3.1数一数（一）（课件）北师大版 数学二年级下册(共26张PPT)

(共26张PPT)
第1课时 数一数（一）
三 生活中的大数
一、情境引入
埃菲尔铁塔高约300米，天线高24米，总高约324米。
一、情境引入
东方明珠广播电视塔高约468米。
二、学习新课
再添1个珠子是多少？
0
1
9
二、学习新课
9
0
9
0
1
二、学习新课
0
0
0
1
9
9
9
满十进1，九百九十九再添1个是一千。
二、学习新课
有多少个 ？数一数。
这么多，怎么数呀！
二、学习新课
有多少个 ？数一数。
一个一个地数，数10个是1条。
二、学习新课
有多少个 ？数一数。
一条一条地数，数10条是一片，一片有100个。
二、学习新课
有多少个 ？数一数。
10 个一百是一千。
一片一片地数，数10片是一个大正方体。
二、学习新课
你能从八百八十七数到一千吗？
八百八十七，
八百八十八，
八百八十九，
八百九十，
八百九十一
……
一个一个地数。
二、学习新课
你能从八百八十七数到一千吗？
八百八十七，
八百九十七，
……
九百九十七，
九百九十八，
九百九十九，
一千。
先十个十个地数，再一个一个地数……
二、学习新课
想一想，再大致圈出一千个。
10个
约100个
二、学习新课
一千有多大？看一看，说一说。
一本数学书约有50张纸,20本书摞在一起大约有一千张纸。
二、学习新课
一千有多大？看一看，说一说。
一张贴纸上有100个笑脸，十张这样的贴纸可以呈现一千个笑脸。
三、巩固反馈
1.一个一个地数，从二百九十八数到三百零二，并在计数器上
拨一拨。
二百九十八，二百九十九，三百，三百零一，三百零二。
三、巩固反馈
2.说一说，有多少个 ？
125个
（1）
三、巩固反馈
2.说一说，有多少个 ？
（2）
106个
三、巩固反馈
3.估一估，圈一圈，大约有多少个 ？
100个
大约有1000个。
三、巩固反馈
4.看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。
清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西面四百米。
清水湖
车站
三、巩固反馈
5.涂一涂。
（1）涂出一百三十八个方格。
三、巩固反馈
（2）涂出三百零六个方格。
三、巩固反馈
6.数一数，说一说，一共有多少？
一共有1000块糖。
三、巩固反馈
6.数一数，说一说，一共有多少？
一共有1000元。
三、巩固反馈
7.小组游戏，试一试。
四、课堂小结
1.“千”是比“百”高一级的计数单位。
2.10个一百是一千。