1.5租船（课件） 数学二年级下册(共21张PPT)北师大版

(共21张PPT)
第5课时 租 船
一 除 法
一、情境引入
限乘4人
限乘4人
二、学习新课
说一说，你从图中知道了哪些数学信息？
1.有22名同学要坐船。
2.每条船“限乘4人”。
“限乘4人”就是每条船坐1人、2人、3人、4人都可以，不能超过4人。
二、学习新课
至少要租几条船？做一做，说一说。
每条船最多坐4人。
共有22人。
余下2人还要再租1条船。
每条船尽量坐满。
至少要租6条船。
二、学习新课
至少要租几条船？做一做，说一说。
每条船最多坐4人。
每条船尽量坐满。
1条船:4人
2条船:8人
3条船:12人
4条船:16人
5条船:20人
剩下2人
剩下2人还要再租1条船。
至少要租6条船。
=
（ ）…… （ ）
二、学习新课
你能列式解决吗？
5
2
条
人
2 2
4
5
2 0
2
答：至少要租6条船。
22
÷
4
二、学习新课
有30元，租1条船最多可以划几小时？想一想，说一说。
（三）九二十七，还剩3元，最多可以划4小时。
不对，3元不够划1小时，最多只能划3小时。
1小时9元，2小时18元，3小时27元剩下3元，不够了，只能划3小时。
二、学习新课
你能列式解决上面的问题吗？
30
÷
9
3
时
3
元
答：租1条船最多可以划3小时。
像这样，不管余数是多少，都要舍掉，这就是“去尾法”。
三、巩固反馈
1.
（1）图中有哪些数学信息？
和同伴说一说。
三、巩固反馈
1.
（2）至少需要几张桌子？画
一画，算一算。
三、巩固反馈
1.
（2）至少需要几张桌子？画
一画，算一算。
46÷6=
7(张）……4（人）
答：至少需要8张桌子。
三、巩固反馈
2.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。
每片树叶最多乘7只蚂蚁。
40÷7=
5（片）……5（只）
答：至少需要6片叶子。
三、巩固反馈
25÷3＝8（套）……1（米）
答：最多能做8套衣服。
3.
三、巩固反馈
70÷9＝7（颗）……7（厘米）
答：最多能折7颗☆。
3.
三、巩固反馈
4.给每位家长倒1杯水，至少需要几瓶水？
来了38位家长。1瓶水可以倒9杯。
38÷9＝4（瓶）……2（杯）
答：至少需要5瓶水。
三、巩固反馈
5.用竖式计算。
5……2
4……4
5……1
47÷9＝
32÷7＝
41÷8＝
4 7
9
5
4 5
2
3 2
7
4
2 8
4
4 1
8
5
4 0
1
三、巩固反馈
5.用竖式计算。
7
6……3
7……2
42÷6＝
27÷4＝
37÷5＝
4 2
6
7
4 2
0
3 7
5
7
3 5
2
2 7
4
6
2 4
3
三、巩固反馈
6.乘车去机场。
限乘客7人
限乘客4人
25人
（1）如果都坐大车，至少需要几辆车？
25÷7＝3（辆）……4（人）
答：都坐大车至少需要4辆车。
三、巩固反馈
（2）如果都坐小车，至少需要几辆车？
25÷4＝6（辆）……1（人）
答：都坐小车至少需要7辆车。
6.乘车去机场。
限乘客7人
限乘客4人
25人
三、巩固反馈
3×7=21（人）
1×4=4（人）
21+4=25（人）
答：租3辆大车、1辆小车刚好够25人坐。
（3）如果大车小车可以搭配乘坐，请给出一个乘车方案。
6.乘车去机场。
限乘客7人
限乘客4人
25人
四、课堂小结
2.运用有余数除法解决问题时，有时根据需要,须把余数舍
去,这种方法叫作“去尾法”。
1.运用有余数的除法的知识解决问题时,有时根据需要,须在
求出的商的基础上加1,这种方法叫作“进一法”。