二年级下册音乐教案第7课 歌曲《降落伞》 花城版

二年级下《降落伞》教案
学习目标
1、知识与能力：学唱《降落伞》,学唱《降落伞》为寻找组成音。学会加鼓点进行歌曲表演。
2、过程与方法：学生学唱音阶,并能随音乐唱歌曲。
3、情感态度与价值观：能熟练地并带情感（强弱）演唱《降落伞》。
教学重、难点
1、鼓点节奏在歌曲中的掌握与创编
2学情分析
二年级的孩子经过近一年半时间的学习,对音乐知识已有了初步的了解。对鼓点节奏孩子们充满着好奇并且都跃跃欲试。
教具：钢琴、卡洪鼓、移动黑板、谱架、多媒体、等
教学过程
教学环节 教学过程 学生活动 设计意图
一、导入新课
1、师：同学们，猜一下老师带来的是什么？2、师：我们今天不上课，一起玩一个闯关游戏好吗？3、师：如果全部的关卡都能通过，最后老师将送给同学们一个神秘礼物哦！有信心吗？ 师：事不宜迟，我们现在就开始闯关游戏吧！ 用心聆听、体验，对问题积极发言。 感受卡洪鼓的魅力，初步了解卡洪鼓并导入至新课游戏。
二、新课教学 Round 1 一、跟随节奏进行鼓点律动。二、积极回答问题。三、带节奏朗诵歌词。四、模唱歌曲中音阶模进下行练习。 一、锻炼学生对节奏的听力。二、为Round6合作拍摄做准备。三、导出并完成整曲节奏学习。
Round 2
游戏要求：低音鼓—小朋友跺脚 军鼓-----小朋友拍手 Round 3 跟钢琴用“啦”音来模唱本关卡旋律。 四、为解决曲中旋律难点。
Round 4请一位勇敢的小老师来发令！（两小节，感受箱鼓魅力）
Round 5
三、学唱歌曲 1、聆听《降落伞》2、教师带唱3、跟伴奏或钢琴唱 1、聆听歌曲。2、学唱歌曲。 1、学会唱《降落伞》。2、了解歌曲组成音、强弱关系。
四、运用鼓点表演唱 边打鼓点节奏边歌唱。 感受鼓点在歌曲中的魅力。
五、师生一起表演唱 架设录音设备，录制表演视频。 1表演唱2做一个有趣的鬼脸 本节课的神秘礼物，送给全体师生作为留念。
六、下课RAP 在轻松自如的RAP中离开课室！
七、课堂小结