小学数学北师大版五年级下3.1 分数乘法（一） 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第1课时 分数乘法（一）
三 分数乘法
一、复习引入
4×11＝44
1.4个11是多少？怎样列式和计算？
2.
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
二、学习新课
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
（1）图形法
3个 是 。
二、学习新课
（2）加法
（3）乘法
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
我用加法计算 。
我用乘法计算 。
二、学习新课
2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。
二、学习新课
算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
二、学习新课
你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。
分数乘整数时，分子和整数相乘，如果分母和整数能约分的要先约分，再乘，这样计算比较简便。
计算结果可以写成最简分数。
能约分的可以先约分。
二、学习新课
计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？
4 2 1
×12
两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之几），积也相应地扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之几）。
48
24
12
6
3
三、巩固反馈
1.4个 是多少？涂一涂，算一算。
三、巩固反馈
2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。
4
2
9
11
8
9
3
2
6
11
三、巩固反馈
3.
4．下面是乐乐的算法，你能看懂吗？
能,乐乐是先算出积，再约分，使最后结果为最简分数。
。
三、巩固反馈
5．一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少桶？10时呢？24时呢？
答：5时漏水 桶，10时漏水1桶， 24时漏水 桶。
三、巩固反馈
6．
三、巩固反馈
7．爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？
答：爸爸吃了这个蛋糕的 。
三、巩固反馈
8．爸爸和乐乐都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。
⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？
爸爸： （袋）
乐乐： （袋）
答：爸爸一天要吃 袋，乐乐一天要吃1袋。
三、巩固反馈
⑵妈妈总共需要买多少袋药？
（袋）
答：妈妈总共需要买8袋药。
三、巩固反馈
9．百米赛跑。
答：乌龟爬了4 m。
答：现在共爬了48 m。
答：已经爬了96 m。
四、课堂小结
1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几 个相同加数的和的简便运算。
2.分数乘整数的计算方法：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
3.分数乘整数时，分子和整数相乘，如果分母和整数能约分的要先约分，再乘，这样计算比较简便。
4.两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之几），积也相应地扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之几）。