2.1东南西北（课件） 数学二年级下册(共15张PPT)北师大版

(共15张PPT)
第1课时 东南西北
二 方向与位置
一、情境引入
二、学习新课
到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个方向各
有什么。在附页1的图上记下来，并标明方向。
四个方向
东
西
前
后
北
右
南
左
和东相对的方向是西。
和北相对的方向是南。
二、学习新课
二、学习新课
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，说一说。
南
操场
大门
北
教室
东
宣传栏
沙坑
西
东：
操场
宣传栏
西：
沙坑
北：
教室
大门
南：
二、学习新课
北
操场
教 室
南
大 门
西
沙 坑
宣传栏
东
记录纸各不相同。
有的把南面写在上面，有的把东面写在上面。
地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。
认一认，填一填。
北
操场
教室
南
大门
西
沙坑
宣传栏
东
北
东
二、学习新课
三、巩固反馈
1.在教室里辨认东、南、西、北。
东面有 ，南面有 ，
西面有 ，北面有 。
三、巩固反馈
2.我说你做。
三、巩固反馈
18
5
5
10
5
18
8
24
8
18
24
得数大于10的朝北走，其余的朝西走。
3.
北
东
三、巩固反馈
3.
北
东
18
5
5
10
5
18
8
24
8
18
24
得数大于10的朝北走，其余的朝西走。
三、巩固反馈
3.
北
东
18
5
5
10
5
18
8
24
8
18
24
得数大于10的朝北走，其余的朝西走。
三、巩固反馈
4.（1）和爸爸、妈妈说一说，家里的门朝哪个方向？
（2）观察夜晚的星空，找一找北斗星。
三、巩固反馈
5.读一读，讲一讲。
指南针是我们的祖先在两千多年前发明的。指南针是辨认方向的能手，不论把它放在地球上的什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。
四、课堂小结
1.在室外可以根据日出日落等信息准确辨认方向。
2.辨认东、西、南、北四个方向可以更好地描述物体所在
的方向。
3.如果在图中没有明确指示方向的标志，一般为上北、下
南、左西、右东。