小学数学北师大版五年级下3.3 分数乘法（三）课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
3 分数乘法（三）
三 分数乘法
一、情境引入
庄子的这句话对不对呢？
读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
二、学习新课
二、学习新课
用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。
3×1
4×4
二、学习新课
折一折，算一算，说一说。
先分4份，取1份
再分3份，取2份
共分12份，共取2份
先分5份，取3份
再分6份，取5份
共分30份，共取15份
先分8份，取7份
再分4份，取1份
共分32份，共取7份
小结：两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。
二、学习新课
乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。
不一定吧。
二、学习新课
算一算，并观察这些算式，你发现了什么？
＝
发现：一个数(0除外)乘大于1的分数，积就大于这个数;乘等于1的分数，积就等于这个数;乘小于1的分数，积就小于这个数。
1.淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给淘气，淘气只吃了
其中的 ，淘气吃了整个蛋糕的几分之几？画一画，算一算。
三、巩固反馈
答：淘气吃了整个蛋糕的 。
三、巩固反馈
2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
3.
三、巩固反馈
4.不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交
流你是怎样想的。
三、巩固反馈
＜
＞
＝
＜
＞
＜
比较方法:如果一个数乘一个小于1的分数，积小于它本身;如果一个数乘一个大于1的分数，积大于它本身;如果一个数乘一个等于1的数,积等于它本身。
三、巩固反馈
5.校园总面积的 是空地，空地的 准备铺草坪。铺草坪的面积
占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。
答：铺草坪的面积占校园总面积的 。
三、巩固反馈
6.
（1）淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？
三、巩固反馈
（2）算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体重分别是多少。
三、巩固反馈
7.想一想，说一说。
四、课堂小结
1.分数乘分数的意义就是求一个分数的几分之几是多少。求一个分数的几分之几是多少，用乘法计算。
2.分数乘分数的计算方法：分子乘分子所得的积作积的分子，分母乘分母所得的积作积的分母，能约分的可以先约分。
3.一个数（0除外）乘大于1的分数，积就大于这个数；乘等于1的分数，积就等于这个数；乘小于1的分数，积就小于这个数。