小学数学北师大版三年级下3.4 电影院 课件(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学北师大版三年级下3.4 电影院 课件(共16张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 615.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-27 07:56:15 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
第4课时 电影院
三 乘 法
一、情境引入
同学们，你们去过电影院吗？电影院里有许多数学问题，现在我们就来看看吧！
二、学习新课
方法一：把21排看作20排，20排座位，每排坐26人，
20×26=520（人），够了。
估一估，电影院的座位够吗？
方法二：把21排看作20排，每排坐26人看作可坐25人，
20×25=500（人），够了。
二、学习新课
两位数乘两位数（进位）的估算方法：
可以把其中一个数看成与它接近的整十数，另一个数不变或看成与它接近的几十五或整十数，再进行计算，得出估算结果。
二、学习新课
21×26＝
20×26＝520
1×26＝26
520＋26＝546
× 20 1
20
6
400
20
120
6
21
×
26
126
42
546
546（个）
400＋120＋20＋6＝546
算一算，电影院有多少个座位？
二、学习新课
两位数乘两位数（进位）的计算方法：
（1）两位数乘两位数，可以先把其中一个两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个两位数相乘，最后把两个积相加。
（2）还可以用竖式计算，先用第二个乘数每一数位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就要和哪一位对齐，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积加起来。
二、学习新课
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
38×12＝
38
×
12
76
38
456
456（元）
答：买电影票需要456元。
三、巩固反馈
1.光明学校有15个教学班，平均每班有38人。
（1）这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
（2）算一算，这所学校有多少名学生？
（2）38×15=570（名）
答：这所学校有570名学生。
（1）38＜40 38×15＜15×40=600
答：这所学校的学生没有600名。
三、巩固反馈
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
30×52=1560（个） 1560＞1495
答：他能在30分内录完这篇稿子。
三、巩固反馈
3.计算。
32
24
×
128
64
768
26
51
×
26
130
1326
42
26
×
252
84
1092
74
14
×
296
74
1036
768
1326
1092
1036
三、巩固反馈
3.计算。
18
23
×
54
36
414
28
12
×
56
28
336
38
25
×
190
76
950
56
24
×
224
112
1344
414
336
950
1344
768
1326
1092
1036
三、巩固反馈
4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（1）买铅笔盒花多少元？
42×13=546（元）
答：买铅笔盒花546元。
三、巩固反馈
4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（2）买书包花多少元？
42×24=1008（元）
答：买书包花1008元。
三、巩固反馈
4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（3）一共花多少元？
546+1008=1554（元）
答：一共花1554元。
四、课堂小结
两位数乘两位数（进位）的估算方法：
可以把其中一个数看成与它接近的整十数，另一个数不变或看成与它接近的几十五或整十数，再进行计算，得出估算结果。
四、课堂小结
两位数乘两位数（进位）的计算方法：
（1）两位数乘两位数，可以先把其中一个两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个两位数相乘，最后把两个积相加。
（2）还可以用竖式计算，先用第二个乘数每一数位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就要和哪一位对齐，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积加起来。
第4课时 电影院
三 乘 法
一、情境引入
同学们，你们去过电影院吗？电影院里有许多数学问题，现在我们就来看看吧！
二、学习新课
方法一：把21排看作20排，20排座位，每排坐26人，
20×26=520（人），够了。
估一估，电影院的座位够吗？
方法二：把21排看作20排，每排坐26人看作可坐25人，
20×25=500（人），够了。
二、学习新课
两位数乘两位数（进位）的估算方法：
可以把其中一个数看成与它接近的整十数，另一个数不变或看成与它接近的几十五或整十数，再进行计算，得出估算结果。
二、学习新课
21×26＝
20×26＝520
1×26＝26
520＋26＝546
× 20 1
20
6
400
20
120
6
21
×
26
126
42
546
546（个）
400＋120＋20＋6＝546
算一算，电影院有多少个座位？
二、学习新课
两位数乘两位数（进位）的计算方法：
（1）两位数乘两位数，可以先把其中一个两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个两位数相乘，最后把两个积相加。
（2）还可以用竖式计算，先用第二个乘数每一数位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就要和哪一位对齐，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积加起来。
二、学习新课
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
38×12＝
38
×
12
76
38
456
456（元）
答：买电影票需要456元。
三、巩固反馈
1.光明学校有15个教学班，平均每班有38人。
（1）这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
（2）算一算，这所学校有多少名学生？
（2）38×15=570（名）
答：这所学校有570名学生。
（1）38＜40 38×15＜15×40=600
答：这所学校的学生没有600名。
三、巩固反馈
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
30×52=1560（个） 1560＞1495
答：他能在30分内录完这篇稿子。
三、巩固反馈
3.计算。
32
24
×
128
64
768
26
51
×
26
130
1326
42
26
×
252
84
1092
74
14
×
296
74
1036
768
1326
1092
1036
三、巩固反馈
3.计算。
18
23
×
54
36
414
28
12
×
56
28
336
38
25
×
190
76
950
56
24
×
224
112
1344
414
336
950
1344
768
1326
1092
1036
三、巩固反馈
4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（1）买铅笔盒花多少元？
42×13=546（元）
答：买铅笔盒花546元。
三、巩固反馈
4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（2）买书包花多少元？
42×24=1008（元）
答：买书包花1008元。
三、巩固反馈
4.三（2）班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
（3）一共花多少元？
546+1008=1554（元）
答：一共花1554元。
四、课堂小结
两位数乘两位数（进位）的估算方法：
可以把其中一个数看成与它接近的整十数，另一个数不变或看成与它接近的几十五或整十数，再进行计算，得出估算结果。
四、课堂小结
两位数乘两位数（进位）的计算方法：
（1）两位数乘两位数，可以先把其中一个两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个两位数相乘，最后把两个积相加。
（2）还可以用竖式计算，先用第二个乘数每一数位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就要和哪一位对齐，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积加起来。