小学数学北师大版三年级下10 总复习—— 图形的运动 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第6课时 图形的运动
总 复 习
一、回顾整理
【回顾1】轴对称
（1）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，
这个图形就叫作轴对称图形，折痕所在的直线叫作这个图形
的对称轴，对称轴一般用虚线表示。
对称轴
对称轴
对称轴
一、回顾整理
（2）轴对称图形的特征：
轴对称图形沿着对称轴对折后，两侧能够完全重合，对称点到对称轴的距离相等。
（3）裁、剪轴对称图形的方法：
利用对称轴两侧能够完全重合，对称点到对称轴的距离相等的特点，从而由对称轴的位置确定另一半图形。
一、回顾整理
【回顾1】轴对称
【回顾2】平移
（1）平移的含义：物体或图形沿着直线运动的现象。
平移现象
平移是直线运动
一、回顾整理
（2）在方格纸上平移图形的方法：
按顺序找出所画图形的关键点（或线段），按要求的方向和格数平移，再将这些点（或线段）顺次连接起来。
一、回顾整理
【回顾2】平移
把下面图形在方格纸中向右平移5格。
一、回顾整理
（3）判断图形平移的路线的方法：
先找出该图形上的某个点，然后与平移后的图形的对应点比较，得出平移的方向和距离。
一、回顾整理
【回顾2】平移
说一说，铅笔怎样才能平移到图③的位置？
图①
图②
铅笔先向右平移5格，
再向下平移2格。
铅笔先向下平移2格，
再向右平移5格。
一、回顾整理
【回顾3】旋转
（1）旋转的含义：物体或图形绕着某一个点或轴运动的现象。
旋转现象
一、回顾整理
（2）平移和旋转的共同点：
物体的大小、形状不变。
（3）平移和旋转的不同点：
平移时物体运动方向不变，旋转时物体运动方向发生了变化；平移物体做的是直线运动，旋转物体做的是圆弧或圆周运动。
一、回顾整理
【回顾3】旋转
1.举例说一说什么是轴对称图形，下面图形中哪些是轴对称图形？
二、知识应用
√
√
√
2.举例说一说哪些运动是平移，哪些是旋转。
平移
旋转
二、知识应用
1.说一说下图中哪些运动是平移，哪些是旋转。
平移
旋转
旋转
平移
三、巩固练习
2.下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们图上你喜欢的颜色。
A
三、巩固练习
3.连一连。
三、巩固练习
四、课堂小结
1.轴对称：轴对称图形、对称轴、画对称轴图形
2.平移：平移的判断、画平移图形
3.旋转：旋转的判断