小学数学北师大版三年级下10 总复习—— 图形与测量 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学北师大版三年级下10 总复习—— 图形与测量 课件(共21张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 875.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-27 00:00:00 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
第5课时 图形与测量
总 复 习
一、回顾整理
【回顾1】长度单位及其进率
学过的长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
千米
米
分米
厘米
毫米
1000
10
10
10
【回顾2】面积单位及其进率
学过的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。
平方米
平方分米
平方厘米
100
100
一、回顾整理
【回顾3】周长
（1）周长的意义：围绕图形一周的长度就是图形的周长。
（2）长方形的周长：长方形的周长=（长+宽）×2
（3）正方形的周长：正方形的周长=边长×4
一、回顾整理
【回顾4】面积
（1）面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
（2）长方形的面积：长方形的面积=长×宽
（3）正方形的面积：正方形的面积=边长×边长
一、回顾整理
千米
米
分米
厘米
毫米
1000
10
10
10
平方米
平方分米
平方厘米
100
100
二、知识应用
1.我们学过哪些长度单位、哪些面积单位？整理一下，与同伴说一说。
2.举例说一说什么是周长，什么是面积。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
封闭图形一周的长度就是它们的周长。
二、知识应用
3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
长方形的周长=(长+宽)×2
长方形的面积=长×宽
长
宽
二、知识应用
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
边长
二、知识应用
3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
长方形的周长=(4+3)×2=14（厘米）
长方形的面积=4×3=12（平方厘米）
4厘米
3厘米
二、知识应用
3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
4.做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？
边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米，
边长为1分米的正方形的面积是1平方分米，
边长为1米的正方形的面积是1平方米。
二、知识应用
1.在（ ）里填上合适的单位。
（1）一棵大树高约8（ ）。
（2）一张邮票的面积是6（ ）。
（3）教室的面积是55（ ）。
（4）钢笔长15（ ）。
（5）数学书封面的面积约是5（ ）。
（6）北京到西安的铁路长约1200（ ）。
米
平方厘米
平方米
厘米
平方分米
千米
三、巩固练习
2.下面图形的周长和面积分别是多少？（每个小格子边长1厘米）
周长14厘米
面积10平方厘米
周长12厘米
面积8平方厘米
周长12厘米
面积6平方厘米
三、巩固练习
3.填一填。
9平方米＝（ ）平方分米 2000平方厘米＝（ ）平方分米
920厘米＝（ ）分米 7平方分米＝（ ）平方厘米
5米＝（ ）分米 400平方分米＝（ ）平方米
900
20
92
700
50
4
三、巩固练习
4.这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长
多少米？
12×15＝180（平方米）
（12＋15）×2＝54（米）
答：这块草地的面积是180平方米,护栏长54米。
三、巩固练习
5.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶7分，
能给多大的地面洒水？
答：能给8400平方米的地面洒水。
150×7×8＝8400（平方米）
三、巩固练习
6.一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，
需要这样的地砖多少块？
答：需要这样的地砖900块。
27米＝270分米
270×30÷9＝900(块)
3米＝30分米
三、巩固练习
客厅
6米
4米
8元
2分米
3元
1分米
6米＝60分米
4米＝40分米
60×40÷(2×2)＝600(块)
600×8＝4800(元)
大块方砖：
60×40÷(1×1)＝2400(块)
2400×3＝7200(元)
小块方砖：
三、巩固练习
7.淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种
方砖多少块？
8.将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸
片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？
20厘米
20÷2×4
＝10×4
＝40（厘米）
（20÷2）×（20÷2）
＝10×10
＝100（平方厘米）
答：每个小正方形的周长是40厘米，
面积是100平方厘米。
三、巩固练习
9.在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。
（1）花坛的面积是多少平方米？
（2）小路的面积是多少平方米？
（1）15×20＝300（平方米）
（2）(20＋2)×(15＋2)－300＝74(平方米)
答：花坛的面积是300平方米，
小路的面积是74平方米。
三、巩固练习
四、课堂小结
1.长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
2.面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。
3.长方形、正方形的周长与面积：
（1）长方形的周长=（长+宽）×2
（2）正方形的周长=边长×4
（3）长方形的面积=长×宽
（4）正方形的面积=边长×边长
第5课时 图形与测量
总 复 习
一、回顾整理
【回顾1】长度单位及其进率
学过的长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
千米
米
分米
厘米
毫米
1000
10
10
10
【回顾2】面积单位及其进率
学过的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。
平方米
平方分米
平方厘米
100
100
一、回顾整理
【回顾3】周长
（1）周长的意义：围绕图形一周的长度就是图形的周长。
（2）长方形的周长：长方形的周长=（长+宽）×2
（3）正方形的周长：正方形的周长=边长×4
一、回顾整理
【回顾4】面积
（1）面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
（2）长方形的面积：长方形的面积=长×宽
（3）正方形的面积：正方形的面积=边长×边长
一、回顾整理
千米
米
分米
厘米
毫米
1000
10
10
10
平方米
平方分米
平方厘米
100
100
二、知识应用
1.我们学过哪些长度单位、哪些面积单位？整理一下，与同伴说一说。
2.举例说一说什么是周长，什么是面积。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
封闭图形一周的长度就是它们的周长。
二、知识应用
3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
长方形的周长=(长+宽)×2
长方形的面积=长×宽
长
宽
二、知识应用
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
边长
二、知识应用
3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
长方形的周长=(4+3)×2=14（厘米）
长方形的面积=4×3=12（平方厘米）
4厘米
3厘米
二、知识应用
3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
4.做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？
边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米，
边长为1分米的正方形的面积是1平方分米，
边长为1米的正方形的面积是1平方米。
二、知识应用
1.在（ ）里填上合适的单位。
（1）一棵大树高约8（ ）。
（2）一张邮票的面积是6（ ）。
（3）教室的面积是55（ ）。
（4）钢笔长15（ ）。
（5）数学书封面的面积约是5（ ）。
（6）北京到西安的铁路长约1200（ ）。
米
平方厘米
平方米
厘米
平方分米
千米
三、巩固练习
2.下面图形的周长和面积分别是多少？（每个小格子边长1厘米）
周长14厘米
面积10平方厘米
周长12厘米
面积8平方厘米
周长12厘米
面积6平方厘米
三、巩固练习
3.填一填。
9平方米＝（ ）平方分米 2000平方厘米＝（ ）平方分米
920厘米＝（ ）分米 7平方分米＝（ ）平方厘米
5米＝（ ）分米 400平方分米＝（ ）平方米
900
20
92
700
50
4
三、巩固练习
4.这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长
多少米？
12×15＝180（平方米）
（12＋15）×2＝54（米）
答：这块草地的面积是180平方米,护栏长54米。
三、巩固练习
5.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶7分，
能给多大的地面洒水？
答：能给8400平方米的地面洒水。
150×7×8＝8400（平方米）
三、巩固练习
6.一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，
需要这样的地砖多少块？
答：需要这样的地砖900块。
27米＝270分米
270×30÷9＝900(块)
3米＝30分米
三、巩固练习
客厅
6米
4米
8元
2分米
3元
1分米
6米＝60分米
4米＝40分米
60×40÷(2×2)＝600(块)
600×8＝4800(元)
大块方砖：
60×40÷(1×1)＝2400(块)
2400×3＝7200(元)
小块方砖：
三、巩固练习
7.淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种
方砖多少块？
8.将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸
片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？
20厘米
20÷2×4
＝10×4
＝40（厘米）
（20÷2）×（20÷2）
＝10×10
＝100（平方厘米）
答：每个小正方形的周长是40厘米，
面积是100平方厘米。
三、巩固练习
9.在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。
（1）花坛的面积是多少平方米？
（2）小路的面积是多少平方米？
（1）15×20＝300（平方米）
（2）(20＋2)×(15＋2)－300＝74(平方米)
答：花坛的面积是300平方米，
小路的面积是74平方米。
三、巩固练习
四、课堂小结
1.长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
2.面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。
3.长方形、正方形的周长与面积：
（1）长方形的周长=（长+宽）×2
（2）正方形的周长=边长×4
（3）长方形的面积=长×宽
（4）正方形的面积=边长×边长