句意为:我也必须承认,我很久没
devices.”可知,这个新的app可以帮助使用者管理 这么高兴过了。故选A。]
他们 花 在 数 码 设 备 上 的 时 间,由 此 可 推 知,使 用 47.D [jump跳;eat吃;walk走;sit坐。由前文可
Dashboard的有可能是那些想要管理他们手机使 知我们坐在了长凳上。句意为:我们坐在长凳上
用时间的人,故选A。] 时,Alice抬起头看着我说:“多么美好的一天啊!”
33.C [细节理解题。根据第五段的“WiththeApp 故选D。]
TimerFunction,userscansetatimelimitfor 48.C [sunny阳光明媚的;warm温暖的;great极好
howlongtheycanuseeachappforeveryday.”可 的;long漫长的。见上题解析。故选C。]
知,通过app的时间功能,使用者可以对每天使用 49.A [thinkabout思考;lookfor寻找;arguewith
app的时间设限制,故选C。] 与……争论;dreamabout梦想。句意为:我开始
34.D [词义猜测题。根据倒数第二段可知,Shush 思考那一天我们做了什么。故选A。]
功能可以在手机倒扣时自动静音来电提示和通知 50.B [strange奇怪的;common普通的;brave勇敢
提示,由此可知,尽管使用者很注意自己的使用时 的;interesting有趣的。句意为:我们做的事情极
间,仍会收到一些通知。careful小心的,留心的,与 其普通,然而我们十分快乐。故选B。]
mindful意思相近,故选D。] 51.C [last最后的;different不同的;perfect完美
35.B [观点态度题。根据最后一段可知,如果人们 的;ordinary平常的。句意为:很多人在等待最好
想充分利用他们的时间而不是把时间浪费在手机 的一天,但是我认为今天是完美的一天。故选C。]
上,这些功能是方法之一,因为最容易的方法是依 52.B [give给予;learn学会;need需要;teach教。
靠使用者的意志力来控制手机使用时间,由此推 句意为:这是我今天学到的经验。故选B。]
知,Dashboard可能会对一部分人有用,故选B。] 53.C [quickly迅速地;worriedly担忧地;carefuly
36.F [本空承接前一句中的agreatchalenge,具体 仔细地;sadly悲伤地。句意为:作为成年人,为了
说明是什么样的挑战,故选F。] 度过美好的一天,我们往往精心计划。故选C。]
37.E [本空承接前一句“Makeagoodfirstimpres- 54.D [experience经验,经 历;energy精 力,能 量;
sion.”解 释 如 何 才 能 留 下 良 好 的 第 一 印 象,故 time时 间;money金 钱。根 据 下 文 提 示 “They
选E。] don’tthinkaboutmoney”可知这里句意为:一些
38.A [本空是段落主题句。本段大意:如果你难以 人认为花很多的钱会让他们度过美好的一天。故
融入,做好自己,不要在意自己的外表。不要在意 选D。]
别人的分数。你就是你自己。故选A。] 55.A [children孩子们;teacher老师;parents父母;
39.G [本 空 承 接 前 一 句“Everyonegetsconfused friend朋友。句意为:我认为我们更应该像孩子一
sometimes.”,由此可知,别人也会和你一样有紧张 样。故选A。]
的时候,故选G。] 56.D [宾语从句缺少主语,结合句意为:他们不考虑
40.B [本空引出后一句“Considerjoiningclubsand 金钱,也不考虑明天会发生什么。故选D。]
makefriendsthere.”,也就是说加入俱乐部或结交 57.B [process过程;moment片刻,瞬间;expres-
朋友是融入新环境的机会,故选B。] sion表达;journey旅程。句意为:他们活在当下,
41.C [tired疲惫的;hungry饥饿的;bored无聊的; 享受现在。themoment此时,现在。故选B。]
sleepy打盹的。句意为:当我的姨妈和我的妈妈在 58.A [present目前,现在;past过去;future将来;
家里聊天时,我的表妹感觉有点无聊。故选C。] morning早晨。句 意 为:我 们 常 常 听 到 这 样 的 说
42.A [agree同意;folow跟随;reply答复;explain 法:我们应该活在当下。thepresent目前,现在,故
解释。句意为:我建议带她出去玩,姨妈高兴地同 选A。]
意了。故选A。] 59.B [success成功;history历史;dream梦想;fail-
43.D [bird鸟儿;baloon气球;plane飞机;kite风 ure失败。句意为:昨天已成历史,明天犹未可知,
筝。句意为:在公园里我们买了两个风筝,并开始 今天是天赐礼物。故选B。]
放风筝。故选D。] 60.C [句意为:这就是为什么我们称今天为present
44.B [talk谈话;run奔跑;complain抱怨;cry哭 (礼物),因此珍惜当下。前后句之间构成因果关
泣。句意为:我们在放风筝时,Alice禁不住跑起 系,故选C。]
来。故选B。] 61.the [考查冠词。最高级之前用定冠词the。]
高一英语试卷答案 第3页,共4页
62.what [考查宾语从句的引导词。分析句子可知, He
hecouldonlygivemehalfofthemoney. should
空处引导宾语从句且在从句中作主语,结合句意, I
故填what。] findtheotherhalfmyself.SoIwenttoselnews-
63.smarter [考查形容词比较级。根据空后的than leasin
, 。] papersafterth\e school.Myfatherwas
p g
可知此处用比较级 故填smarter pleased
64.students [考查名词复数。根据 many可知填名 after
, 。] whenIshowedhimthemoneyamonth .He词复数形式 故填students later
65.lives [考查时态及主谓一致。根据前文的is可 gives
, ave metheotherfifty.Youcanimaginehow知此处用一般现在时 主语Laurent是第三人称单 g
数,故填lives。] happier
[ IwaswhenIrodetoschoolonmyownbicy-66.tocomplete 考查非谓语动词。此处用动词不 happy
定式tocomplete作目的状语。] cle.
67.passing [考查非谓语动词。分析句子可知,pass 参考范文
与逻辑主语Theyoungtalent构成主动关系,故用 DearMrWhite,
其现在分词形式作状语。] IamLiHua,chairmanoftheStudentUnion.
68.explanation [考查词性转换。any后跟名词,空 Iamgladtoinviteyoutojoinusforanoutingtobe
处作offer的宾语,应用explain的名词形式expla- heldatNanShannextSundayonbehalfofthe
nation。] StudentUnion.
69.gifted [考查词性转换。so是副词,后跟形容词
。 If ouarewilin to owithus
,leasemake
在句中作表语 需用形容词gifted。]
y g g p
70.when [考查时间状语从句的引导词。句意为: sureofthefolowingthings.Wewilgatheratthe
他的妈妈开玩笑说:“我在怀孕期间吃了很多鱼。” schoolgateat7 30inthemorningnextSunday.It
故填when。] couldn’tbebetterifyoucancometomeetuson
短文改错 time.Thenwewilgotherebybiketogether.Things
friend thatshouldbetakenwithusincludenecessaryfood,
WhenIwasinhighschool,mostofmy friends water,clothing,acameraandsoon.
it
hadbicycles.IhopedIcouldalsohave .OnedayI Pleaseletmeknowwhetheryouwiljoinusbe-one forenextFriday.
that
sawasecond-handbicycle, wasonlyonehun- Lookingforwardtoyourrewhich p
ly.
∧ Yourssincerely
,
dredyuan.Iaskedmyfather money.Buthesaid
for LiHua
高一英语试卷答案 第4页,共4页
